七年級生物下冊 第四單元 第10章 第2節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過程教學(xué)課件 （新版）北師大版.ppt

第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 為什么花樣游泳運動員要用鼻夾 為什么我們能把氣體吸入到肺內(nèi) 氣體如何被運送到每一個細(xì)胞呢 學(xué)習(xí)目標(biāo)與達(dá)成1 能夠描敘呼吸系統(tǒng)的組成與主要功能 2 能夠概述人體呼吸的全過程 3 知道人體呼吸發(fā)生的障礙環(huán)節(jié) 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺泡 細(xì)支氣管 一 呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸道 肺 鼻腔咽喉氣管支氣管 氣體進(jìn)出的通道 氣體交換的場所 鼻 鼻毛 黏膜 分泌黏液粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌 阻擋灰塵 鼻腔前部生有鼻毛 鼻腔內(nèi)表面的鼻黏膜 可以分泌黏液 黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管 黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管 溫暖 濕潤吸入的空氣 咽 喉 氣管 肺 空氣和食物的共同通道 只是空氣的通道 會厭軟骨 內(nèi)表面有黏膜能分泌黏液 依靠纖毛的單向擺動形成痰液 氣體交換的場所 發(fā)聲器官 每個肺泡壁外面都纏繞許多毛細(xì)血管 這更加有利于肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換 肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點 1 肺泡數(shù)量多 多達(dá)3億個2 肺泡壁薄 一層細(xì)胞3 豐富的毛細(xì)血管4 豐富的彈性纖維 二 肺通氣是怎樣實現(xiàn)的 肺通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的 呼吸運動是人體的胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小的運動 呼吸過程包括 吸氣和呼氣 收縮 收縮 向上向外運動 擴(kuò)張 擴(kuò)張 舒張 向下向內(nèi)運動 舒張 縮小 縮小 肋間外肌 膈肌 收縮時 胸腔擴(kuò)大 肺擴(kuò)張 肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓 吸氣 舒張時 胸腔縮小 肺縮小 肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓 呼氣 吸氣終末時 肺內(nèi)氣壓外界氣體壓力 等于 呼氣終末時 肺內(nèi)氣壓外界氣體壓力 等于 請試試看 誰能描述吸氣 呼氣的過程 吸氣時 收縮大大小 呼氣時 舒張小小大 吸氣 肺內(nèi)壓與外界氣壓相等 呼氣 三 氣體交換和運輸 一 肺換氣1 是指肺泡與血液之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換 2 原理及方向 擴(kuò)散 氣體由高濃度向低濃度一側(cè)運動 3 屏障 肺泡壁 毛細(xì)血管壁 血液 肺泡 氧氣 二氧化碳 肺靜脈 體外 二 氣體在血液中的運輸氧氣與紅細(xì)胞中血紅蛋白結(jié)合 以 氧合血紅蛋白 的形式在血液中運輸 大部分二氧化碳在血漿中運輸 三 組織換氣1 是指組織細(xì)胞與血液之間的二氧化碳和氧氣的交換 2 方向3 屏障 毛細(xì)血管壁 細(xì)胞 組織細(xì)胞 血液 氧氣 二氧化碳 組織氣體交換 組織氣體交換是血液與細(xì)胞之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換 細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳 使細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度低于血液中氧氣濃度 而二氧化碳濃度高于血液中二氧化碳濃度 因此 血液中氧向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散 而細(xì)胞中二氧化碳向血液里擴(kuò)散 使動脈血轉(zhuǎn)化為靜脈血 1 王華同學(xué)平靜呼氣時測得胸圍長度為84cm 深吸氣時胸圍長度是98cm 深呼氣時胸圍長度是80cm 則他的胸圍差是 a 14cmb 18cmc 178cmd 164cm2 呼氣時 膈肌的變化情況 a 膈肌舒張 膈頂部上升b 膈肌收縮 膈頂部上升c 膈肌舒張 膈頂部下降d 膈肌收縮 膈頂部下降3 上課時教室門窗關(guān)閉較久后 不少同學(xué)會出現(xiàn)打 哈欠 的現(xiàn)象 是因為 a 打 哈欠 會傳染b 教室的空氣中含有較多的二氧化碳c 同學(xué)們想睡覺d 大家養(yǎng)成了打 哈欠 的習(xí)慣 課堂習(xí)題 b a b 4 右圖為模擬隔肌的運動示意圖 據(jù)圖回答 1 圖表示吸氣狀態(tài) 圖表示呼氣狀態(tài) 2 圖b狀態(tài)中 膈肌處于填 收縮 或 舒張 狀態(tài) 3 a b過程合起來表示肺與進(jìn)行氣體交換的過程 4 古代有些女