中考題型及答題格式.doc

中考語文試卷必考題型和答題方法歸納（重點保留，認真消化背誦）幾個重要概念總結(jié)：（見海西考點文學(xué)類閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀知識點）1、表現(xiàn)手法：象征、襯托、對比、借景抒情（情景交融）、托物言志、 先抑后揚、聯(lián)想想象、以小見大等。2、表達方式： 記敘、描寫、說明、議論、抒情。3、抒情方式：（1）直接抒情（直抒胸臆）；（2）間接抒情（借景抒情）。4、描寫方法：（1）環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫；社會環(huán)境描寫。（2）人物描寫方法：外貌描寫；語言描寫；動作描寫；神態(tài)描寫；心理描寫。5、修辭手法（2個字）：比喻、擬人、排比、夸張、對偶、設(shè)問、反問、反復(fù)。6、論證方法（4個字）： 舉例論證； 道理論證；比喻論證；對比論證。7、說明方法（3個字）：舉例子；列數(shù)字；引資料；打比方；作比較；分類別；下定義；列圖表。8、說明順序：時間順序；空間順序；邏輯順序。9、記敘順序：順敘；倒敘；插敘。10、記敘的人稱：第一人稱（我，我們）；第二人稱（你，你們）；第三人稱（她、他、它）。11、記敘的六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。12、小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。 第一部分 積累與運用（25分） 1、名句默寫（10分，選最好的五道題計分，錯一個字則一句沒分）：對策：先把61首詩詞都背完，再背老師劃線的古文部分；課外名句只要背發(fā)的資料上的。想要考上128分以上的同學(xué)應(yīng)把該背、能背的盡量背完。）2. 口語交際。（3分）（ 口語交際答題要點：稱呼+禮貌用語；語言委婉；號召或感謝。）示例：叔叔（稱呼），您好?。ǘY貌用語）讓我們一起保護環(huán)境，好嗎？（號召）謝謝您的合作！（感謝）3. 名著閱讀6分（1）名著閱讀題選擇題：（2分） 錯誤類型主要有兩種：1、張冠李戴 ，書名和情節(jié)、人物混淆；人物和情節(jié)混淆等。 2、語言絕對。比如伊索寓言全是動物寓言，錯，應(yīng)該是大部分。復(fù)習(xí)海西配套練習(xí)P147-152）(2) 情節(jié)概述題（4分）答題要點：1、原因 2、經(jīng)過 3、結(jié)果 4、主要人物。1點一分，主要人物不能錯，錯了0分；1個錯別字扣0.5-1分）4 綜合探究題（6分） 綜合探究、材料分析題答題要點：（1）從材料中找關(guān)鍵句來概括原因、現(xiàn)象或其他；（2）從材料中的不足之處和已有方法去尋找新措施和建議的靈感；（3）擬標題、擬欄目、仿寫要字數(shù)簡短、句式整齊、符合主題）；（4）看圖寫話：要找到圖中的關(guān)鍵人、景、物和字，扣住材料主題寫。（5）理解主題：結(jié)合材料，看清題意。（6）想象拓展題：計劃要具體，想象要豐富，描寫要細致。2、 古文對比閱讀（18分）。1、字詞解釋（4分，4空，兩個甲文，兩個乙文） 字詞解釋對策：重點看每冊課本的課后注釋和海西考點上的歸納，背海西配套P157-163；背發(fā)的資料中的一詞多義、通假字和古今異義字。2、（3分）選擇意義/用法；相同/不同的一項。 一詞多義對策：背海西配套P157-163和老師發(fā)的資料。3、 句子翻譯（4分）對策：逐字翻譯，關(guān)鍵字一定要翻譯，不會的字就猜或者不翻譯。）4、甲乙文異同點對策4分：從異（不同點）和同（相同點）分別答，看清要求和分值。對比分析兩文中主人公的行為：從異同點分析，最后總結(jié)你的收獲。5、 （3分）概括延伸題對策：1、概括人物的性格、事情的原因；2、列舉于此品德、特點類似的人或事。6、3分 （1）啟示感悟體會題題答題要點（2） 看法觀點見解題答題要點 （見現(xiàn)代文閱讀共同題型）三、現(xiàn)代文閱讀共同題型：（1、說明文或議論文二選一。2、一篇廣義記敘文）（一） 作用題（從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面答）：包括標題作用題、第一段（開頭）作用題、中間過渡段作用題、結(jié)尾作用題、伏筆作用題、環(huán)境描寫作用題、插敘作用題、人稱作用題等。1、標題作用題答題要點：（1）說明文：點明說明對象；議論文：點明論點；記敘文：點明主題。（2）（運用手法，生動形象，設(shè)置懸念，）吸引讀者閱讀興趣。(3)是貫穿全文的線索（或以為線索，貫穿全文）。（4）化用詩文、詞曲等，增添文學(xué)色彩。（5）表達了人物間的情感。2、第一段（開頭）作用題答題要點：（1）總領(lǐng)全文。 （2）照應(yīng)題目，引出（說明文：引出說明對象或者對下文的說明。議論文：引出論點或引出下文的論述。記敘文：引出主題或引出下文的敘述）； （3）設(shè)置懸念，埋下伏筆，吸引讀者閱讀興趣。（ 4）運用手法，通過描寫，渲染了氣氛，為下文做鋪墊。（5）寫了，表達了思想情感。3、中間關(guān)鍵句作用題答題要點：（1）過渡，承上啟下。（2承接上文內(nèi)容，為下文寫作鋪墊。（3）推動情節(jié)發(fā)展。（4表達了思想情感。4、結(jié)尾作用題答題要點：（1）總結(jié)全文，點明中心，升華主題。（2）照應(yīng)（標題、開頭、全文），點明主旨。（3）留下懸念，吸引讀者閱讀興趣，給讀者留下廣闊的思考空間。（4）寫了，表達了人物的思想情感。（1-3是結(jié)構(gòu)上，4是內(nèi)容上） 5、伏筆作用：1、為下文情節(jié)發(fā)展設(shè)下了懸念。2、吸引讀者閱讀興趣。3、為下文作鋪墊，（使行文不突兀） 6、自然環(huán)境描寫作用：（1）交代事件、季節(jié)和環(huán)境特點；（2）為鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展；（3）渲染了氣氛，烘托了人物心情，表達了思想情感。 7、插敘作用：補充情節(jié)，襯托人物的思想情感，使文章更完整、充實。 8、人稱作用：（1）第二人稱作用題：有利于直接抒發(fā)強烈深沉的感情；便于拉近與讀者的距離，便于與讀者或文中的人物進行情感交流，顯得親切感人；若用“您”比“你”更能表達出對母親的尊重與敬愛。（2）第一人稱：便于直抒胸臆，給人以真實感和親切感。（3）第三人稱：不受任何限制，以旁觀者的身份出現(xiàn)，顯得客觀、自由、靈活。（二）、語言賞析題。1、詞語的表達效果、表達的感情或者好在哪里：（1）這個詞語在句中指（內(nèi)容）；（2）表達人物情感。（方法：發(fā)現(xiàn)詞語中體現(xiàn)的人與景、事的關(guān)系，體會人物的情感。）2、賞析一句話：這句話運用了手法（修辭手法、描寫方法），生動形象地寫出了（什么內(nèi)容，事物特點），表達了誰（什么人）的思想情感或什么道理。（三）標題、詞語或句子含義題答題格式：（1）先寫標題或句子在文中的表層意思（指什么內(nèi)容）。（2）在答標題或句子表達的深層思想情感。舉例：標題含義：表層含義：“夜是夢的花朵”指女兒和媽媽約定好在夢里相見，女兒微笑的臉慢慢綻放成花朵。深層含義：女兒用夢寄托對媽媽的思念，靠夢享受母愛的美好，也可以看出媽媽對女兒的愛與不舍。詞語含義：詞語“種子”含義題。答：（1）“種子”含義是“雜交水稻的種子。（2）”種子“含義為小時候母親對我的啟蒙和教育，（對我的愛與鼓勵）。（四）、看法觀點見解題答題要點：先表明贊成或反對態(tài)度，1句話概括原文的觀點后，從現(xiàn)代社會和生活的實際意義出發(fā)）談理由（1點1分，至少3點）。（五）、啟示感悟體會題答題格式：原文說了（1句話，越少越好），我懂得了（2句話），在日常學(xué)習(xí)生活中，我會怎么做（2-3句話）（六）想象拓展題（描述題）答題要點：重點題型：1、根據(jù)原文內(nèi)容進行想象和擴寫。2、文章之外的聯(lián)想仿寫題：按要求，寫一種植物、動物或一處景觀；描寫對你有影響的人或事，以及你想說的話等。 特別注意：1、緊扣住題目要求答題。 2、注意字數(shù)（不少于60字、少于60字、60字左右、60字以內(nèi)等）； 3、修辭手法（比喻、擬人等）； 4、人物描寫方法（外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種）； 5、人稱（第一人稱我、第二人稱你，第三人稱她/他/它）（題目：請結(jié)合上文，展開你想象的翅膀，把“我”的思緒漫游的內(nèi)容描寫出來。）； 6、表達方式（描寫、記敘、議論、抒情、說明）； 7、是否要用名言等。 8、語言通順，無錯別字（錯一字扣0.5-1分）（一）說明文閱讀(17分）1. 標題作用題答題要點：（1）點明說明對象；（2）（運用手法，生動形象，設(shè)置懸念，）吸引讀者閱讀興趣。(3)是貫穿全文的線索（或以為線索，貫穿全文）。（4）化用詩文、詞曲等，增添文學(xué)色彩。（5）表達了人物間的情感。2、第一段（開頭）作用題答題要點：見現(xiàn)代文閱讀共同題型。3、找說明對象或說明中心（對象+特點）題對策：看標題；看首尾段；看關(guān)鍵句（每段的首尾句、過渡句、總說句、分說句。）3、找說明順序題對策：時間順序、空間順序、邏輯順序。4、內(nèi)容、原因、特征概括題（3分）答題要點：根據(jù)要求，逐段找關(guān)鍵句，再合并。5、說明方法及作用題（4分，句子2分，作用2分）答題要點：運用了的說明方法，（生動具體、科學(xué)準確地）說明了（內(nèi)容，事物的特征等），使讀者更明白（更有興趣）。重點掌握列數(shù)字、舉例子、引資料、打比方這四種說明方法及其作用。（詳見海西考點P74） 舉例子：舉了的例子，具體形象地說明了（內(nèi)容，特征等），使讀者更明白。 列數(shù)字：列了的數(shù)字，準確地說明了（內(nèi)容，特征等），使讀者更明白。 引資料：引用了，形象地說明了（內(nèi)容，特征等），使讀者更感興趣，語言更有說服力。 打比方：把比作，形象地說明了（內(nèi)容，特征等），使讀者更明白，更感興趣。作比較：把和相比，形象地說明了（內(nèi)容，特征等），使讀者更明白。 下定義、分類別、列圖表的作用略，見海西考點。 6、說明文詞語賞析題（4分，句子2分，作用2分）答題要點：1、詞語用得好：詞的意思是（意思不知道就不要寫，否則扣分），準確嚴密地說明（內(nèi)容，事物的特征等），（使話說得留有余地，）體現(xiàn)了說明語言的準確性、嚴密性。 2、詞語能否刪掉：不能刪，詞的意思是（意思不知道就不要寫，否則扣分），準確嚴密地說明（內(nèi)容，事物的特征等），體現(xiàn)了說明語言的準確性、嚴密性。刪去后原句意思變?yōu)椋环显狻?、綜合探究題答題策略：（1）措施、建議題：給1-2則材料，根據(jù)材料和原文題建議：從材料中的不足之處和已有方法去尋找新措施和建議的靈感；（2）根據(jù)原文和材料寫探究結(jié)果：從材料中找關(guān)鍵句來概括原因、現(xiàn)象或其他；（3）擬標語、宣傳口號、仿寫等：字數(shù)簡短、句式整齊、符合主題（4）想象拓展：描寫你家鄉(xiāng)的美景或特色風(fēng)俗人情飲食文化等。（二）議論文閱讀（17分）1、找論點題對策：看標題、開頭、結(jié)尾；綜合比較哪句最全面，就用哪句。2、論證方法及其作用題答題格式：運用了論證方法，證明了的觀點，使論證更有說服力。（重點掌握舉例論證和道理論證，見海西考點P78。） 舉例論證：舉了的例子，證明了的觀點，使論證更有說服力。 道理論證：引用了的名言，證明了的觀點，使論證更有說服力。對比論證：通過和的對比，證明了的觀點，使論證更有說服力。比喻論證：把比喻成，證明了的觀點，使論證更有說服力，更通俗易懂。3、補充論據(jù)或明確論據(jù)題對策：1、事實論據(jù)（名人事例、史實（如歷史人物的故事）、統(tǒng)計數(shù)字等。2、道理論據(jù)：名人名言、諺語、俗語、科學(xué)原理、定律公式等。4、語言賞析題答題格式：（1）賞析詞語：先解釋詞語的意思，再指出在句子中指什么內(nèi)容，最后表達了什么道理或思想情感。（2）賞析句子：運用了手法，寫出了內(nèi)容，表達了道理或思想情感。5、啟示感悟體會題答題格式 6、標題作用題：見現(xiàn)代文閱讀共同題型。（三）記敘文（或散文、小說）閱讀（20分）1、 中心、原因或內(nèi)容概括題（3-4分）答題要點：（1）根據(jù)要求，逐段找關(guān)鍵句，再合并。（2）找主要人物和主要情節(jié)（誰？做了什么事？怎么做的？結(jié)果如何？）2、語言賞析題：（1）詞語的表達效果和表達的感情題答題要點：1、這個詞語在句中指（內(nèi)容）2、表達人物情感。（方法：發(fā)現(xiàn)詞語中體現(xiàn)的人與景、事的關(guān)系，體會人物的情感。）（2）語言賞析題答題要點：這句話運用了手法（修辭手法、描寫方法），生動形象地寫出了（什么內(nèi)容，事物特點），表達了人物之間的思想情感。例句：可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框，像是沒有了牙齒的癟嘴。賞析：運用比喻的修辭手法。生動形象地將失去母親的窗比作沒有畫幅的鏡框和沒有牙齒的癟嘴，突出了