科研工作總結(jié) 2020年學(xué)?？蒲心杲K個(gè)人總結(jié)報(bào)告.doc

2015年學(xué)?？蒲心杲K個(gè)人總結(jié)報(bào)告 xx年學(xué)?？蒲心杲K個(gè)人總結(jié)報(bào)告 我是1988年?yáng)|北師范大學(xué)畢業(yè)分配到通化師范學(xué)院生物系工作，1990-xx年任生物系副主任、主任;xx年至今任院長(zhǎng)助理兼科研處長(zhǎng)，參與院長(zhǎng)行政分工，分管科研、學(xué)科建設(shè)及聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作。通化師范學(xué)院的每一步發(fā)展在我心目中都留下了深刻的印象，而我的每一個(gè)進(jìn)步也都離不開通化師范學(xué)院的培養(yǎng)，是通化師范學(xué)院為我搭建了發(fā)展的平臺(tái)，是通化師范學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全院師生對(duì)我的關(guān)愛，才使我成長(zhǎng)，所以，我非常感謝和熱愛通化師范學(xué)院，通化師范學(xué)院就是我的家。 下面我從四個(gè)方面就近三年來(lái)工作情況進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)組織審議。 一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的核心價(jià)值觀。 我在大學(xué)期間就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，受黨教育20余年，感到中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)比強(qiáng)大和正確，在工作中堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要、國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要等國(guó)家政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、教育改革、科技發(fā)展等綱領(lǐng)性文件，用于指導(dǎo)自己的工作。xx年參加了國(guó)家教育行政學(xué)院第三十二期高校中青年干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)教育行政管理知識(shí)。通過(guò)理論和政策的學(xué)習(xí)，對(duì)自己工作觀念轉(zhuǎn)變，對(duì)工作質(zhì)量和效率提高都有重要幫助。 認(rèn)真參加學(xué)院黨委、總支兩級(jí)中心組的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實(shí)踐工作相結(jié)合，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措和領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的各項(xiàng)文件和上級(jí)指示精神，通過(guò)學(xué)習(xí)明確自己，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該干什么，工作中嚴(yán)格要求自己樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟，堅(jiān)持為人民服務(wù)，遠(yuǎn)離腐敗。在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理方面，采用項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制，計(jì)財(cái)處統(tǒng)一管理，保證科研經(jīng)費(fèi)的科學(xué)管理和合理使用。在工作中能密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決工作和生活中的問題。xx年獲吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。 二、規(guī)范科研管理工作，學(xué)院科研工作整體水平得到提高。 1.科研工作總體思路 堅(jiān)持科研工作服務(wù)教學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展;將學(xué)?？蒲泄ぷ鞫ㄎ皇峭ɑ瘞煼秾W(xué)院是一所研究長(zhǎng)白山的大學(xué)。重點(diǎn)開展長(zhǎng)白山人文社會(huì)科學(xué)研究和長(zhǎng)白山自然科學(xué)研究。 2.具體做法及成效 堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范科研管理，建立健全各項(xiàng)管理制度9項(xiàng)、工作流程25項(xiàng)。 堅(jiān)持用激勵(lì)政策提高教師科研工作積極性，對(duì)教師科研項(xiàng)目給予配套經(jīng)費(fèi)、對(duì)科研成果給予獎(jiǎng)勵(lì)。近三年來(lái)，學(xué)校共獲省部級(jí)以上項(xiàng)目120余項(xiàng)，其中，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng);發(fā)表論文1200余篇;申請(qǐng)發(fā)明專利8項(xiàng)，獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng);出版學(xué)術(shù)著作21部。 積極促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，使科研成果在特色專業(yè)建設(shè)、精品課建設(shè)、特色教材建設(shè)、大學(xué)生科技活動(dòng)等方面發(fā)揮了重要作用。如高句麗研究、滿族民間美術(shù)研究、長(zhǎng)白山生物學(xué)研究均為學(xué)院的特色研究?jī)?nèi)容，取得了系列研究成果，將這些研究成果運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，建設(shè)了特色課程，其中，中國(guó)高句麗史、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)為省級(jí)精品課，民間美術(shù)為省優(yōu)秀課，長(zhǎng)白山植物資源學(xué)為生物科學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課和全院公選課，長(zhǎng)白山滿族剪紙、長(zhǎng)白山滿族刺繡均為美術(shù)專業(yè)的專業(yè)選修課和全院公選課。學(xué)院出版的教材中中國(guó)高句麗史簡(jiǎn)編、滿族民間美術(shù)、長(zhǎng)白山植物資源學(xué)、長(zhǎng)白山滿族剪紙、長(zhǎng)白山滿族刺繡均為特色教材。 積極促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)高校的社會(huì)服務(wù)職能。學(xué)院與修正藥業(yè)、吉林中志集團(tuán)、靖宇縣、長(zhǎng)白縣、長(zhǎng)白山森野山葡萄酒有限公司、通化弘宇木業(yè)、長(zhǎng)白縣綠洲山珍食品有限公司等單位進(jìn)行科技項(xiàng)目開發(fā)合作。申報(bào)與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，其中，由吉林省教育廳資助完成的刺五加果實(shí)資源綜合開發(fā)項(xiàng)目成果已在通化長(zhǎng)白山森野山葡萄酒有限公司和吉林省長(zhǎng)白縣綠洲山珍食品有限公司投產(chǎn)。由吉林省科技廳資助完成的遼東榿木種苗繁育及造林技術(shù)項(xiàng)目，在通化市泓宇木業(yè)進(jìn)行了推廣示范，為通化市泓宇木業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)造林樹種，保證了木業(yè)原材料的持續(xù)供應(yīng)和良性發(fā)展。由吉林省教育廳、科技廳和教育部資助完成的草莓新品種培育推廣項(xiàng)目，已向省農(nóng)委申請(qǐng)新品種審定，在通化市、集安市等地進(jìn)行了推廣栽培示范。xx年吉林省科技廳批準(zhǔn)學(xué)院5名教師為企業(yè)科技特派員。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123 積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。連續(xù)主辦全國(guó)高句麗學(xué)術(shù)研討會(huì)，開展了國(guó)學(xué)系列講座、長(zhǎng)白山生物資源研究系列講座等多項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，活躍了學(xué)術(shù)氛圍，擴(kuò)大了學(xué)院對(duì)外影響。 三、全面規(guī)劃學(xué)科建設(shè)工作，以長(zhǎng)白山人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)研究為主的特色學(xué)科體系已經(jīng)形成。 1.學(xué)科建設(shè)總體思路 堅(jiān)持全面規(guī)劃、重點(diǎn)建設(shè)、突出特色的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想，突出構(gòu)建以長(zhǎng)白山人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)研究為主的特色學(xué)科體系。 2.具體做法及成效 圍繞學(xué)校定位，確定以高句麗歷史和文化研究為主的歷史學(xué)、以長(zhǎng)白山生物資源研究為主的生物學(xué)、以長(zhǎng)白山滿族非物質(zhì)文化研究為主的民俗學(xué)、以長(zhǎng)白山區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究為主的教育學(xué)為重點(diǎn)建設(shè)的特色學(xué)科。在學(xué)科方向確定之后，加強(qiáng)投入，認(rèn)真組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，加強(qiáng)科研條件建設(shè)，制定科研成果生產(chǎn)計(jì)劃表，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，加強(qiáng)與上級(jí)科研管理主管部門的溝通，得到他們的支持、理解和幫助。經(jīng)過(guò)建設(shè)，專門史學(xué)科、植物學(xué)科、民俗學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，生物學(xué)、歷史學(xué)、藥學(xué)、教育學(xué)為院重點(diǎn)學(xué)科;高句麗文化和長(zhǎng)白山文化研究被省委宣傳部批準(zhǔn)為吉林省特色文化建設(shè)基地;高句麗與東北民族研究中心為吉林省高校人文社科基地;長(zhǎng)白山藥用植物實(shí)驗(yàn)室為吉林省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 通過(guò)學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)了科研水平的提高，在高層次項(xiàng)目、高水平論文、高檔次著作、高等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)方面實(shí)現(xiàn)大的突破。如xx年姚慧敏博士獲得學(xué)院建院以來(lái)第一個(gè)國(guó)家自然基金項(xiàng)目，使我院在國(guó)家自然基金項(xiàng)目方面實(shí)現(xiàn)了零的突破，xx年學(xué)院又得到3個(gè)國(guó)家自然基金項(xiàng)目，這標(biāo)志著學(xué)院科研項(xiàng)目水平上升到了新的層次;xx年耿鐵華教授的高句麗古墓壁畫研究獲得吉林省第八屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果著作類一等獎(jiǎng)，這是學(xué)院建院以來(lái)最高社科獎(jiǎng)項(xiàng);周繇等教授出版的中國(guó)長(zhǎng)白山植物資源志、中國(guó)長(zhǎng)白山食用植物彩色圖志分別獲得xx、xx年度的國(guó)家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金資助，分別由林業(yè)出版社、科學(xué)出版社出版，是學(xué)院首次獲得，并且連續(xù)兩次獲得該基金資助。 長(zhǎng)白山滿族剪紙、長(zhǎng)白山滿族枕頭頂刺繡xx年列為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)白山滿族剪紙xx年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作，另外，還有13個(gè)項(xiàng)目列為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。xx年，學(xué)院有3個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表吉林省在上海世博會(huì)亮相。孫文采教授出版的長(zhǎng)白山人參文化得到省長(zhǎng)王儒林的親筆批示，并資助出版。 通過(guò)學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)了一批研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。從xx年起，學(xué)院先后有8個(gè)學(xué)科與北華大學(xué)、吉林師范大學(xué)、東北師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。被北華大學(xué)、吉林師范大學(xué)、東北師范大學(xué)聘用的碩士生導(dǎo)師28人、博士生導(dǎo)師2人。 四、堅(jiān)守教師天職，不斷提高教學(xué)科研工作水平。 畢業(yè)工作23年來(lái)，在教學(xué)科研管理崗位已經(jīng)工作了21年，做管理工作占用了我很多時(shí)間和精力，尤其，在科研處工作期間，我們科研處就4個(gè)人，每天的工作都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但我們這些同事的臉上總是微笑著，因?yàn)椋芾砉ぷ骶褪菫榇蠹曳?wù)，為大家服務(wù)是一件快樂的事情，在科研處工作有個(gè)信念就是認(rèn)定了一個(gè)崗位，就要堅(jiān)守一份責(zé)任，可以不吃飯，可以不睡覺，但必須把你該做的事情做好。 這些年來(lái)我始終堅(jiān)持教學(xué)、科研工作第一線，一直堅(jiān)守我是一名大學(xué)教師，教學(xué)工作、科研工作是我的天職，所以，在為大家服務(wù)的同時(shí)，盡管時(shí)間緊張，我也沒有丟掉教學(xué)科研工作，充分利用一切可利用的時(shí)間，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)研究。 一直堅(jiān)持為本科生和研究生上課，近三年，完成教學(xué)工作量700余學(xué)時(shí);主講的植物學(xué)為省級(jí)精品課;承擔(dān)教育科學(xué)研究課題3項(xiàng)，其中，教學(xué)型大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源模式的建設(shè)與實(shí)踐xx年獲吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng);發(fā)表教育科學(xué)研究論文6篇，其中，論學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的辯證關(guān)系 xx年獲吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);出版教育科學(xué)管理著作1部。 一直從事長(zhǎng)白山生物資源研究，為省重點(diǎn)學(xué)科植物學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人。近三年，主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目 樺木科植物的花器官原基發(fā)生和系統(tǒng)演化研究、主持完成吉林省科技廳項(xiàng)目?jī)尚曰ū蔽逦蹲涌旆奔夹g(shù)研究、長(zhǎng)白山杜鵑花屬植物種質(zhì)資源保護(hù)研究、長(zhǎng)白山區(qū)多抗、豐產(chǎn)、高品質(zhì)草莓新品種選育及栽培技術(shù)的研究;獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，即北五味子組培苗生根技術(shù)及生產(chǎn)推廣應(yīng)用xx年獲吉林省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)(主持)、長(zhǎng)白山觀賞植物資源調(diào)查研究 xx年獲吉林省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)(排名第二)、利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)集約化快速繁殖耐低溫番茄棚用苗xx年獲吉林省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(排名第三)。以第一作者發(fā)表論文10篇，其中，核心期刊以上發(fā)表論文6篇，被sci檢索1篇。授權(quán)發(fā)明