人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級下冊 第16課 和我們一樣享受春天 同步測試A卷.doc

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級下冊 第16課 和我們一樣享受春天 同步測試A卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 帶著問題來讀書。 (共3題；共18分)1. （9分）給下列多音字組詞。 散：sn_sn_落：lu_lo_l_彈：dn_tn_樂：l_yu_2. （7分）寫出下列劃線詞語的近義詞。 安寧_祈盼_足夠_平穩(wěn)_潔白_享受_阻擋_3. （2分）讀和我們一樣享受春天根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。這是一首以_為主題的詩。A . 熱愛祖國 B . 呼喚和平二、 給加點(diǎn)字注音。 (共1題；共8分)4. （8分）詞語接龍。 潔白_ _希望_ _三、 給多音字注音并組詞。 (共2題；共11分)5. （9分）按課文和我們一起享受春天原文填空。 我們希望，我們祈盼讓_的孩子，有一張_，_，不被_掀翻！有一間_，_，免遭_擊穿！和我們一樣_，和我們一樣_6. （2分）給劃線的字選擇正確的讀音笤帚_ Atio Btio雞冠花_ Agun Bgun四、 寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。 (共2題；共9分)7. （6分）根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上合適的詞語，再讀一讀。_的大海巡弋的_的沙漠奔跑的_的草地潔白的_8. （3分）在橫線上填上合適的詞語。_的大海 _的沙漠 _的草地五、 在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題；共8分)9. （8分）給下面的字加部首再組詞。 奇_ _ 舍_ _要_ _ 曼_ _六、 我能根據(jù)意思寫詞語。 (共3題；共14分)10. （4分）找朋友。wi_y_pn_yn_A頻B茵C蔚D弋11. （5分）寫出下列劃線詞語的反義詞。 頻頻_平穩(wěn)_憎恨_足夠_巡弋_12. （5分）按意思寫詞語。 沒有邀請突然而來的客人。_祈禱；期盼。_享用；受用。_（軍艦）在海上巡邏。_攔擋使不能發(fā)展或前進(jìn)。_七、 課文內(nèi)容我會填。 (共4題；共27分)13. （8分）加偏旁，變新字。因_ _ 尉_ _屬_ _ 析_ _14. （3分）聯(lián)系課文和我們一樣享受春天內(nèi)容填空。海鷗的樂園 _星星的家園_蜥蜴和甲蟲的天下_ 15. （8分）換偏旁變新字恩-_ _ 折-_ _慰-_ _ 晰-_ _16. （8分）照樣子寫詞語飄飄悠悠 _ _ _ _光溜溜 _ _ _ _八、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題；共15分)17. （15分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 綠茵茵的草地，本該滾動著（歡快歡樂）的足球，可是如今散落著的地雷碎片（阻擋阻止）著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？我們希望，我們祈盼讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，（平靜平穩(wěn)）的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天（1）仿照例詞，寫相似的詞語。 綠茵茵：_ _ _ _（2）劃出文中括號內(nèi)錯誤的詞語。 （3）“這究竟是為什么？”這一句是（ ） A疑問句 B反問句 C設(shè)問句（4）文末省略號，省略的是美好、無限的希望，這美好與希望用兩個(gè)字概括就是_。 九、 玩中長智慧，樂中增知識！ (共1題；共5分)18. （5分）縮句。 蔚藍(lán)色的大海本來是海鷗的樂園。轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻。藍(lán)得發(fā)黑的夜空本來屬于星星和月亮。散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 帶著問題來讀書。 (共3題；共18分)1-1、2-1、3-1、二、 給加點(diǎn)字注音。 (共1題；共8分)4-1、4-2、三、 給多音字注音并組詞。 (共2題；共11分)5-1、6-1、四、 寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。 (共2題；共9分)7-1、8-1、五、 在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題；共8分)9-1、六、 我能根據(jù)意思寫詞語。 (共3題；共14分)10-1、11-1、12-1、七、 課文內(nèi)容我會填。 (共4題；共27分)13-1、14