人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級下學(xué)期語文第一單元測試題試卷（A卷）（II ）卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級下學(xué)期語文第一單元測試題試卷（A卷）（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共12題；共76分)1. （4分）看拼音，寫詞語sh yngqng xi_chu zhb r dng w_2. （10分）看拼音，將漢字端正整潔地寫在四線格內(nèi)。 png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_3. （4分）選擇合適的詞語填在橫線上。A心急如焚 B不緊不慢老人_地說：“干嗎生氣呢。聽我說吧?！鄙倘俗呤Я艘恢获橊劇Ｋ鸰。C果然 D突然商人照老人的指點(diǎn)一路找去，_找到了走失的駱駝。七月的天真像娃娃的臉，剛才還好好的，_就下起雨來了。4. （6分）選字填空。漂浮 飄浮幾只小船_在海面上。白云_在藍(lán)天上。分散 分裂到了營地，大家_開來，準(zhǔn)備扎營露宿。它們經(jīng)過風(fēng)化作用后，_成細(xì)小的顆粒。必須 必需軍訓(xùn)前，我和媽媽到超市買了許多生活_品?？諝庵械乃魵鈅依附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴。5. （4分）根據(jù)詞意寫詞語。形容心神不定非常驚慌的樣子。_在一定環(huán)境中不應(yīng)有而有的聲音。泛指嘈雜、刺耳的聲音。_耳朵都快震聾了，形容聲音很大。_肌肉不豐滿，軟弱無力。_6. （2分）寫好動物的樣子。 小花貓那兩只圓圓的眼睛像綠寶石一般明亮。_7. （5分）給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使它們表示不同的意思。你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意8. （5分）放學(xué)路上，把你看到的、想到的結(jié)合起來，編一個小故事。 9. （9分）閱讀文言文，回答問題。 孟母戒子孟子少時 ， 誦 ， 其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其諼也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復(fù) 得?！逼淠敢读哑淇?，曰：“此織斷，能復(fù)續(xù)乎？”（以此戒之。） 自是之后，孟子不復(fù)諼矣。【注】少時：小時候。誦：背誦。輟（chu）然：突然中 止的樣子。諼（xun）：遺忘，忘記。（1）解釋下列劃線的詞。 其母方織_其母引刀裂其織_（2）寫出下面句子的意思。 何為中止？自是之后，孟子不復(fù)諼矣。（3）孟母通過_這件事，告訴孟子_這個道理。 10. （5分）閱讀最后的姿勢下列文字，回答問題。譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了四個學(xué)生。請你標(biāo)出句中的動詞，說說這些動詞表現(xiàn)了什么？請你仿照句子，寫一句話，描寫人物的連續(xù)動作。11. （11分）完成填空三國演義是我國的_之一，是我國_的一顆璀璨的明珠。書中有許多_的人物。祁黃羊讓我們領(lǐng)會到了祁黃羊_，_，_的精神。當(dāng)時的人都很欽佩祁黃羊，說他_，_，做事如此出以公心，真是難得呀！正因?yàn)槲蚁矚g吃魚，所以才_。你想，如果我收了人家的魚，那就要_辦事，這樣就難免要違犯_。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？12. （11分）閱讀下文，回答問題小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊?！皢栍嵦帯笔钦賳舅拿苷Z。一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊?！澳芨嬖V我為什么嗎，蘇珊？”我問，“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動不動了呢？”蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。”（1）用橫線畫出小精靈“用心靈傾聽”的句子。 （2）蘇珊為什么告訴“我”“它要到另一個世界去唱歌”？你是如何理解這句話的？ （3）蘇珊是個_樣的人。 二、 閱讀理解。 (共1題；共16分)13. （16分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是dun zn_的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個人的名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人gng xin_畢生精力。一些老師雖然已經(jīng)到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。（1）看拼音，在文中的橫線上寫出相應(yīng)詞語。 （2）“蠟燭的高尚”是指_。 （3）文章中“燃燒”打引號是（ ） A . 表示引用語言B . 表示專用名詞C . 表示諷刺，嘲笑，說反話D . 表示特殊含義（4）文章中“繁花嫩葉”是指_；“油不盡，光不滅”中的“油”指_、“光”指_。(從文章中找出) （5）寫出短文中的一個反問句，并把它改成陳述句。 三、 習(xí)作。 (共1題；共5分)14. （5分）“給予是快樂的”，結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫篇作文。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共12題；共76分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7