【寫(xiě)作范文3篇】醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃范本

寫(xiě)作范文寫(xiě)作范文3 3篇篇 醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃范本醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃范本 下面提供的文章可用于工作中寫(xiě)作參考 提高效率 如果文檔有不 合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn) 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片 只需要雙擊頁(yè)眉便可刪 除或替換圖片 目錄1 20 xx年醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃范本2 房地產(chǎn)營(yíng)銷人員個(gè)人計(jì)劃 范文3 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃結(jié)尾范文醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃范本 一 加強(qiáng)護(hù)士在職教育 提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì) 一 按護(hù)士規(guī) 范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的 三基 及專科 技能訓(xùn)練與考核工作 1 重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士 聘用護(hù)士 低年資護(hù)士的考核 強(qiáng)化她 們的學(xué)習(xí)意識(shí) 護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主 增加 考核次數(shù) 直至達(dá)標(biāo) 2 加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與 考核計(jì)劃 每年組織考試 考核2 3次 理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試 要求講究實(shí) 效 不流于形式 為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ) 3 基本技能考核屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士 在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能 必須全部達(dá)標(biāo) 考核要求在實(shí)際工作中抽考 其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次 理論考試二次 4 強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握 組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核 理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合 檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況 二 加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí) 提高護(hù)士的整體素養(yǎng) 1 組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化 強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí) 先 在護(hù)醫(yī) 學(xué)教育 網(wǎng)搜集 士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論 達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng) 制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃 安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去 請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀 及職業(yè)服務(wù)禮儀 開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng) 利用 5 12 護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀 講 素養(yǎng)的活動(dòng)月 組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì) 三 更新專業(yè)理論知識(shí) 提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平 隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀 各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué) 習(xí)專科知識(shí) 如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種 可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生 授課 檢索文獻(xiàn)資料 護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式 更新知識(shí)和技能 同時(shí) 有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修 學(xué)習(xí) 提高學(xué)術(shù)水平 二 加強(qiáng)護(hù)理管理 提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平 一 年初舉辦一期院內(nèi) 護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班 主要是更新管理理念 管理技巧及護(hù)理服務(wù)中 人文精神的培養(yǎng) 當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求 新的一年護(hù)理 工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等 二 加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核 月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合 科室 護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo) 三 促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流 每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉 大檢查 并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 借鑒提高護(hù)理管理水平 三 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制 確保護(hù)理工作安全 有效 一 繼續(xù) 實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系 尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題的能力 同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用 明確各 自的質(zhì)控點(diǎn) 增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí) 提高護(hù)理質(zhì)量 二 建立檢查 考評(píng) 反饋制度 設(shè)立可追溯機(jī)制 護(hù)理部人員 經(jīng)常深入各科室檢查 督促 考評(píng) 考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人 查看記錄 聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn) 發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題 提出整改措施 三 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě) 從細(xì)節(jié)上抓起 加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理 文書(shū)采取質(zhì)控員 護(hù)士長(zhǎng) 護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度 定期進(jìn)行護(hù)理 記錄缺陷分析與改進(jìn) 增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重 強(qiáng)調(diào)不合格 的護(hù)理文書(shū)不歸檔 年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體 一 二 三名 四 加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理 1 繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理 科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安 全隱患醫(yī) 學(xué)教育 網(wǎng)搜集 查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷 護(hù)理投訴的歸 因分析 多從自身及科室的角度進(jìn)行分析 分析發(fā)生的原因 應(yīng)吸 取的教訓(xùn) 提出防范與改進(jìn)措施 對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人 追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān) 責(zé)任 2 嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度 強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位 加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管 理 明確帶教老師的安全管理責(zé)任 杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生 3 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí) 平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及 安全性的檢查 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修 保持設(shè)備的完好 四 深化親情服務(wù) 提高服務(wù)質(zhì)量 一 在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基 礎(chǔ)上 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ) 護(hù)患溝通技能 培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象 二 注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息 護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn) 與門(mén)診和住院病人的交談 發(fā)放滿意度調(diào)查表等 獲取病人的需求 及反饋信息 及時(shí)的提出改進(jìn)措施 同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì) 調(diào) 動(dòng)她們的工作積極性 五 做好教學(xué) 科研工作 一 指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé) 實(shí)習(xí)生的帶教工作 定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì) 聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生 的意見(jiàn) 二 各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師 重視帶教工作 經(jīng)常檢查帶教老 師的帶教態(tài)度 責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平 安排小講課 了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的 完成情況 做好出科理論及操作考試 三 護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作 不定期下科室檢查帶教 質(zhì)量 每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前 組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活 動(dòng) 四 增強(qiáng)科研意識(shí) 力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1 2項(xiàng) 五 計(jì)劃制作護(hù) 上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài) 及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料 發(fā)的空間優(yōu)勢(shì) 豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活 我們相信只要努力執(zhí)行以上工作 我們?cè)?年中的工作中一定能 取得好的成績(jī) 房地產(chǎn)營(yíng)銷人員個(gè)人計(jì)劃范文房地產(chǎn)行業(yè)一直是帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的重要行業(yè)之一 尤其是最近幾年 我國(guó)房地產(chǎn)事業(yè)取得了巨大的 發(fā)展 不過(guò)也產(chǎn)生了很多的泡沫 導(dǎo)致全球金融危機(jī)到來(lái)之后我們 國(guó)家的房地產(chǎn)行業(yè)出現(xiàn)了巨大的危機(jī) 為了應(yīng)付這次危機(jī) 我們相處了很多的辦法 但是都是治標(biāo)不治本 所以我們一定要相處一個(gè)號(hào)的辦法和計(jì)劃來(lái) 一個(gè)好的房地產(chǎn)營(yíng)銷方案必須有一個(gè)好的計(jì)劃書(shū) 以在整體上把握 整個(gè)營(yíng)銷活動(dòng) 市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃更注重產(chǎn)品與市場(chǎng)的關(guān)系 是指導(dǎo)和協(xié)調(diào)市場(chǎng)營(yíng)銷努 力的主要工具 房地產(chǎn)公司要想提高市場(chǎng)營(yíng)銷效能 必須學(xué)會(huì)如何 制訂和執(zhí)行正確的市場(chǎng)營(yíng)銷的工作計(jì)劃 1 房地產(chǎn)營(yíng)銷計(jì)劃的內(nèi)容在房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷中 制訂出一份優(yōu)秀的 營(yíng)銷計(jì)劃十分重要 一般來(lái)說(shuō) 市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃包括 1 計(jì)劃概要對(duì)擬議的計(jì)劃給予扼要的綜述 以便管理部分快速瀏覽 2 市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀提供有關(guān)市場(chǎng) 產(chǎn)品 競(jìng)爭(zhēng) 配銷渠道和宏觀環(huán)境 等方面的背景資料 3 機(jī)會(huì)與問(wèn)題分析綜合主要的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 優(yōu)劣勢(shì) 以及計(jì)劃必須 涉及的產(chǎn)品所面臨的問(wèn)題 4 目標(biāo)確定計(jì)劃在銷售量 市場(chǎng)占有率和盈利等領(lǐng)域所完成的目標(biāo) 5 市場(chǎng)營(yíng)銷策略提供用于完成計(jì)劃目標(biāo)的主要市場(chǎng)營(yíng)銷方法 6 行動(dòng)方案本方案回答將要做什么 誰(shuí)去做 什么時(shí)候做 費(fèi)用多少 8 控制講述計(jì)劃將如何監(jiān)控 一 計(jì)劃概要計(jì)劃書(shū)一開(kāi)頭便應(yīng)對(duì)本計(jì)劃的主要目標(biāo)和建議作一扼 要的概述 計(jì)劃概要可讓高級(jí)主管很快掌握計(jì)劃的核心內(nèi)容 內(nèi)容 目錄應(yīng)附在計(jì)劃概要之后 二 市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀計(jì)劃的這個(gè)部分負(fù)責(zé)提供與市場(chǎng) 產(chǎn)品 競(jìng)爭(zhēng) 配銷和宏觀環(huán)境有關(guān)的背景資料 1 市場(chǎng)情勢(shì)應(yīng)提供關(guān)于所服務(wù)的市場(chǎng)的資料 市場(chǎng)的規(guī)模與增長(zhǎng)取 決于過(guò)去幾年的總額 并按市場(chǎng)細(xì)分地區(qū)細(xì)分來(lái)分別列出 而且還 應(yīng)列出有關(guān)顧客需求 觀念和購(gòu)買行為的趨勢(shì) 2 產(chǎn)品情勢(shì)應(yīng)列出過(guò)去幾年來(lái)產(chǎn)品線中各主要產(chǎn)品的銷售量 價(jià)格 差益額和純利潤(rùn)的資料 3 競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)主要應(yīng)辨明主要的競(jìng)爭(zhēng)者并就他們的規(guī)模 目標(biāo) 市場(chǎng) 占有率 產(chǎn)品質(zhì)量 市場(chǎng)營(yíng)銷策略以及任何有助于了解其意圖和行 為的其他特征等方面加以闡述 4 宏觀環(huán)境情勢(shì)應(yīng)闡明影響房地產(chǎn)未來(lái)的重要的宏觀環(huán)境趨勢(shì) 即 人口的 經(jīng)濟(jì)的 技術(shù)的 政治法律的 社會(huì)文化的趨向 三 機(jī)會(huì)與問(wèn)題分析應(yīng)以描述市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀資料為基礎(chǔ) 找出主要 的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)和整個(gè)營(yíng)銷期間內(nèi)公司在此方案中面臨 的問(wèn)題等 經(jīng)理應(yīng)找出公司所面臨的主要機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)指的是外部可能左右企業(yè) 未來(lái)的因素 寫(xiě)出這些因素是為了要建議一些可采取的行動(dòng) 應(yīng)把機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)分 出輕重急緩 以便使其中之重要者能受到特別的關(guān)注 只要按照上面的銷售計(jì)劃來(lái)工作 即使不能夠回到前幾年銷售高峰 的時(shí)候 也會(huì)回到一個(gè)不錯(cuò)的境界 因?yàn)槲覀兪歉鶕?jù)我們最實(shí)際的 情況來(lái)工作的 這樣我們的銷售工作才會(huì)做到 相信我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)一定會(huì)很快的恢復(fù)過(guò)來(lái) 而我們的房地產(chǎn)市場(chǎng) 一定會(huì)恢復(fù)繁榮 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃結(jié)尾范文 一 指導(dǎo)思想以貫徹 學(xué)校體育工作條例 為龍頭 加強(qiáng) 兩綱 在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究 推進(jìn) 體育與健身 學(xué)科課堂教學(xué) 改革 全面貫徹二期課程標(biāo)準(zhǔn) 以 聚焦課堂 同課異構(gòu) 多元設(shè)計(jì) 為 教學(xué)重點(diǎn) 提高我校小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量 提升教師專業(yè)化發(fā)展 水平 以學(xué)生身體技能為抓手 發(fā)展其各方面的身體能力 使之成為 德智體美勞發(fā)展的有用之才 二 工作重點(diǎn) 1 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 圍繞 聚焦課堂 同課異構(gòu) 多元設(shè)計(jì) 開(kāi)展學(xué)習(xí)與 討論 不斷更新教學(xué)觀念 將理念付諸于實(shí)踐 不斷提高體育教師 的專業(yè)素養(yǎng) 2 全面推進(jìn)體育課程改革 確保 體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn) 的實(shí)施 切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量 3 繼續(xù)推進(jìn) 三課二操二活動(dòng) 確保每天鍛煉一小時(shí) 做到活動(dòng)課要有安排 有目標(biāo) 有教材 有手段 有評(píng)價(jià) 4 抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作 為系列賽做好充分準(zhǔn)備 5 開(kāi)展群體競(jìng)賽 組織和開(kāi)展校級(jí)的體育比賽和全體學(xué)生的體育健身活動(dòng) 豐富學(xué)生 的課外體育活動(dòng) 6 以兩操為抓手 培養(yǎng)學(xué)生的積極良好的精神面貌 7 繼續(xù)開(kāi)展 全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng) 有效的提高 學(xué)生體質(zhì) 8 繼續(xù)推進(jìn)專題教育 真正做到合理的運(yùn)用這個(gè)期間給學(xué)生以有效 的教育 三 具體措施及安排 1 深入鉆研教材 在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上 加強(qiáng)集體備課 明確 課堂教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方法 認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念 改變師生在課堂中的位置 以體育學(xué)科 教學(xué)評(píng)價(jià)十條基本標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)合 兩綱 在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研 究 充分發(fā)揮課堂45分的效率 盡可能用課堂來(lái)解決學(xué)生的問(wèn)題 學(xué)期前有計(jì)劃 學(xué)期中有檢查 學(xué)期末有總結(jié) 能及時(shí)上交學(xué)校和 區(qū)教研室指定的各種材料 及時(shí)完成各項(xiàng)工作 2 繼續(xù)堅(jiān)持課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 要目標(biāo)明確 計(jì)劃訓(xùn)練 教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級(jí)運(yùn)動(dòng)苗子 進(jìn)行有效合理的訓(xùn)練 爭(zhēng)取在區(qū) 比賽中取得成績(jī) 3 本學(xué)期 體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學(xué)與每日的晨操 開(kāi)展每日早操檢查工作 結(jié)合大隊(duì)部工作 有效的提高學(xué)生早操的出操質(zhì)量 4 繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容 要求每一位教師認(rèn)真的對(duì)待 活動(dòng)課 做到活動(dòng)課有組織有計(jì)劃的實(shí)施 合理的利用小干部 協(xié)助教師更好的開(kāi)展活動(dòng)課 做到活動(dòng)課要有安排 有目標(biāo) 有教材 有手段 有評(píng)價(jià) 有效運(yùn)用好 七彩陽(yáng)光 及體活課的時(shí)間 以跳繩及陽(yáng)光伙伴為項(xiàng) 目 增添學(xué)生練習(xí)興趣 創(chuàng)造一個(gè)良好的體育環(huán)境 5 以陽(yáng)光伙伴活動(dòng)為抓手 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí) 樂(lè)觀向上的 情感 學(xué)會(huì)健身的本領(lǐng) 增強(qiáng)身體素質(zhì) 繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng) 利用早操 體育課 活動(dòng)課上全方面 的展開(kāi) 有效的提高學(xué)生的體質(zhì) 6