人教版2017年小升初語文復(fù)習(xí)專題（九）詞語（考題大觀）.doc

人教版2017年小升初語文復(fù)習(xí)專題（九）詞語（考題大觀）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 真題訓(xùn)練 (共13題；共47分)1. （2分）下列說法錯誤的一句是（ ） A . 少年閏土節(jié)選自魯迅小說故鄉(xiāng)，里面的“我”不能說就是魯迅。B . “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边\用了夸張的修辭手法。C . “奇妙的壓縮空氣是人們生產(chǎn)和生活的好幫手”縮句后是“奇妙的好手”。D . “在晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲”可以修改為“在晚會上，我看到了精彩的節(jié)目，聽到了動人的歌聲”。2. （2分）給下面劃線的字選擇正確的意思。（ ） 院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，顯得虎虎有生氣。A . 稠B . 顏色深C . 程度深3. （3分）選字詞填空準(zhǔn)確 正確 的確（1）張露回答的問題_，沒有錯誤。（2）那顆炮彈_擊中目標(biāo)。（3）陳樂_是個好孩子。4. （3分）把下列詞語補充完整。世世_ 綿延_ 疲倦_5. （3分）寫出下列詞語的近義詞。悲痛_ 允許_ 親密_6. （2分）“余暉”的意思是（ ）A . 傍晚的陽光B . 光輝C . 余下的光芒7. （2分）下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是（ ） A . 黑夜，狂風(fēng)大作，風(fēng)平浪靜的湖面上一只小船往前行進著。B . 他不肯老老實實躺在病床上，而是借著看小說消磨時光。C . 在這人跡罕至的地方，生長著許多珍貴的林木和花卉。D . 這件毛衫已經(jīng)破破爛爛，沒有辦法再穿了，扔了它毫不可惜。8. （2分）下列句子表達意思不會讓人產(chǎn)生不同理解的是（ ） A . 船已啟航，二日到達。B . 學(xué)生正在開聯(lián)歡會。C . 李明走了一個多鐘頭了。D . 校門口一邊站著一個學(xué)生。9. （8分）請你根據(jù)下面的提示把“看”的近義詞填到合適的成語里 （1）坐在井底看天坐井1天 （2）觀察言語和表情1言觀色 （3）左邊看看，右邊看看左1右2 （4）站在高處往遠處看高1遠2 （5）你看看我，我看看你，互相對看面面相1 （6）看到別的事物就改變了原來的主意1異思遷 10. （2分）下面說法正確的一項是（ ） A . “舍本逐末”這個或語告訴我們：舍去了根本的東西就會落后。B . 小說必須有鮮明的人物形象和精彩的故事情節(jié)。C . “梗概”要求寫得很簡略，因此并不要求完整。D . 儒林外史是四大名著之一。11. （14分）按要求完成填空練習(xí)。 （1）成語接龍。 學(xué)富五車_（2）詞語搭配。 選擇“面容、神色、臉色、神采”填空。_慌張 _蒼白 _飛揚 _憔悴用“富”組詞填空。_的宮殿 _的國家 _的知識 長得_（3）參照劃線詞語的形式，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。 花從春走過，留下縷縷清香；葉從夏走過，留下_；風(fēng)從秋走過，留下_從冬走過，留下_啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么呢？12. （2分）給下列的俗語、歇后語和名言依次填上意思相近的詞語，正確的一項是（ ）三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。 十五個吊桶打水七上八下。 知之為知之，不知為不知，是知也。 千里送鵝毛禮輕情義重。 A . 忐忑不安 實事求是 雪中送炭 集思廣益B . 集思廣益 忐忑不安 實事求是 雪中送炭C . 集思廣益 忐忑不安 雪中送炭 實事求是13. （2分）找出不是同類的詞。A . 小狗B . 猴子C . 大象D . 飛機二、 預(yù)測試題 (共12題；共58分)14. （10分）畫龍點睛。（先把下面詞語補充完整，再根據(jù)解釋選擇合適的詞語。）心_肉跳 自言自_ _ _不安自_自受 _涌澎湃 投入眼_波濤翻滾，互相撞擊。形容聲勢浩大，不可阻擋。 _自己做錯了事，自己承擔(dān)不好的后果。 _形容心神不安定的樣子。_15. （2分）依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 經(jīng)濟政策要按照人的全面發(fā)展來調(diào)整，要用稅收的杠桿增進不同利益團體間的_。現(xiàn)代社會是一個終身學(xué)習(xí)的社會，大學(xué)畢業(yè)生走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的_，為了適應(yīng)時代的需求，每個人必須不斷學(xué)習(xí)。聯(lián)合國安理會召開緊急會議一致認為，以美國為首的北約的侵略政策和侵略行徑。嚴重_了世界和平。針對這個反腐倡廉的報告內(nèi)容，紀(jì)檢書記說，魯迅先生那副著名的對聯(lián)，請允許我大膽地_一下，叫“舒眉傲對貪夫指，俯首甘為孺子?！?。A . 和諧 中止 妨礙 篡改B . 和睦 終止 妨害 竄改C . 和睦 中止 妨害 篡改D . 和諧 終止 妨礙 竄改16. （3分）下列句子中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A . 小明畫的這幅漫畫夸張而又傳神，連張老師看了也忍俊不禁。B . 這么小的事也值得你費這么大心思，真是小題大做。C . 他口才很好，說起話來滔滔不絕。D . 小明懂得多，人品好，在我們班同學(xué)中真是德高望重。17. （4分）按照句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。顫動 留戀 展示 茂盛 陸續(xù)不忍舍棄或離開。_植物長得多而茁壯。_短促而頻繁地振動。_先先后后，時斷時續(xù)。_18. （2分）下面句中下劃線詞語運用不當(dāng)?shù)氖牵?）。 A . 方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱；每根大柱上盤繞著矯健的金龍。B . 故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美 ， 布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。C . 假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。來到這里，仿佛進入蘇州園林。D . 站在景山的高處望故宮，重重殿字，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而有條有理。19. （8分）選擇關(guān)聯(lián)詞語填空不是就是 不僅而且或者或者 雖然但是巧妙的語言_能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面，_能愉悅我們的生活。晏子_身材矮小，_很有才能。星期天我_去奶奶家，_去公園滑旱冰。小紅學(xué)習(xí)不認真，上課時_在下面玩，_偷看小人書。20. （10分）用“親”先組六個詞，再選擇其中四個填空。_、_、_、_、_、_周總理那慈祥的笑容，_的話語，至今還留在我們的記憶里。_的老師，我們永遠不會忘記你。他們倆_合作，取得了重大的研究成果。大伙兒就像久別重逢的親人一樣，_極了。21. （2分）選出與舉例的兩個詞關(guān)系相近的一組詞是（ ）示例 老師：學(xué)校A . 農(nóng)民：種地B . 軍人：戰(zhàn)場C . 學(xué)生：圖書館D . 工人：機器22. （4分）在括號里寫出下列句子所運用的修辭方法。我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個綠色的大絨團。_頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。_又厚又重的雪霧，白茫茫的，天連著地，地連著天，什么都看不見。_綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。_23. （9分）填上合適的詞。 _的日子 _的麥田 _的洪水_地生活 _地想 _地游戲九_大山 一_小河 一_農(nóng)田24. （2分）下面下劃線詞語運用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。 A . 她精彩的表演，贏得了大家激烈的掌聲。B . 他在紙上橫七豎八地寫著自己的名字。C . 爸爸坐在沙發(fā)上一邊品茶，一邊欣賞音樂。D . 萊特兄弟發(fā)現(xiàn)了飛機，轟動了全世界。25. （2分）下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)氖且痪涫牵?） A . 小明約小剛今天上午十點到新華書店門口見面。到時，他們果然不期而遇了。B . 做事無計劃，東抓一把，西抓一把，終將無所事事。C . 這道題，你用這種方法證明，他用那種方法證明，都正確，真是殊途同歸??！D . 張老師平易近人，和藹可親，無時無刻不在關(guān)懷著我們。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 真題訓(xùn)練 (共13題；共47分)1-1、2-1、3-1、