校園科技文化節(jié)策劃_.doc

校園科技文化節(jié)策劃 為了給同學們普及科學知識，很多高校都會設有校園科技文化節(jié)。下面是整理的幾篇校園科技文化節(jié)策劃范文，供大家閱讀參考。 校園科技節(jié)策劃書【1】 一、指導思想 青少年科技活動是提高青少年科學素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。 近五年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學生最受歡迎的活動之一。 20XX年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學校，今后我們將進一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全面實施。 我們將繼續(xù)打造學?？萍继厣放?，力爭在未來的幾年爭創(chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學校。 二、科技節(jié)領導小組成員 略 三、活動宗旨及主題 活動宗旨:實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。 活動主題:快樂生活、放飛夢想 四、活動時間、對象 活動時間:20XX年4月16-27日;活動對象:全校學生 五、獎勵辦法: 1、學校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。 所有獲獎者將分別授予獎狀。 2、科技節(jié)按年級組設優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，優(yōu)秀班級獎。 班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。 3、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。 六、活動內容 (一)科普宣傳 1、國旗下講話，開幕式、動員。 2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。 3、學科滲透科普知識。 (各任課教師) 4、科普知識講座:模型制作，小發(fā)明技巧。 (二)科技競賽 1、科學幻想畫(1-6年級) 1)、競賽內容:科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。 作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。 2)、競賽要求:注明題目、班級、姓名，學校將對所有比賽作品布展。 3)、評獎方法:藝術組老師做評委并布展。 2、小制作競賽(1-6年級) 1)、競賽內容:材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。 2)、競賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。 注明作品名稱、作者、使用說明等。 3)、評獎方法:藝術組老師做評委。 3、模型比賽(1-6年級) 1)競賽內容: A、云海A0005橡筋動力模型飛機(5-6年級) B、云海2橡筋動力模型飛機(1-4年級) C、四驅車比賽(4-6年級) 2)競賽要求:各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學生參加學校組織的比賽。 學校操場現(xiàn)場比賽。 四驅車比賽自主報名，不限名額。 (具體時間另行通知) 3)評獎方法:科學組及各年級組長評獎。 4、科普知識競賽(1-6年級) 1)、競賽內容:科普基本知識，由學?？茖W老師出題。 2)、競賽要求:現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。 3)、評獎方法:科學組老師負責出卷、評獎。 5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽(1-6年級) 1)競賽內容:在教師輔導下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材未來發(fā)明家或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發(fā)明方法、發(fā)明實例等。 2)競賽要求:參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳;各班參賽名額不限。 3)評獎方法:科學組老師在科學課上介紹小發(fā)明并評獎。 6、信息技術 1)競賽內容:電腦繪畫(1-6年級) 2)競賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家里完成后上交作品。 電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。 作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至taabc20XXyahoo. 3)評獎方法:藝術組負責評獎。 (三)少年科學