北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)沖刺卷（八）：數(shù)與形.doc

北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)沖刺卷（八）：數(shù)與形姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 數(shù)形結(jié)合 (共9題；共18分)1. （1分）有一組圖形，它的排列規(guī)律如右圖。第4個圖形中有_個三角形，第n個圖形中有_個三角形。2. （1分）每三點(diǎn)不在同一直線上，如圖，3個點(diǎn)可以連3條線段，4個點(diǎn)可以連6條線段，則5個點(diǎn)可以連成（_）條線段，如果n大于1，那么(n+1)個點(diǎn)連成的線段條數(shù)比n個點(diǎn)連成的線段條數(shù)多（_）。3. （2分）如圖，圖案是由邊長為單位長度的小正方形按一定的規(guī)律拼接而成依此規(guī)律，第5個圖案中小正方形的個數(shù)為（ ） A . 25B . 29C . 41D . 454. （1分）觀察三角形內(nèi)部點(diǎn)的個數(shù)與三角形總個數(shù)之間的關(guān)系(每次增加的點(diǎn)都不與原來的點(diǎn)或線重合，任何三個點(diǎn)都不在同一直線上)：用m表示每次得到的三角形總個數(shù)，用m表示點(diǎn)的個數(shù)，寫出m與n之間的關(guān)系：m=_。5. （1分）有這樣一組數(shù)：1，2，3，5，現(xiàn)以這組數(shù)據(jù)的數(shù)作為正方形邊長的長度構(gòu)造如下正方形；再分別從左到右取2個、3個、4個、5個正方形拼成如下長方形記為：(如下圖)。則第個長方形的周長是_。6. （1分）串一串我發(fā)現(xiàn)始終是_個 ，_個 ，_個 排列在上圖中， 有_個， 有_個， 有_個7. （5分）先找規(guī)律，然后填上合適的數(shù)。_8. （5分）先找規(guī)律，然后填合適的數(shù)。_9. （1分）請你猜一猜第8個圖形中一共有_根小棒。二、 數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律 (共2題；共3分)10. （1分）根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律橫線上填上合適的數(shù)。 99992=19998 9999_=5999499993=29997 9999_=6999399994=39996 99999=_11. （2分）找規(guī)律填一填。 （1）0.24，1.2，6，_，_，750。 （2）7，2.1，0.63，_，_，0.01701。 三、 “運(yùn)行圖” (共4題；共8分)12. （2分）某校舉行趣味運(yùn)動會，甲、乙兩名學(xué)生同時(shí)從A地到B地，甲先騎自行車到B地后跑步回A地，乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地(騎自行車速度快于跑步的速度)，最后兩人恰好同時(shí)回到A地，已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快，若學(xué)生離開A地的距離S與所用時(shí)間t的關(guān)系用圖像表示如下(實(shí)線表示甲，虛線表示乙)，則正確的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）圖是一輛面包車和一輛貨車的運(yùn)行情況，下列說法錯誤的是（ ）A . 出發(fā)時(shí)貨車在面包車前50千米處B . 經(jīng)過2小時(shí)貨車追上面包車C . 貨車平均速度為37.5千米/小時(shí)D . 面包車平均速度為12.5千米/小時(shí)14. （2分）某裝滿水的水池按一定的速度放掉水池的一半水后，停止放水并立即按一定的速度注水，水池注滿后，停止注水又立即按一定的速度放完水池的水，若水池的存水量為V(立方米)，放水或注水的時(shí)間為t(分鐘)，則V與t關(guān)系的大致圖像只能是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）某市自來水的收費(fèi)如下：每戶每月用水量不超過6噸，每噸價(jià)格為2.5元；當(dāng)用水量超過6噸時(shí)，超過部分每噸價(jià)格為3元下面3幅圖中能表示每月水費(fèi)與用水量的是（ ） A . B . C . 四、 拓展與規(guī)律 (共3題；共15分)16. （5分）找規(guī)律填一填。17. （5分）將一張長方形的紙對折，如圖所示，可得到一條折痕（圖中虛線），繼續(xù)對折，每次折痕與上次的折痕保持平行，連續(xù)對折三次后可以得到多少條折痕？如果對折n次，可以得到多少條折痕？18. （5分）學(xué)校舉行隊(duì)列表演。五年級學(xué)生排成正方形的方陣，最外層每邊站16名同學(xué)，最外層一共有多少名同學(xué)？整個方陣一共有多少名同學(xué)？ 五、 綜合應(yīng)用 (共2題；共2分)19. （1分）如圖，把面積為1的長方形等分成兩個面積為 的長方形，把其中一個面積為 的長方形等分成兩個面積為 的長方形，再把其中一個面積為 的長方形等分成兩個面積為 的長方形，如此進(jìn)行下去，試用圖形揭示的規(guī)律計(jì)算：（1） =_；（2） =_ 20. （1分）一刀最多可以把一個平面切成2塊，兩刀最多可以切成4塊，那三刀最多可以切成_塊；8刀最多可以切成_塊；六、 精造好題 (共1題；共19分)21. （19分）一張桌子可以坐6人，兩張桌子拼起來可以坐10人，三張桌子拼起來可以坐14人。像這樣共幾張桌子拼起來可以坐50人。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 數(shù)形結(jié)合 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、二、 數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律 (共2題；共3分)10-1、11-1、11-2、三、 “運(yùn)行圖” (共4題；共8分)12-1、