畢業(yè)總結(jié)-劉琳.doc

天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)環(huán)節(jié)總結(jié)電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)的日常維護(hù)與檢測(cè) 系 部 鐵 道 工 程 系 班 級(jí) 鐵道工程1001班 指導(dǎo)教師 張立、王洋 姓 名 劉琳 完成日期 2013年5月8日 實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)概況劉琳時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了半年，回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸，可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千，這段期間我對(duì)信號(hào)工種進(jìn)行了詳細(xì)實(shí)習(xí)，通過(guò)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書(shū)本里的理論知識(shí)和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長(zhǎng)，在勤奮工作中完善。我相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)讓我以后的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃中獲益良多的！一、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)內(nèi)容概況在北京西車間長(zhǎng)陽(yáng)信號(hào)工區(qū)，師傅指導(dǎo)著我對(duì)室外的進(jìn)站信號(hào)機(jī)、ZD6-A型電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)、480型工頻軌道電路和室內(nèi)的6502電氣集中聯(lián)鎖設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)和工作原理進(jìn)行了全面了解，并不斷探討故障的原因和處理方法。在介紹進(jìn)站信號(hào)機(jī)和軌道電路時(shí)，了解了XH、BH和方向盒的端子排列及電路走向。介紹6502電氣集中聯(lián)鎖時(shí)，懂得了站內(nèi)網(wǎng)絡(luò)線的聯(lián)鎖關(guān)系，并且不能聯(lián)鎖失效。還有辦理進(jìn)路時(shí)的故障查找、解鎖、及處理方法，半自動(dòng)閉塞和無(wú)絕緣自動(dòng)閉塞的原理其實(shí)也不難。下面是對(duì)ZD6-A型轉(zhuǎn)轍機(jī)的檢查作業(yè)程序和相關(guān)范圍規(guī)定做一下自己的認(rèn)識(shí)，調(diào)試時(shí)先調(diào)伸出，后調(diào)拉入。調(diào)試伸出時(shí)，把道岔伸出讓尖軌與基本軌密貼，觀察調(diào)整力，然后解鎖試驗(yàn)4mm，如果4mm鎖閉，說(shuō)明密貼力太小，需調(diào)整與動(dòng)作桿相連接的密貼調(diào)整桿上的螺母，順時(shí)針擰動(dòng)，然后試驗(yàn)，直到4mm不鎖閉；如果4mm不鎖閉，則解鎖試驗(yàn)2mm，當(dāng)2mm也不鎖閉時(shí)，則說(shuō)明密貼力太大，此時(shí)，要解鎖并調(diào)整,然后試驗(yàn)2mm，直到2mm鎖閉同時(shí)4mm不鎖閉為止。然后抽動(dòng)表示連接桿，使接點(diǎn)打入靜接點(diǎn)，然后觀察表示桿的檢查缺口與檢查塊的間隙，如果大于2mm，則擰動(dòng)表示連接桿上的螺母，間隙調(diào)整范圍為1.52mm；如果間隙小于1.5mm，則擰動(dòng)表示連接桿上的螺母，調(diào)整到反位間隙范圍內(nèi)，然后解鎖，伸出調(diào)整完畢。調(diào)試?yán)霑r(shí)，解鎖后拉入尖軌與基本軌密貼，觀察密貼力然后試驗(yàn)4mm，如果鎖閉，說(shuō)明密貼力太小，然后調(diào)整密貼調(diào)整桿上的螺母，順時(shí)針擰動(dòng)，直到4mm鎖閉：如果4mm不鎖閉，則試驗(yàn)2mm，當(dāng)2mm不鎖閉時(shí)，說(shuō)明密貼力太大，然后解鎖調(diào)整，直到4mm不鎖閉同時(shí)2mm鎖閉為止。然后松動(dòng)表示桿上的固定螺栓，接著用套筒擰動(dòng)表示桿上的調(diào)整螺母，使接點(diǎn)打入靜接點(diǎn)，然后觀察檢查缺口與檢查塊的間隙，如果大于2mm，則順時(shí)針擰動(dòng);如果小于2mm，則逆時(shí)針擰動(dòng)，最后達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)1.52mm為止。最后試驗(yàn)拉入、伸出時(shí)的4mm和2mm，并且觀察缺口處的間隙在1.52mm之間，最后擰緊表示桿上的固定螺栓，整理工具，調(diào)試結(jié)束。此外我們還學(xué)了萬(wàn)能表的使用、道岔絕緣的測(cè)試、軌面電壓的調(diào)整、分路殘壓的測(cè)試、鋼絕緣的測(cè)試、送受端的測(cè)試及防雷措施等等。實(shí)訓(xùn)的所有設(shè)備都應(yīng)遵守故障導(dǎo)向安全原則。二、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話，使得我們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解，雖然通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我對(duì)于專業(yè)的知識(shí)有了很深入的了解，但是來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐和專業(yè)的知識(shí)還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。在平時(shí)上線作業(yè)的時(shí)候，我積極的思考，努力將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相聯(lián)系，有不懂之處，主動(dòng)向師傅們請(qǐng)教，師傅們都是知無(wú)不答，大多數(shù)問(wèn)題都得到了滿意的解答。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我成功的完成了理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的初步結(jié)合，對(duì)鐵路電務(wù)有了更為深刻的了解，對(duì)站內(nèi)和區(qū)間的維修養(yǎng)護(hù)工作有了切身的體會(huì)。三、調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變身份、適應(yīng)環(huán)境剛離開(kāi)學(xué)校的我，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。然而投身鐵路行業(yè)，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，我們首先面臨的是思想上的落差，角色的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校里只需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)好功課，以及少量的社交，并且大多數(shù)都是和同齡人的交往。在鐵路基層比較苦比較累，要有心理準(zhǔn)備，懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了信號(hào)工區(qū)我積極的調(diào)整心態(tài)，給自己準(zhǔn)確的定位，認(rèn)清所處的位置，明白自己該做什么，不該做什么，并快速的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中。只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展。四、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的反思和總結(jié)在實(shí)習(xí)這段期間，我對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了不斷的記錄和思考，通過(guò)記錄和思考，我進(jìn)行了如下的個(gè)人的反思和總結(jié)：（一）要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭在工作中以積極的心態(tài)面對(duì)工作，積極主動(dòng)地做好分內(nèi)之事，充滿信心。認(rèn)識(shí)到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，環(huán)境的改變、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實(shí)施，會(huì)創(chuàng)造新的、良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。（二）要有緊迫意識(shí)努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)緊迫感，自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天，必須對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給自己補(bǔ)充能量，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。認(rèn)識(shí)到鐵路改革的深刻內(nèi)涵，全方位充實(shí)自己，完善自我，使自己在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。（三）要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆工作中的生機(jī)和活力在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。今后的工作中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻對(duì)我有重大的意義。鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。在今后的工作過(guò)程中，我必將以飽滿的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作，為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。五、畢業(yè)感受光陰似箭，日月如梭，三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，驀然回首，在這多姿的鐵道學(xué)院里，我略領(lǐng)悟了一點(diǎn)人生哲理。想想當(dāng)年自己一個(gè)人扛著包袱來(lái)到大學(xué)校園，當(dāng)時(shí)的那種狂傲志向瞬間涌出，自己暗暗發(fā)誓一定要在大學(xué)里做出一些成績(jī)來(lái)充實(shí)這三年光陰?，F(xiàn)如今即將離開(kāi)校園，邁入社會(huì)去尋找另一片更加廣闊的天空，內(nèi)心自有許多的不舍，舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得自己離開(kāi)，不過(guò)這些以后都會(huì)變成回憶，自己慢慢回味。通過(guò)大學(xué)的生活，學(xué)到了很多知識(shí)，思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了，也懂得了許多做人的道理。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身修養(yǎng)，還在課余期間和同學(xué)一起去校園外做兼職來(lái)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，為將來(lái)的人生之路奠定了基礎(chǔ)。大學(xué)期間，我有幸擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，很好的為同學(xué)老師服務(wù)，另外我還積極參加體育鍛煉，曾代表系里參加校運(yùn)會(huì)，并代表學(xué)校參加天津市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和天