二上數(shù)學復習計劃.doc

二上數(shù)學復習計劃 二上數(shù)學復習計劃 一、復習指導思想這一冊教材內(nèi)容涉及的面比較廣，很多內(nèi)容都是今后進一步學習的基礎知識。 通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。 另外通過總復習，查缺補漏，使學習比較吃力的孩子，能彌補當初沒學會的知識，打好基礎。 二、班級基本情況分析班級中，均為中等學生，沒有拔尖學生，而另一部分的則是智力水平低下，學習習慣較差的學生。 班級有的孩子智力很難跟上，幾乎是只有十幾分的。 針對這些情況，我作了相應的復習計劃，盡量爭取到一個令人滿意的效果。 三、復習階段 1、分塊復習。 對整塊知識進行復習之后，結(jié)合習題進行鞏固。 2、綜合練習。 以測驗或作業(yè)的形式讓學生練習，在課堂上教師精講。 3、查缺補漏。 對于在復習中學生反映出的問題加以補充練習。 四、復習內(nèi)容（一）數(shù)與代數(shù) 1、100以內(nèi)的筆算加減法，內(nèi)容包括兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，解決比一個數(shù)多（或少）幾的數(shù)是多少的實際問題以及估算。 2、表內(nèi)乘法，內(nèi)容包括運用口訣計算，用口訣解決簡單的實際問題。 （二）量的計量長度單位厘米和米，內(nèi)容包括了解長度單位厘米和米，會用刻度尺量物體的長度（限整厘米），認識線段，會畫線段，會量整厘米線段的長度，具有估計物體長度的意識。 （二）空間與圖形 1、角和直角，內(nèi)容包括角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角，會畫角和直角。 2、觀察物體，內(nèi)容包括不同位置觀察物體，軸對稱，鏡面對稱。 （三）觀察物體與認識時間了解的全面觀察物體的的意義，會認識簡單的時間并運用時間解決問題（四）數(shù)學廣角應用排列組合的知識解決實際生活中的問題，學會簡單推理。 “數(shù)學廣角”的內(nèi)容屬于擴展學生數(shù)學思維的，只要學生了解就可以了，因此，不需要單獨安排相應內(nèi)容的復習。 （五）綜合練習和測試復習各單元的同時，通過綜合練習試卷，再進一步發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，加強練習，爭取期末考試得到理想的成績。 五、復習措施 1、充分發(fā)揮學生的主體作用，在教師的引導下，采取小組合作、討論、交流的方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 2、復習時，既要全面，又要突出重點。 本學期的重點內(nèi)容是100以內(nèi)的筆算加法和減法，以及表內(nèi)乘法，這些知識是進一步學習的基礎，要使學生切實掌握好。 “長度單位”、“角的初步認識”、“觀察物體”和“認識時間”等知識也是非常重要的，在復習過程中要給予足夠的重視。 六、復習課時安排（略）第一階段分類復習。 （6課時）第一課時長度單位（米和厘米測量）復習要點 1、建立1厘米和1米的長度觀念。 能估計簡單的物體長度，能正確填寫合適的單位名稱。 練習 （1）大拇指的指甲寬大約是（）厘米。 張開雙臂長大約是（）米。 （2）填上合適的單位名稱。 課桌高約70（）數(shù)學書長21（）寬15（）教室門高約2（）電線桿高約15（）教室黑板長約4（）寬約1（）床長約2（）教室里講臺高約1（）字典厚3（）大樹高約10（）；教室長約8（），寬約7（），高約3（）。 一座橋長約30（）東方明珠電視臺高465（）大拇指指甲蓋的寬大約是1（）餐桌高度大約是1（），椅子高度大約是60（） 2、知道厘米和米是表示長度的單位。 知道1米=100厘米。 并能進行簡單計算1米70厘米=（）厘米 3、測量。 （1）復習測量的方法，0刻度線對準一個端點，尺子沿著線段，讀出另一端點上的刻度。 （2）復習用非“0”刻度線作為起點的測量讀數(shù)法。 （3）判斷下面的測量方法正確嗎？ 4、認識線段。 有兩個端點的直直的線。 5、畫線段。 畫規(guī)定長度的線段。 6、數(shù)線段。 第二課時100以內(nèi)進位加法和退位減法復習要點 1、用豎式計算的筆算法則。 2、37+2是進位加法，里最小填（）。 3、352是退位減法，里最小填（）。 4、乘加乘減算式寫法。 （注意不要數(shù)錯圖形的數(shù)量） 5、猜豎式謎。 6、根據(jù) 8、7寫得數(shù)盡可能大的算式。 7、根據(jù) 19、 25、7寫得數(shù)盡可能小的算式。 8、比大小。 9、在（）里填上合適的數(shù)。 10、用豎式計算時，橫式得數(shù)不要漏下。 11、估算。 12、文字題。 （1）兩個因數(shù)都是6，積是多少？ （2）8的5倍是多少？ （3）比65小17的數(shù)是多少？ （4）63比47多多少？ （5）25比48少多少？ （6）比32大18的數(shù)是多少？ （7）3個5相加，和是多少？ （8）3和5相加，和是多少？ （9）減數(shù)是24，差是15，被減數(shù)是多少？ （10）2個6相乘，積是多少？ （11）2和6相乘，積是多少？ （12）38比17多多少？比42少多少？第三課時表內(nèi)乘法復習要點 1、乘法的意義求幾個相同加數(shù)和的簡便計算。 2、知道乘法算式中各部分名稱。 3、復習乘法口訣。 只能寫一道乘法算式的口訣有哪幾句？寫出得數(shù)是 4、 6、 8、 9、 12、 16、 18、 24、36的乘法口訣或乘法算式。 4、3+3+3+3+3寫成乘法算式是（），其中因數(shù)是（）和（），積是（）。 用到的乘法口訣是（）。 （）畫出第一行的4倍。 第四課時角的初步認識和觀察物體復習要點 1、角有一個頂點，兩條邊。 （直直的邊） 2、拿一張紙，先上下對折，再（）對折可以得到直角。 3、畫角，畫直角。 知道角的各部分名稱。 （畫好直角，做上直角記號） 4、判斷哪些是角、哪些是直角？ 5、會有規(guī)律地數(shù)角，不遺漏。 6、判斷放大鏡看角，角變大。 （）正方形減去一個角，一定還剩3個角。 （） 7、加一條線，增加若干直角。 8、對折后兩邊完全重合的圖形叫對稱圖形。 能判斷哪些是對稱的？哪些不是對稱的？會畫對稱軸。 9、長方形對稱軸（）條，正方形對稱軸（）條，圓對稱軸（）條。 10、能辨別從正面、背面、側(cè)面看立體圖形或?qū)嵨锏拿妗?第五課時認識時間和數(shù)學廣角復習要點 1、能看懂時間 2、認識統(tǒng)計圖各部分意思。 3、回答問題，信息可從統(tǒng)計表中找，要列式計算且不能算錯。 4、3人互相握手、4人打乒乓（每兩人進行一場）。 5、在 4、 5、1三張卡片中選兩個數(shù)，能組成幾個兩位數(shù)？最大幾？最小幾？ 6、用 5、 0、2能組成幾個兩位數(shù)？ 7、簡單推理。 8、衣服搭配。 第六課時問題解決復習要