



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
科目數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)班級(jí)層次博思班博學(xué)班時(shí)間 年 月 日課題實(shí)數(shù)的概念備課類(lèi)型集體備課二次備課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念(2)會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。(3)知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,初步體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想.過(guò)程與方法:情感、態(tài)度與價(jià)值觀:知識(shí)與技能:(1)了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念(2)會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。(3)知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,初步體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想.過(guò)程與方法:情感、態(tài)度與價(jià)值觀:教學(xué)重點(diǎn)了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念;知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念;知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)對(duì)無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí)對(duì)無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí)課時(shí)安排2課時(shí)2課時(shí)收集的學(xué)生提問(wèn)教學(xué)過(guò)程溫故知新1.有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù),如果將下列分?jǐn)?shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)事實(shí)上,任何一個(gè)有理數(shù)都可以寫(xiě)成有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù).(2)反過(guò)來(lái),任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù).2.無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)叫做無(wú)理數(shù).無(wú)理數(shù)的特征:(1)圓周率及一些含有的數(shù)(2)開(kāi)不盡方的數(shù)(3)有一定的規(guī)律,但不循環(huán)的無(wú)限小數(shù)導(dǎo)學(xué)激趣3.實(shí)數(shù)的分類(lèi):有理數(shù)無(wú)理數(shù)有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)(1)按定義分實(shí)數(shù)(2)按正負(fù)分正實(shí)數(shù)0負(fù)實(shí)數(shù)正無(wú)理數(shù)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)4.實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)問(wèn)題:直徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度的圓從原點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向右滾動(dòng)一周,圓上的一點(diǎn)由原點(diǎn)到達(dá)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?問(wèn)題:邊長(zhǎng)為1的正方形,對(duì)角線長(zhǎng)為多少?每一個(gè)無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.數(shù)軸上的點(diǎn)有些表示有理數(shù),有些表示無(wú)理數(shù).實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的.5.實(shí)數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值數(shù)的相反數(shù)是;一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù); 0的絕對(duì)值是0典例分析例1:把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):有理數(shù)集合:無(wú)理數(shù)集合:整數(shù)集合:分?jǐn)?shù)集合:例2:(1)分別寫(xiě)出,的相反數(shù);(2)指出,是什么數(shù)的相反數(shù);(3)求的絕對(duì)值;(4)已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是,求這個(gè)數(shù)。練習(xí):1正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是 ,的絕對(duì)值是 ,負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是 .2 的相反數(shù)是 ,絕對(duì)值是 3絕對(duì)值等于的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 服務(wù)專(zhuān)員保密協(xié)議書(shū)范本
- 高端車(chē)展場(chǎng)地租賃及展會(huì)期間清潔維護(hù)協(xié)議
- 緊急電力搶修專(zhuān)用低壓開(kāi)關(guān)柜快速采購(gòu)合同
- 城市綠化插花項(xiàng)目合作協(xié)議
- 門(mén)市部轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范本
- 智能化廠房裝修與智能控制系統(tǒng)集成合同
- UHPC超高性能混凝土澆筑技術(shù)
- 智慧醫(yī)院建筑智能化建設(shè)方案
- 智慧生態(tài)茶園項(xiàng)目匯報(bào)
- 工廠環(huán)保培訓(xùn)
- 小學(xué)語(yǔ)文-“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)與實(shí)施例談
- 移動(dòng)破碎施工方案
- 國(guó)開(kāi)(山東)地域文化(本)形成性考核1-3答案
- 厚皮甜瓜設(shè)施栽培技術(shù)規(guī)程
- 駐足思考瞬間整理思路并有力表達(dá)完整版
- 成都市青羊區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- TSGR0003-2023年《簡(jiǎn)單壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
- 2023年山東濟(jì)南市婦幼保健院招考聘用勞務(wù)派遣人員筆試題庫(kù)含答案解析
- 2023年考研英語(yǔ)大綱樣題
- 廣州市預(yù)拌混凝土企業(yè)名單及分布圖
- 駕照體檢表通用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論