2010年秋季學(xué)期教學(xué)計劃.小班.doc

2010年秋季學(xué)期教學(xué)計劃 小雙一班 彭卉一、語言活動目標(biāo)：1愿意與老師、同伴進(jìn)行交談，感受用語言進(jìn)行交流的樂趣，愛聽故事、念兒歌、看圖書。2能、安靜地傾聽老師、同伴的講話，聽懂并遵照成人提出的要求。3能用簡短的句子回答問題，表達(dá)自己的意思。能理解運用常用詞，主要是名詞、動詞、形容詞。4逐步學(xué)會用簡單的句子講述單幅圖片的主要內(nèi)容，及與自己生活有關(guān)的物品和事件。5能初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，會在集體中口齒清楚地背兒歌，并在教師的幫助下復(fù)述簡短的故事。6初步掌握看圖書的基本方法，在教師引導(dǎo)下會用簡短的句子說出畫面的主要內(nèi)容。7聽懂并學(xué)說普通話，準(zhǔn)確學(xué)會發(fā)音難度較大的和容易混淆的語言。二、社會活動目標(biāo)：1樂意參加集體活動，了解并逐適應(yīng)新的生活環(huán)境。2學(xué)習(xí)認(rèn)識自己，愿意和老師、同伴交往，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。3了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則并學(xué)習(xí)遵守與之相關(guān)的規(guī)則。4合理地表達(dá)自己的要求和愿望，學(xué)習(xí)做自己力所能及的 事。5對生活有好奇心，能保持愉快的情緒。6愛父母、長輩、老師和同伴。三、科學(xué)活動目標(biāo)：1樂意參加科學(xué)活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗。2能關(guān)心和愛護(hù)常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。3初步會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，積累粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，并感受它們與自身生活的關(guān)系。4觀察常見的動物、植物和無生命物質(zhì)的外部明顯特征，并初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。5觀察日常生活中常見的人造物品的特征及其用途，并感受他們與生活的直接關(guān)系。6初步了解自己的感官（眼、耳、鼻、口、手）的功能，并學(xué)會運用感觀感知周圍事物的明顯特征，有初步的感知能力。7初步會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)，較大膽地與人、同伴交流。四、音樂活動目標(biāo)：1愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。2學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音歌唱。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。在老師的幫助引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)為熟悉、短小、工整而多重復(fù)的簡單歌曲仿編新詞。3跟隨音樂，安節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作和模仿動作。能根據(jù)節(jié)奏鮮明、結(jié)構(gòu)工整的音樂，按節(jié)拍做不同的動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。4學(xué)習(xí)圓舞板、碰鈴等樂器的演奏方法，為簡單、短小、工整的二拍、四拍子的歌曲和樂曲伴奏。學(xué)習(xí)看指揮演奏，初步做到一起開始和結(jié)束。；了解并遵守取、放樂器的簡單常規(guī)。5初步了解進(jìn)行曲、搖籃曲的音樂形象，進(jìn)行簡單的聯(lián)想，并能用簡單的表情和不同的動作去表現(xiàn)音樂。具體安排如下：語言九月：紅眼睛的小姑娘 小老鼠 紅紅的手變小了十月：風(fēng)娃娃 小紅帽 好朋友 河馬的晚餐十一月：打電話 我不哭 搬家啦十二月：白天和晚上 小鳥醒來了 咪咪貓的生日樹一月： 巨人和動物 泡泡房子社會九月： 找朋友 你好 生氣豬 高興豬十月： 給娃娃找媽媽 洗毛巾 找毛巾 小花、小草來喝水十一月：喝水了 找小鴨 白鼠洗衣店 貪吃蟲十二月：它們是誰 包餃子 我很能干 毛毛蟲一月： 小兔乖乖 生氣豬頭飾 高興豬頭飾科學(xué)九月： 我用小手摸摸 找朋友 聲音寶盒 水果品嘗會十月： 好看的水果 幫果核找家 還能在哪里找到種子十一月：小種子找朋友 快樂的采摘節(jié) 秋游 秋天的樹給樹葉寶寶找家十二月：可愛的龜太郎 多變的天氣 天氣記錄 什么天氣穿什么衣服一月： 不一樣的味道 愛護(hù)明亮的眼睛音樂九月： 我上幼兒園 小貓 捉小魚十月： 大樹媽媽 什么樂器在唱歌 兩只耳朵十一月： 拍拍踏踏 兩只小鳥 滑梯十二月： 小羊過生日 寶寶不怕冷一月： 新年好 動物王國 小雪花 雙語：九月：學(xué)習(xí)26個形象字母十月：貓cat 鼠mouse 狼wolf十一月：兔r