《My Family》說(shuō)課稿范本.doc

My Family說(shuō)課稿范本 本節(jié)課是人教版小學(xué)英語(yǔ)PEP第二冊(cè)中MyFamily的一課本課的教學(xué)目的是：復(fù)習(xí)家庭成員名稱學(xué)習(xí)Whosthatmanwomanboygirl句型并學(xué)習(xí)介紹自身的家庭MyFamily這是一個(gè)和同學(xué)的實(shí)際生活有著密切聯(lián)系的內(nèi)容特別是在學(xué)習(xí)了家庭成員farthermothergrandfathergrandmother這些名稱以后再學(xué)習(xí)句子Whosthatmanwoman使得同學(xué)更融入生活的情境接下來(lái)我就我這堂課的說(shuō)課稿思路說(shuō)一說(shuō) 一、給同學(xué)交流的空間 小同學(xué)活潑好動(dòng)根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)新課程規(guī)范提出的目標(biāo)其中有一個(gè)非常重要的目標(biāo)就是要激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度是他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力因此小學(xué)英語(yǔ)課堂進(jìn)行的活動(dòng)教學(xué)應(yīng)該是能直接激發(fā)小同學(xué)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣能使小朋友們的多元智能在交際活動(dòng)中得以體現(xiàn)和發(fā)展因而我在設(shè)計(jì)這堂課時(shí)一直注意盡可能的把課堂還給小朋友讓同學(xué)與同學(xué)同學(xué)與老師之間多進(jìn)行語(yǔ)言的交流如：在熱身運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行日常的見(jiàn)面對(duì)話在句型的學(xué)習(xí)中我讓同學(xué)根據(jù)自身家庭的照片進(jìn)行同桌間的相互介紹等等我都努力著盡可能地為同學(xué)發(fā)明有比較多的交流機(jī)會(huì) 二、采用游戲提高同學(xué)興趣 小同學(xué)學(xué)英語(yǔ)重要的是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)這種語(yǔ)言的興趣孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者”愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”只有激起了同學(xué)的興趣調(diào)動(dòng)起了同學(xué)的熱情那么這樣的知識(shí)就是同學(xué)善于接受記憶深刻的因此我在這堂課上布置了兩個(gè)比較簡(jiǎn)短的游戲如QuickResponse:任意指班上的一名同學(xué)問(wèn)Whosthisboygirl讓同學(xué)快速反應(yīng)以培養(yǎng)同學(xué)的觀察力、快速反應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并使他們?cè)谶@種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中提高注意力與他們的興趣再如游戲GuessingGame：用猜謎語(yǔ)的形式HesmyfathersfatherWhoishe讓同學(xué)再猜猜中提高課堂興趣并且在猜中達(dá)到了復(fù)習(xí)各家庭成員的目的同時(shí)也是在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了同學(xué)的思維能力 三、聯(lián)系實(shí)際貼近生活 Myfamily自身就是一個(gè)與生活有著緊密聯(lián)系的話題我從這一點(diǎn)動(dòng)身僅僅圍繞生活來(lái)開(kāi)展教學(xué)一開(kāi)始我通過(guò)介紹我自身的家庭引出句型Whosthatmanwoman然后讓同學(xué)訓(xùn)練說(shuō)句子中我布置同桌間拿出自身的家庭照片根據(jù)家庭照片相互之間詢問(wèn)同學(xué)看著自身家人的照片親切感生活的感都一股腦兒地涌上心頭此時(shí)他們用學(xué)習(xí)的語(yǔ)言進(jìn)行交流的愿望也就特別強(qiáng)烈 四、滲透情感教育 讓同學(xué)通過(guò)談?wù)撟陨淼募乙鹜瑢W(xué)對(duì)家的熱愛(ài)之情；正是在這樣的教學(xué)中滲透了同學(xué)熱愛(ài)家庭的情感教育：家快樂(lè)的家是靠我們的爸爸媽媽等長(zhǎng)輩們的辛勤勞動(dòng)建立起來(lái)的因此我們應(yīng)該愛(ài)他們尊敬他們孝敬他們家是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的港灣我們愛(ài)家愛(ài)家里的每個(gè)人 總而言之我在設(shè)計(jì)這一課時(shí)盡可能地采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩的方式通過(guò)各個(gè)有趣、實(shí)用、輕松、活潑的活動(dòng)使每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)充沛調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性