2019年第一督學(xué)責(zé)任區(qū)工作計(jì)劃.doc

2019年第一督學(xué)責(zé)任區(qū)工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)制度，充分發(fā)揮教育職能，建立全面實(shí)施為充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在各類學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面完成人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)，為認(rèn)真做好2019年度年度督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作，特制定如下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想全面貫落實(shí)全國、全省教育大會精神，以規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本任務(wù)，按照“高中督導(dǎo)初中、初中督導(dǎo)學(xué)區(qū)、學(xué)區(qū)督導(dǎo)小學(xué)（幼兒園）”的工作思路，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)的“監(jiān)督、檢查、評價、指導(dǎo)”作用，形成經(jīng)常性督導(dǎo)與綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)長效機(jī)制，推動生源地學(xué)校質(zhì)量共同提高，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)各類教育均衡發(fā)展，打造生源地質(zhì)量共同體，探索以督導(dǎo)評價促進(jìn)教育均衡發(fā)展的有效方式。二、督學(xué)目標(biāo)1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。2、遵循教育規(guī)律，保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。3、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。4、實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作。三、工作措施1、根據(jù)教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，明確督導(dǎo)室履行教育法律法規(guī)的責(zé)任，促進(jìn)督導(dǎo)室履行自身職能，做到發(fā)展教育的責(zé)任不推，管理教育的義務(wù)不卸，支持教育的熱情不減。2、學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施教育督導(dǎo)條例，依法依規(guī)開展工作。3、進(jìn)一步開闊視野，本著科學(xué)的態(tài)度，拓展思路，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，真正把督導(dǎo)評估工作搞實(shí)搞活。4、完成督學(xué)責(zé)任區(qū)（學(xué)校）工作計(jì)劃、總結(jié)和開展督學(xué)活動記錄及材料上報(bào)工作任務(wù)。5、完成縣政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。四、工作計(jì)劃1對責(zé)任學(xué)校實(shí)施每月至少一次性的督導(dǎo)。 2.對中小學(xué)校、幼兒園校（園）務(wù)管理和制度執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)。3.對招生、收費(fèi)、擇校情況進(jìn)行督導(dǎo)。4.對學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和作業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行督導(dǎo)。5.對教師師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行督導(dǎo)。6.對校園及周邊安全、學(xué)生交通安全情況進(jìn)行督導(dǎo)。7.對食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行督導(dǎo)。8.對校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)。9.對課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)。10.年末對督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)。五、結(jié)果運(yùn)用責(zé)任區(qū)和對責(zé)任督學(xué)的考核，作為督學(xué)個人年度考核和評優(yōu)選模的重要參考，對學(xué)校和學(xué)區(qū)的考核，計(jì)入縣局對學(xué)校和學(xué)區(qū)的考核之中。同時