



免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
圓 一、選擇1。下列命題中正確的有( )個ABPO(1) 平分弦的直徑垂直于弦(2)經(jīng)過半徑一端且與這條半徑垂直的直線是圓的切線(3)在同圓或等圓中,圓周角等于圓心角的一半(4)平面內(nèi)三點確定一個圓(5)三角形的外心到各個頂點的距離相等(A) 1個 (B) 2個 (C) 3個 (D) 4個2。如圖,直線是的兩條切線,分別為切點, 厘米,則弦的長為( )A厘米B5厘米 C厘米 D厘米3。小明想用直角尺檢查某些工件是否恰好是半圓形,下列幾個圖形是半圓形的是( )4。已知在ABC中,AB=AC=13,BC=10,那么ABC的內(nèi)切圓的半徑為( )A B C2 D35。若小唐同學擲出的鉛球在場地上砸出一個直徑約為10 cm、深約為2 cm的小坑,則該鉛球的直徑約為( ) A. 10 cmB. 14.5 cm C. 19.5 cmD. 20 cm6。如圖9,在106的網(wǎng)格圖中(每個小正方形的邊長均為1個單位長),A的半徑為1,B的半徑為2,要使A與靜止的B內(nèi)切,那么A由圖示位置需向右平移 _個單位長7。一扇形的圓心角為150,半徑為4,用它作為一個圓錐的側(cè)面,那么這個圓錐的表面積是_8。已知等腰ABC的三個頂點都在半徑為5的O上,如果底邊BC的長為8,那么BC邊上的高為 。9。直角三角形的兩條直角邊分別為5cm和12cm,則其外接圓半徑長為10。點A是半徑為3的圓外一點,它到圓的最近點的距離為5,則過點A 的切線長為_11、如圖,直線AB、CD相交于點O,AOC=300,半徑為1cm的P的圓心在射線OA上,開始時,PO=6cm如果P以1cm/秒的速度沿由A向B的方向移動,那么當P的運動時間t(秒)滿足條件 時,P與直線CD相交 12。如圖,點是上兩點,點是上的動點(與不重合),連結,過點分別作于,于,則 (第12題)13。已知是半徑為的圓內(nèi)的一條弦,點為圓上除點外任意一點,若,則的度數(shù)為 14。0的半徑為5,A、B兩動點在0上,AB=4,AB的中點為點C,在移動的過程中,點C始終在半徑為_的一個圓上,直線AB和這個圓的位置關系是_15. RtABC中,C=90,AB=5,內(nèi)切圓半徑為1,則三角形的周長為_三、解答 16。已知:ABC內(nèi)接于O,過點A作直線EF。(1)如圖1,AB為直徑,要使EF為O的切線,還需添加的條件是(只需寫出三種情況): ; ; 。(2)如圖2,AB是非直徑的弦,CAE=B,求證:EF是O的切線。圖1 圖217。求作一個O,使它與已知ABC的邊AB,BC都相切,并經(jīng)過另一邊BC上的一點P 18。如圖,從點P向O引兩條切線PA,PB,切點為A,B,AC為弦,BC為O的直徑,若P=60,PB=2cm,求AC的長19。如圖,已知扇形AOB的半徑為12,OAOB,C為OB上一點,以OA為直線的半圓O與以BC為直徑的半圓O相切于點D求圖中陰影部分面積20. 如圖,在平面直角坐標系中,C與y軸相切,且C點坐標為(1,0),直線過點A(1,0),與C相切于點D,求直線的解析式。答案:1. A2. A3. B4. A5. B6. 4或67.8. 2或89. 6.5cm10. cm11. 4t612. 513.14. human being 人類60或12015. 3,相切16. 1216.(1)BAEF;CAE=B;BAF=90。(2)連接AO并延長交O于點D,連接CD,out of order 次序顛倒;發(fā)生故障則AD為O的直徑,D+DAC=90。D與B同對弧AC,D=B,seagull n. 海鷗又CAE=B,D=CAE,DAC+EAC=90, EF是O的切線。17. 作法:作ABC的角平分線BD 過點P作PQBC,交BD于點O,則O為所求作圓的圓心succeed vi. 成功 以O為圓心,以OP為半徑作圓則O就是所求作的圓18. 連結ABP=60,AP=BP,guidance n. 指導;領導 APB為等邊三角形n. 說明;理由;計算;帳目 AB=PB=2cm,PB是O的切線,PBBC,violent adj. 猛烈的;激烈的;強暴的 ABC=30,championship n. 冠軍稱號 AC=2=career n. 事業(yè);生涯19. 扇形的半徑為12,則=6,設O2的半徑為R 連結O1O2,O1O2=R+6,OO2=12-R RtO1OO2中,36+(12-R)2=(R+6)2, R=4turn around 轉(zhuǎn)向;回轉(zhuǎn) S扇形=122=36,S=62=18,S=42=8S陰=S扇形-S-S=36-18-8=1020. 如圖所示,連接CD,直線為C的切線,CDAD。C點坐標為(1,0),OC=1,即C的半徑為1,CD=OC=1。又點A的坐標為(1,0),AC=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康運動幼兒托班:助力幼兒快樂成長
- 胰島素瘤循證護理
- 小班保護五官健康
- 野外生存教育
- 正交試驗設計方法
- 大學生體育與心理健康
- 新加坡初等教育體系概覽
- 新生兒肛周膿腫的護理
- 2025年山東省東營市中考招生考試數(shù)學真題試卷
- 預防跌倒護理課件
- 2024年民族宗教政策法規(guī)宣傳月知識競賽考試題庫(含答案)
- 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》考試參考題庫120題(含答案)
- 診所中藥飲片清單
- 零信任安全架構-第1篇
- 《發(fā)酵飼料的應用》課件
- 物業(yè)客服主管的角色與職責解析
- 西式面點師(高級)課件 項目4 甜品制作
- 鼎捷T100-V1.0-銷售管理用戶手冊-簡體
- 抗生素的合理應用-專業(yè)知識講座培訓課件
- “三高共管、六病同防”工作實踐10-40-16
評論
0/150
提交評論