2019年部編版語文六年級上冊第八單元測試卷D卷新版

2019年部編版語文六年級上冊第八單元測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。下面是對這句話的理解，其中說法正確的有（ ）（多選）A句中的“紅流”指的是群眾游行的隊伍，表現(xiàn)了游行隊伍聲勢浩大，場面壯觀。B“流去”在這里指游行隊伍行進(jìn)的樣子，用詞恰當(dāng)，與前面的“紅流”相呼應(yīng)。C“光明充滿了整個北京城”不僅指燈籠火把和禮花把北京城照亮了，也象征著新中國的成立使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。D從“流”可以看出游行的隊伍行進(jìn)的速度非常快，表現(xiàn)出群眾激動的心情。2 . 能正確解釋“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的是（ ）A人都有一死，或者死得如泰山一樣重，或者死得和鴻毛一樣輕。B人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鴻毛輕。C人都是要死的，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。D人都是要死的，有的人死得和泰山一樣重，有的人死得和鴻毛一樣輕。二、填空題3 . 根據(jù)課文內(nèi)容(1)富饒的西沙群島這篇課文告訴我們西沙群島_，_，是個可愛的地方。那里的魚很多，所以人們說西沙群島的海里_，_。從而表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。(2)美麗的小興安嶺這篇課文講述了我國東北小興安嶺_的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對_的感情。小興安嶺的春天，樹木抽出_，長出_；夏天，樹木長得_，_的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實；秋天，森林向人們獻(xiàn)出了_的山葡萄；冬天，雪花在_，樹上積滿了_。(3)海濱小城按_的順序，抓住海濱小城_的特點，寫了小城的_、_和_三個地方。作者通過對家鄉(xiāng)的景物描寫，突出了家鄉(xiāng)_的特點，抒發(fā)了作者_(dá)、_的思想感情。4 . 我是拼音小能手hi uhu lnbo h_xn syun jiyo yun_5 . 補(bǔ)充詞語，并回答問題。聞名（_）（_）秀（_）神奇（_）勝（_）跡熱情（_）（_）風(fēng)景（_）（_）點點（_）（_）（_）言（_）語金光（_）（_）(1)和詞語結(jié)構(gòu)相似的詞語還有_。(2)我會用詞語造句：_。三、語言表達(dá)6 . 根據(jù)要求寫句子。1.嘎羧站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。（縮句）_2.爸爸哈哈大笑，說：“我怎么沒想到這一點呢！咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_3.獨腳海鷗只有一只腳，停落時得扇動翅膀保持平衡。（改雙重否定句）_4.你若問我生命在哪里，我可以告訴你?？?，嫩柳枝頭那一抹淡綠，是生命；修竹葉間那一筆翠綠，是生命；_，是生命。聽、林中幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；_；空中落葉的飄零預(yù)示著生命的萌芽。（仿寫句子、使上下句意連貫）7 . 能說會道。這一單元我們學(xué)習(xí)了幾首現(xiàn)代詩。說說你最喜歡哪一首詩，并說說為什么喜歡它。（可以是課本上的，也可以是課外的）_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀故鄉(xiāng)（節(jié)選）一日是天氣很冷的午后，我吃過午飯，覺得外面有人進(jìn)來了，便回頭去看。我看時，不由的非常出驚，慌忙站起身，迎著走去。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。 我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，你來了？ ”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。 他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！” 我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。8 . 聯(lián)系上下文解釋詞語。寒噤：_厚障壁：_9 . 文中說“但又不是我這記憶上的閏土了”，“我”記憶中的閏土是什么樣子的？請你回憶你學(xué)過的少年閏土這篇課文寫下來吧。_10 . 用波浪線在文中標(biāo)出描寫中年閏土外貌的句子，想一想，作者是從、等幾個方面來寫閏土的外貌變化的。11 . 讀一讀標(biāo)“”的句子，思考“我”見到閏土后想說的是什么？寫一寫。_12 . 為什么說“我就知道,我們之間已經(jīng)隔上了一層可悲的厚障壁了?”談?wù)勀愕睦斫?。_小真的長頭發(fā)“這太簡單了。當(dāng)頭發(fā)長到那么長的時候,我就已經(jīng)有十個妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了,十個妹妹會賣力地給我梳頭的。好玩極了!”小真說,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能夠著云彩,好像一個大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊”“躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。而且啊”13 . “我”的頭發(fā)會這樣梳:_14 . 仿寫句子。那泡沫啊,高得能夠著云彩。_,高得_。15 . 這段話主要描寫的是什么內(nèi)容?_五、書面