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2019版部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)10 爬山虎的腳練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 看拼音,寫詞語(yǔ)。nn(_)紅sh(_)服重di(_)葉bng(_)jn(_)勻枯wi(_)牢g(_)空x(_)二、語(yǔ)言表達(dá)2 . 按要求寫句子。(1)我們?cè)诤舆叴髽湎掳l(fā)現(xiàn)了幾只小船。(縮句)_。(2)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改寫成反問(wèn)句)_。(3)愛是黑暗中的燈塔,讓人在迷途中找到前進(jìn)的方向。(照樣子,寫句子)愛是_,讓人_。(4)我們懷著愉快的和高興的心情走進(jìn)了錦繡公園。(修改病句)修改為:_。三、現(xiàn)代文閱讀3 . 迷途笛音那年我6歲。離我家僅y jin zh yo( )的小山坡旁,有一個(gè)早已被 fi q( )的采石場(chǎng),父母親不準(zhǔn)我去那兒,其實(shí)那兒風(fēng)景十分迷人。一個(gè)夏天的下午,我隨一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條僻靜的小路后,他們卻把我一個(gè)人留在原地,然后奔向更危險(xiǎn)的地帶了。等他們走后,我驚慌失措地發(fā)現(xiàn),再也找不到要回家的那條小道了。我像只無(wú)頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。太陽(yáng)已經(jīng)落山,此時(shí)此刻,家里一定吃晚餐了,父母親正盼著我回家想著想著,我不由得傷心地大哭起來(lái)突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲聲柳笛。我像找到了救星,急忙xn shng zu q( )。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人,手里還正削著什么。走近細(xì)看,他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬”的卡廷嗎?你好小家伙卡廷說(shuō)看天氣多美是出來(lái)散步的吧我怯生生地點(diǎn)點(diǎn)頭,答道:“我要回家了?!薄罢?qǐng)耐心等上幾分鐘,”卡廷說(shuō),“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送給你吧!”卡廷邊削邊不時(shí)地把未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒(méi)過(guò)多久,一支柳笛遞到我手中。我倆在一陣qng cu yu r( )的笛音中,踏上了歸途當(dāng)時(shí),我心中只充滿感激,而今天,當(dāng)我自己也成了祖父時(shí),卻突然領(lǐng)悟到他用心良苦!那天他聽到哭聲時(shí),便斷定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他,并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的淳樸,保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。1根據(jù)拼音在括號(hào)里填上正確的詞語(yǔ)。2從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。幽靜( )領(lǐng)會(huì)( )確定( )手足無(wú)措( )3讀文中畫線句子,并聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。(1)“當(dāng)時(shí)”是指_的時(shí)候,“今天”是指_的時(shí)候。(2)“領(lǐng)悟”的意思是_。文中指“我”領(lǐng)悟到_。4在文中里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5假如你就是這位迷路的小孩,當(dāng)你領(lǐng)悟到了那位吹笛人的用心良苦,你會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫一寫。_閱讀樂(lè)園。課內(nèi)閱讀。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么( ),看著非常( )。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么( ),沒(méi)有( )起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒( )。一陣風(fēng)( ),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。4 . 按原文填空。5 . 爬山虎葉子的顏色從小到大有什么變化?_6 . 用“”畫出對(duì)長(zhǎng)大了的葉子的靜態(tài)描寫的句子。7 . 用“”畫出動(dòng)態(tài)描寫句子。8 . “一順兒”是什么意思?_四、信息匹配9 . 給加點(diǎn)字的正確讀音下面畫上“”。掐?。╭i k)捶(chu chu)胸(xng xing)答應(yīng)(yng yng)扳(bn bn)牛角拖倒(do do)劃(hu hu)船扇(shn shn)子扇(shn shn)翅膀腳爪(zhu zho)胳膊(bo b)10 . 選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)明地質(zhì)工作者在塔里木盆地_了大油田。我國(guó)有著五千年的文化史,“四大_”充分展示了古代勞動(dòng)人民的智慧。改變改善要_一個(gè)人的性格確實(shí)很困難。改革開放以后,人們的生活水平有了明顯的_。五、判斷題11 . 判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1“局”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,共八畫。(_)2“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”中的“紙鳶”指的是風(fēng)箏。(_)3詠柳一詩(shī)借柳樹歌詠春天,把春風(fēng)比作剪刀,贊美它裁出了春天的柳葉。(_)4“這是多么美好的禮物啊”中的“美好的禮物”在課文開滿鮮花的小路中指鮮花。(_)
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