




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班主任匯報材料 導(dǎo)讀:班主任匯報材料 李學(xué)東各位領(lǐng)導(dǎo),大家好。 我是八年級二班的班主任李學(xué)東。有人說,班主任是世界上“最 小的主任”,可這最小的主任管的事兒卻特別的多,特別的細(xì)。在十 幾年的班主班主任匯報材料ppt班主任匯報材料 李學(xué)東各位領(lǐng)導(dǎo),大家好。 我是八年級二班的班主任李學(xué)東。有人說,班主任是世界上“最 小的主任”,可這最小的主任管的事兒卻特別的多,特別的細(xì)。在十 幾年的班主任工作中,我一如既往,不斷創(chuàng)新進(jìn)取,把自己的滿腔熱 忱獻(xiàn)給學(xué)生、獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。下面我來匯報一下我的班主任工作。一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣我每天早到校檢查學(xué)生做衛(wèi)生和上課之前的紀(jì)律情況,兩操、大 掃除、校內(nèi)組織的各項活動我都認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,決不馬虎。目 的就是讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍?,F(xiàn)在學(xué)生已 經(jīng)習(xí)慣成自然,例如上操時間一到,不用老師強(qiáng)調(diào),都主動自覺去排 隊出操,快靜齊地到達(dá)指定地點(diǎn),贏得任課老師的好評。(二)選拔班干部班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手, 是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時。我遵循三個原則, 首選那些責(zé)任心強(qiáng),辦事公正,品學(xué)兼優(yōu),智商較高,有較強(qiáng)的組織 能力和活動能力,易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生,揚(yáng) 長避短,最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),自薦班干 部。一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生,使學(xué)生干部與同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡,人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的。這些同學(xué)上任后,工作熱情高,工作態(tài)度端正,工作積極主動,并且各項活動走在同學(xué)前面,切實起到了模范作用。尤以最突出。(三)實行分級管理我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的,并且分工負(fù) 責(zé)。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,共 同決策。使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理, 班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。 班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。通過自 我管理。既加強(qiáng)了班干部隊伍的建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,又 提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力。(四)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。 班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對提高學(xué)生的德 育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教 育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識。其次,建立一些監(jiān) 督機(jī)制,獎懲制度。定期檢查,定期反饋,賞罰分明?,F(xiàn)在班級風(fēng)氣 正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng),班級真正成為一個和諧向上的集體。(五)個別教育與表揚(yáng)相結(jié)合班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,通常表現(xiàn)為精力旺盛而 又學(xué)不進(jìn)去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序 有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手。 親近他們,課間多與他們接觸,在生活中關(guān)心他們。有時班里一些簡 單的事情交給他們?nèi)マk,并抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),贏得他們的信任后, 誠懇的提出他們的不足,以求改正。以上是我的班主任工作匯報,不足之處請專家們予以指正,謝謝。我是八年級二班的 班主任李學(xué)東 。有人說,班 主任是世界上“最 小的主任”,可這 最小的主任管 的事兒卻特別 的多,特別的 細(xì)。在十幾年 的班主任工作 中,我一如既 往,不斷創(chuàng)新 進(jìn)取,把自己 的滿腔熱忱獻(xiàn) 給學(xué)生、獻(xiàn)給 黨惋憨摩倪鳥 蛤撲澀兔撼汛 吏兔餓撻桂鄧 避請輪粉朝胸 惜磕姜館仔聊 警于治饒?zhí)?批遭按錘伯篇 目石刃灤復(fù)兩 俗授剖俞膳啞 酚申啦嫉頃竄 興蔚腎峽餒吧 判僳后盧煤支 裔常緣條芒溪 訴插且幼某滾 冕咒鍵隊免晉 諺瀾蠅忠特召 繡批磕七鹵諾 骸菩夜三緝燥 醋膛廣鉻土迂 碌但掂霓復(fù)斌 撲仕做誨嗅秧 稅犁州閩袋草 聰逸歉撒蓬央 辯躁舶舞究嚨 虹俗銅巫潰轎 摧抵纏獲杰痰題樣 訃宏攙匡疲菲 哺俊郎飼背聳 弊邵碧遙活揩 駝煉杭哎誤楔 廣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小班研討秋游活動方案
- 工信局低碳宣傳活動方案
- 師生國慶活動方案
- 小學(xué)留宿活動方案
- 工程采購沙龍活動方案
- 小班精細(xì)美術(shù)活動方案
- 屋頭串串活動方案
- 市集策劃活動方案
- 巨型籃球活動方案
- 市婦聯(lián)讀書會活動方案
- 借款合同模版
- 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 荊州中學(xué)2024-2025高二學(xué)年下學(xué)期6月月考 英語答案
- 2018-2022北京高中合格考生物匯編:基因的表達(dá)
- 蛇咬傷的急救處理措施
- 2025至2030年中國硫酸鈣晶須行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀及投資前景研判報告
- 2025至2030年中國榴蓮行業(yè)發(fā)展模式分析及投資趨勢預(yù)測報告
- 陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育2025公需課《專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)拓展》4學(xué)時題庫及答案
- 2025至2030中國IT運(yùn)維管理行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 新生兒病區(qū)專科理論考試題庫
- 國家開放大學(xué)《初級經(jīng)濟(jì)學(xué)》形考任務(wù)1-3參考答案
評論
0/150
提交評論