美工工作總結(jié) 2020美工工作總結(jié)范文.doc

2015美工工作總結(jié)范文 整整的一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，感受、體會(huì)很多，成績(jī)、收獲、問(wèn)題等也存在?？傊?，我們?cè)诟锌畷r(shí)間飛快的同時(shí)，要追憶往昔，更要展望未來(lái)。做為一名教育工作者，我熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)。在思想上嚴(yán)于律己，在工作中嚴(yán)格要求自己。積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 依照學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。本人熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人;在教育教學(xué)中我把高度的熱情全身心地投入到其中?，F(xiàn)將本學(xué)期美工教學(xué)工作情況總結(jié)如下： 一、 教學(xué)情況概述 本學(xué)期我教盲教部三年級(jí)、四年級(jí)、七年級(jí)、九年級(jí)四個(gè)班的美工課程，主要進(jìn)行美工制作的教學(xué)，班級(jí)不同，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!至期考前，本學(xué)期的美工教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生能力不斷提高的同時(shí)自己的教學(xué)水平也有提高。 從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)的同時(shí)，我工作中也出現(xiàn)過(guò)一定的失誤和缺點(diǎn)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)教學(xué)的盡善盡美，并順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。 二、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn) 1、興趣引導(dǎo)、審美培養(yǎng)、賞識(shí)教育，會(huì)極大地提高他們美工制作的積極性。在教學(xué)過(guò)程中，我積極引導(dǎo)他們的興趣，逐步提高他們的審美，我因?qū)W生興趣而異，對(duì)他們進(jìn)行不同的教學(xué)，通過(guò)賞識(shí)教育來(lái)提高他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在審美的培養(yǎng)上，使他們不僅能夠懂得欣賞、理解內(nèi)涵，還離不開(kāi)興趣引導(dǎo)、審美培養(yǎng)、賞識(shí)教育這幾個(gè)方面。這些都極大地提高了他們學(xué)習(xí)美工制作的積極性。 2、高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行各項(xiàng)練習(xí)。每次備課時(shí)，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的美工學(xué)習(xí)熱情和興趣。 3、做好課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了美工制作帶頭人 加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一些美工制作的優(yōu)秀學(xué)生。通過(guò)他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美工的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。訓(xùn)練按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。 4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。 三、存在的問(wèn)題和教訓(xùn) 金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，