幼兒園中班音樂律動：小茶壺.doc_第1頁
幼兒園中班音樂律動：小茶壺.doc_第2頁
幼兒園中班音樂律動：小茶壺.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園中班音樂律動：小茶壺2、初步創(chuàng)編茶壺與茶杯的動作。3、在學習歌曲的過程中，體驗舞蹈的快樂。【活動準備】與歌曲有關的茶壺圖片，音樂伴奏【活動過程】一、通過音樂游戲“小動物走路”進入寶寶們，我們來學小動物走路。小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鴨走路搖呀搖呀搖,小烏龜走路慢吞吞,小花貓走路靜悄悄.二、觀察圖片，熟悉歌曲1、談話導入我們學小動物走路累了，來！寶寶們，找一個空地方坐好，休息一會兒。累不累啊？（幼兒回答）累，我都想喝水了。想喝水了??？寶寶們，快看，這是誰呀？（茶壺）2、觀察圖片，理解歌詞（1）小茶壺長得什么樣呀？（引導幼兒說出“它的肚子是圓圓的，胖胖的”）那你們用身體來表演一下茶壺的樣子吧.教師聽音樂有節(jié)奏的朗誦：我是茶壺肥又矮（2）（我們再來看看，這是茶壺的什么呀？（他有一個好聽的名字叫壺柄，壺柄是用來提茶壺的）茶柄長在什么地方？你們用身體來學學那這個呢？（壺嘴，水就是從這個地方流出來的）教師聽音樂有節(jié)奏的朗誦：這是壺柄這是嘴(用身體做動作)（3）“快看壺里的水怎樣拉？”(第三幅圖)（水燒開拉，都冒煙啦，水都在壺里翻滾啦）教師聽音樂有節(jié)奏的朗誦：水滾啦，水滾啦！ 創(chuàng)編茶杯的動作你們想不想都來喝喝茶，好，請小朋友趕快準備。請你們用身體來表示一下茶杯（提問：“誰想喝水？”沖茶啦 ）寶寶們，把你們的茶杯擺好啦！我來給你們倒茶。哦！這么多的小朋友都想喝茶，老師都倒不過來了，這樣吧，我們再來沖一次茶.(清唱)我們再和音樂來一次,好嗎？來！大家趕快準備好。(把你們的茶也倒給我喝喝)3、請客人老師喝茶寶寶們，剛才我們都喝了茶，你們看看周圍有這么多的客人老師，我們也去給他們倒茶喝，好嗎？三、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論