《第二節(jié) 面對人生的重大選擇》教案.doc

第二節(jié) 面對人生的重大選擇教案教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度、價(jià)值目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想觀和正確的人生觀、價(jià)值觀。樹立承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，不但要勇于承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，還要善于承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，做社會(huì)主義接班人。應(yīng)該具備在平凡的崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的精神。2、能力目標(biāo)：能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)來承擔(dān)起最基本的社會(huì)責(zé)任。學(xué)會(huì)分析在選擇自己的職業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮到的因素。培養(yǎng)學(xué)生善于思考和勇于提問及解答問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的能力3、知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得個(gè)人的前途命運(yùn)是與祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起的；要承擔(dān)基本的社會(huì)責(zé)任和肩負(fù)偉大的歷史使命；明白平凡的崗位也能做出貢獻(xiàn)；了解確立職業(yè)理想時(shí)需要考慮的因素。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，做富有責(zé)任心的公民；如何樹立良好的職業(yè)理想、選擇自己理想的職業(yè)。難點(diǎn)：讓學(xué)生明白無論是否與自己有直接關(guān)聯(lián)，關(guān)心社會(huì)是每個(gè)人的責(zé)任。教學(xué)過程第一課時(shí) 承擔(dān)我們的社會(huì)責(zé)任、樹立良好的職業(yè)理想一、新課導(dǎo)入：（故事導(dǎo)入）課本P95頁，你如何看待江珊為了自己的夢想而做出的努力？教師可以從如下幾個(gè)方面來引導(dǎo)學(xué)生：江珊由于父母的干涉選擇了自己不喜歡的專業(yè)，后來，她做出了自主選擇，選擇了自己喜歡的專業(yè)。她做出的選擇，既符合社會(huì)要求，又符合自己的實(shí)際和興趣，是科學(xué)的選擇。她的選擇（生命科學(xué)研究）蘊(yùn)含著社會(huì)責(zé)任。我們不一定都要選擇熱門專業(yè)，可以根據(jù)社會(huì)的需要和自己的興趣進(jìn)行選擇，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值教師：人的一生都會(huì)面臨很多選擇，對于中學(xué)生最重要的如，是升學(xué)還是就業(yè)、選擇何種職業(yè)？如何做出選擇？請看課本P96頁“承擔(dān)我們的社會(huì)責(zé)任”即我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)二。二、新課學(xué)習(xí)：活動(dòng)一：寫一寫，議一議。1、在如何處理個(gè)人前途和國家命運(yùn)的關(guān)系上，許多名人留下了千古佳句。你能寫出來嗎？范仲淹：林則徐：毛澤東：2、聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，說說他們?yōu)槭裁匆@樣做？作為社會(huì)的一員，我們又該如何去做呢？相關(guān)鏈接：P96譚鐵?；貒鴪?bào)效祖國的事跡。歸納：個(gè)人的前途命運(yùn)總是和祖國民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起；熱愛祖國報(bào)效祖國與祖國同呼吸共命運(yùn)是我們的人生基石，我們必須肩負(fù)起振興中華民族的偉大歷史使命?；顒?dòng)二：議一議，寫一寫。1、有人說，熱愛祖國、報(bào)效祖國，就是要做驚天動(dòng)地的大事。你認(rèn)為呢？ 2、我的愛國心：熱愛祖國、報(bào)效祖國，我們可以怎樣做？總結(jié)：每個(gè)人的正當(dāng)工作都是不可缺少的，在平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作就是在熱愛祖國、報(bào)效祖國。3、我的職業(yè)理想及理由（1）我的職業(yè)理想是：（2）確立職業(yè)理想的理由是：（3）目前，我的優(yōu)勢和可以獲得的支持是：（4）我將做出何種努力：相關(guān)鏈接：馬克思的青年在選擇職業(yè)的考慮。三、新課小結(jié)：播放歌曲畢業(yè)歌激發(fā)學(xué)生關(guān)愛社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，從小樹立起“國家興亡，匹夫有責(zé)”的主人翁精神，樹立良好的職業(yè)理想。四、布置作業(yè)。第二課時(shí) 把握自己的人生選擇一、導(dǎo)入新課：讓學(xué)生閱讀思考、分組討論課本P105頁事例，彭瓊還能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎？討論大致有兩種意見，一是彭瓊不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。因?yàn)?，?dāng)律師要具備法學(xué)大專，或非法學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷，并參加律師資格全國統(tǒng)一考試通過才行。彭瓊初中畢業(yè)到外地打工，而打工要消耗很多精力，可以說，她失去了實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的最佳機(jī)會(huì)，由于她條件差、基礎(chǔ)差，若沒有相當(dāng)?shù)木?、?cái)力、耐力，要實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想是不可能的。二是彭瓊還能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。因?yàn)?，只要她能?jiān)持理想，艱苦奮斗，持之以恒，就能自學(xué)成才，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、學(xué)習(xí)新課：1、看一看：課本P100頁，經(jīng)歷過打工生涯的國家元首。師小結(jié)：從以上事例可以看出，升學(xué)和就業(yè)，都是我們?nèi)松挠忠粋€(gè)新的起點(diǎn)，都能創(chuàng)造我們的人生價(jià)值。要把握好自己人生第一個(gè)十字路口，做出正確的選擇。2、說一說：課本P100頁，在升學(xué)和就業(yè)之間，你將做出怎樣的選擇？對于這個(gè)選擇，你將做何打算？師小結(jié)：不論你在升學(xué)和就業(yè)中做出何種選擇，在實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想時(shí)，都要經(jīng)歷困難和挫折，都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神。正如孟子所說，“故天將降大任于斯人也，勞其筋骨，俄其體膚，空乏其身?！?、聽一聽：錄音故事上帝偏愛她，讓她洗廁所，然后學(xué)生談感想?，F(xiàn)今，日本國民中廣為傳頌著一個(gè)動(dòng)人的小故事：許多年前，一個(gè)妙齡少女來到東京帝國酒店當(dāng)服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作。因此她很激動(dòng)，暗下決心：一定要好好干!她想不到：上司安排她掃廁所！師（動(dòng)情地）小結(jié)：洗廁所是很多人都不想干的活，更何況是一個(gè)妙齡少女？但野田圣子卻干得很好，她把馬桶擦洗得光潔如新，甚至可以在馬桶里舀水喝。這就是她漂亮地邁好了人生第一步，從此她踏實(shí)了成功之路?？磥?，但凡事業(yè)成功的人，不一定是干著自己喜歡的事。那么，為什么會(huì)成功呢？4、讀一讀：課本因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上。教師小結(jié)：很多人常常無