




已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1 2 1有理數(shù) 學(xué)習(xí)目的 1 理解什么是有理數(shù) 2 有理數(shù)的兩種分類方法 3 整數(shù) 分?jǐn)?shù)與正負(fù)數(shù)之間的聯(lián)系 4 觀察一列數(shù)字 找出它們的規(guī)律 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 有理數(shù)的兩種分類方法 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 整數(shù) 分?jǐn)?shù)與正負(fù)數(shù)之間的聯(lián)系 復(fù)習(xí)與回顧 上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容 1 正數(shù)和負(fù)數(shù) 2 0既不是正數(shù) 也不是負(fù)數(shù) 3 正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來表示具有相反意義的量 4 0 所表示的意思 5 在生產(chǎn)中 通常用正負(fù)數(shù)來表示允許誤差 溫故知新 1 2005年吉林 如果自行車車條的長(zhǎng)度比標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度長(zhǎng)2mm 記作 2mm 那么比標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度短1 5mm 應(yīng)記為 1 5mm 2 糧食每袋標(biāo)準(zhǔn)重量是50千克 先測(cè)得甲 乙 丙三袋糧食重量如下 52千克 49千克 49 8千克 如果超重部分用正數(shù)表示 請(qǐng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)記錄甲 乙 丙三袋糧食的超重?cái)?shù)和不足數(shù) 3 國(guó)際乒聯(lián)在正式比賽中采用打球 對(duì)大球的直徑有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn) 現(xiàn)有5個(gè)乒乓球 測(cè)量它們的直徑 超過標(biāo)準(zhǔn)的毫米數(shù)記為正數(shù) 不足的記為負(fù)數(shù) 測(cè)量結(jié)果如下 A 0 1mmB 0 2mmC 0 25mmD 0 05mmE 0 15mm你認(rèn)為應(yīng)該選哪一個(gè)乒乓球用于比賽呢 為什么 我們學(xué)過的數(shù)有什么 正整數(shù) 如1 2 3 零 0 負(fù)整數(shù) 如 1 2 3 正分?jǐn)?shù) 如 負(fù)分?jǐn)?shù) 如 1 正整數(shù) 0和負(fù)整數(shù)合稱整數(shù) 2 正分?jǐn)?shù) 負(fù)分?jǐn)?shù)合稱分?jǐn)?shù) 3 整數(shù)和分?jǐn)?shù)合稱有理數(shù) 有理數(shù)可以分為 有理數(shù) 整數(shù) 分?jǐn)?shù) 正整數(shù) 0 負(fù)整數(shù) 正分?jǐn)?shù) 負(fù)分?jǐn)?shù) 我們?cè)趺磪^(qū)分整數(shù)和分?jǐn)?shù)呢 有沒有有理數(shù)以外的數(shù)呢 如果有 請(qǐng)舉一例 有理數(shù)分類的幾點(diǎn)注意 1 如能約分成整數(shù)的數(shù) 填 能 或 不能 算做分?jǐn)?shù) 2 兩個(gè)整數(shù)的比 如等 有限小數(shù) 如0 2 3 14等 無限循環(huán)小數(shù) 如等 都是分?jǐn)?shù) 但無限不循環(huán)小數(shù) 如等 不是分?jǐn)?shù) 不能 3 無限不循環(huán)小數(shù)不是有理數(shù) 無理數(shù) 4 整數(shù)中除了正整數(shù)和負(fù)整數(shù) 還有 0 有理數(shù)還有其他的分類方法嗎 有理數(shù) 有理數(shù)還可以分為 正有理數(shù) 0 負(fù)有理數(shù) 正整數(shù) 正分?jǐn)?shù) 負(fù)整數(shù) 負(fù)分?jǐn)?shù) 注意 正數(shù)和正有理數(shù)是不同的 例如 就是正數(shù) 但不是正有理數(shù) 正數(shù)和正有理數(shù)有什么區(qū)別呢 例1 把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中 正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合 分?jǐn)?shù)集合 整數(shù)集合 非負(fù)數(shù)集合 有理數(shù)集合 注意 1 像這種可以先化簡(jiǎn)成整數(shù)的數(shù)是整數(shù)不是分?jǐn)?shù) 2 非負(fù)整數(shù)集合包括正整數(shù)和0 也稱為自然數(shù)集合 例2 下列說法正確的是 A 非負(fù)有理數(shù)就是正有理數(shù)B 0僅表示沒有 是有理數(shù)C 正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)D 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D 例3 最小的正整數(shù)是 最大的負(fù)整數(shù)是 所有大于 4的負(fù)整數(shù)有 不大于3的非負(fù)整數(shù)有 1 1 1 2 3 0 1 2 3 例4 下列說法正確的是 1是最小的正有理數(shù) 1是最大的負(fù)有理數(shù) 0是最小的非負(fù)有理數(shù) 0是最大的非正有理數(shù) A B C D C 例5 將下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合中 正整數(shù)集合 負(fù)分?jǐn)?shù)集合 正有理數(shù)集合 非正數(shù)集合 例6 1 既是分?jǐn)?shù)又是負(fù)數(shù)的數(shù)是 2 既是非負(fù)數(shù)又是整數(shù)的數(shù)是 3 非負(fù)整數(shù)又稱為 4 非負(fù)數(shù)包括 和 5 非正數(shù)包括 和 非負(fù)整數(shù) 負(fù)分?jǐn)?shù) 自然數(shù) 例7下圖中的兩個(gè)圓分別表示正數(shù)集合和分?jǐn)?shù)集合 請(qǐng)你在每個(gè)圓中及它們重疊的部分各填入3個(gè)數(shù) 正數(shù)集合 分?jǐn)?shù)集合 正數(shù) 0 負(fù)數(shù) 0 例8觀察下列各組數(shù) 請(qǐng)找出它們的規(guī)律 并在橫線上填上相應(yīng)的數(shù)字 6 8 1 0 1 0 14 16 這節(jié)課我們學(xué)到了什么 小結(jié) 1 什么是有理數(shù) 2 有理數(shù)的分類 1 按整數(shù)與分?jǐn)?shù)劃分 2 按正有理數(shù) 0 負(fù)有理數(shù)劃分 3 如何區(qū)分整數(shù)和分?jǐn)?shù) 4 如何理解非
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)課件兒童樂園
- 美術(shù)生班會(huì)課課件
- 幼兒園交通事故應(yīng)急預(yù)案
- 企業(yè)信息安全管理體系認(rèn)證
- 建筑工程起重機(jī)械安全監(jiān)督管理規(guī)定
- 電力工程施工安全管控措施
- 建筑安全體驗(yàn)館建設(shè)方案
- 醫(yī)院開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)
- 2025年咖啡連鎖經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025至2030全球及中國(guó)移動(dòng)錢包行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025年全國(guó)低壓電工作業(yè)證(復(fù)審)考試練習(xí)題庫(kù)(600題)附答案
- 軟件開發(fā)文檔-電子政務(wù)云服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)招標(biāo)文件范本
- 抖音本地生活服務(wù)方案
- PET考試培訓(xùn)課件
- 新修河堤河道治理新建攔水壩生態(tài)修復(fù)主體工程施工方案及關(guān)鍵性技術(shù)措
- 2022年寧夏回族自治區(qū)7月普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷會(huì)考試題及答案
- 水利工程項(xiàng)目管理全過程流程圖
- 婚紗攝影市場(chǎng)分析與前景預(yù)測(cè)
- 敦煌藝術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融入與教學(xué)實(shí)踐
- 舞蹈治療研究-深度研究
- 2026年日歷表全年表(含農(nóng)歷、周數(shù)、節(jié)假日及調(diào)休-A4紙可直接打印)-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論