2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷(I)卷精編_第1頁(yè)
2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷(I)卷精編_第2頁(yè)
2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷(I)卷精編_第3頁(yè)
2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷(I)卷精編_第4頁(yè)
2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷(I)卷精編_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列句子中加點(diǎn)字或詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A九曲(曲折迂回)黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸(顛簸)自天崖。B水村山郭(外城)灑旗風(fēng),多少樓臺(tái)煙雨中。C茅瞻長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦(小路)手自栽。D一水護(hù)田將綠繞(圍繞),兩山排闥(小門(mén))送青來(lái)。2 . 下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )A張燈結(jié)彩萬(wàn)像更新零七八碎美不勝收B贊嘆不已別無(wú)所求隨心所欲安然無(wú)恙C和睦相處喜氣洋洋肅然起敬遮天蓋地D萬(wàn)不得已能歌善舞行善積德兩面三刀3 . 根據(jù)課文內(nèi)容,下面的說(shuō)法正確的是( )A魯濱遜漂流記(節(jié)選)用第三人稱(chēng)的敘述角度,講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷,語(yǔ)言淺顯,敘事詳盡,讓讀者感到真實(shí)可信。B湯姆索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)這篇課文由兩個(gè)部分組成:一部分是從局部入手的梗概,另一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。C“在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?!边@句話(huà)告訴我們?cè)诓恍业奶幘持校瑝氖略谀撤N程度上能磨煉人的意志,使人更堅(jiān)強(qiáng)。D騎鵝旅行記中的尼爾斯是一個(gè)特別淘氣、頑皮的孩子,人人都討厭他。二、填空題4 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(要求:正確、規(guī)范、美觀)g da pn dng ho mi po xio d y (_)(_)(_)(_)(_)jng hung chu t j sng bo yun y jn(_)(_)(_)(_)(_)5 . 補(bǔ)充四字詞語(yǔ),并選詞填空。針(_)相對(duì)(_)槍舌劍寸(_)不讓深明大(_)生死(_)關(guān)不可開(kāi)(_)井然有(_)(_)然淚下(1)看到慈祥的媽媽為了他們幾個(gè)蒼老了很多,張紅_。(2)這幾天,爸爸忙得_。(3)雖然樓梯口人很多,但是大家_,沒(méi)有人推擠。(4)李奶奶和許叔叔吵起來(lái)了,他們倆_,互相指責(zé),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。三、語(yǔ)言表達(dá)6 . 用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1.他怎么連一個(gè)朋友也找不到呢?_2.爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。_四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。露西邊說(shuō)邊寫(xiě):“親愛(ài)的爸爸”“我們過(guò)得挺好?!眿寢尳又段鞯脑?huà)說(shuō)。露西寫(xiě)完這一句,想到了小狗希比希,寫(xiě)道:“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳?!眿寢屨f(shuō):“請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。”露西笑了,她記下媽媽的話(huà),接著寫(xiě)道:“這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了?!? . 請(qǐng)?jiān)诼段鹘榻B小狗的句子下面畫(huà)上“_”。8 . 聯(lián)系前文,比較露西前后寫(xiě)的兩封信,你更喜歡哪一封?為什么?_9 . 父母辛苦養(yǎng)育了我們,請(qǐng)寫(xiě)出你最想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)的一句話(huà)。_閱讀理解。最后一壺水這是爺爺給我講的他遇著的一個(gè)真實(shí)故事。我爺爺曾在國(guó)民黨部隊(duì)里呆過(guò),那一年內(nèi)戰(zhàn),爺爺所在的排,30來(lái)人,艱難地行走在一片杳無(wú)人煙的大沙漠中。爺爺是這個(gè)排的排長(zhǎng)。頂頭上司讓他們橫穿沙漠,將一被捕的共產(chǎn)黨員押送至另外一座城市。他們押送的這位共產(chǎn)黨員,是學(xué)醫(yī)的,曾經(jīng)在外國(guó)留過(guò)學(xué)。國(guó)民黨在一次掃蕩中。接到密報(bào),抓住了他。爺爺還說(shuō),這個(gè)共產(chǎn)黨員是條硬漢子,在國(guó)民黨的嚴(yán)刑逼供中,始終緊咬牙關(guān),一聲未吭,當(dāng)然也沒(méi)有在他的口中撈到任何秘密。氣急敗壞的國(guó)民黨,殘忍地將他的舌頭割了下來(lái),使這位共產(chǎn)黨員再也不能從嘴里說(shuō)出一個(gè)字來(lái)。爺爺有一副好心腸,每次在沙漠中幾十號(hào)人喝一壺水時(shí),爺爺首先讓這位共產(chǎn)黨員喝。然后大家再依次喝一點(diǎn),潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。應(yīng)該明白,人在沙漠中行走,水就是生命。也不知爺爺他們就這樣在沙漠中走了多少天。帶的幾十壺水也日漸減少,最后,僅剩下一壺了。爺爺?shù)哪樕D時(shí)嚴(yán)峻起來(lái),他知道,自己手下幾十號(hào)人和這位共產(chǎn)黨員的生命都系在這壺水上。強(qiáng)忍著干渴給身體帶來(lái)的不適,向前又走了一段路程,終于撐不住了,望著大家干裂的嘴唇。爺爺用臟得不能再臟的大手從行囊中拿出了最后一壺水。爺爺望著手上的這個(gè)與其他水壺不一樣的水壺,心顫抖了。這壺水等于是幾十條生命啊。爺爺小心翼翼地打開(kāi)這個(gè)與眾不同的水壺,看了看,眼睛潮濕了。爺爺還是像往常一樣,將水壺遞到這位共產(chǎn)黨員面前,讓他先喝第一口。這些日子來(lái),已與爺爺和爺爺?shù)氖窒氯藵u漸熟悉的這位共產(chǎn)黨員,睜著一雙干枯但又有神的眼睛,看看爺爺,又看看爺爺手下的兵。忽然。他的一雙大眼睛_水壺上的外國(guó)文字。一種莫名其妙的恐懼從眼神露了出來(lái)。停頓,短暫的停頓。猛地,這位共產(chǎn)黨員接過(guò)爺爺手上的水壺,嘴對(duì)著水壺的嘴。咕咚。咕咚,咕咚,眨眼之間,一壺水讓這位共產(chǎn)黨員喝了個(gè)底朝天。驚愕,憤怒的驚愕。在這沙漠地帶,水是生命,比金子還珍貴。就在爺爺?shù)氖窒聦?duì)這位共產(chǎn)黨員的做法紛紛指責(zé)時(shí),只見(jiàn)站著的這位共產(chǎn)黨員的雙腿軟了下來(lái),嘴里吐出肥皂沫狀的泡泡,不一會(huì)兒,他倒了下去,閉上了雙眼。一臉驚訝的爺爺,發(fā)現(xiàn)這位共產(chǎn)黨員的嘴角掛著一絲安詳?shù)奈⑿Α敔敽退窒碌娜税苍崃诉@位共產(chǎn)黨員。在以后的幾天中,爺爺帶領(lǐng)手下的幾十號(hào)人克服種種困難,終于走出了死亡地帶。一直對(duì)共產(chǎn)黨員喝水一幕念念不忘的爺爺,拿著那個(gè)水壺找到一位懂外文的大夫詢(xún)問(wèn)。大夫接過(guò)水壺一看上面的外文,很吃驚地問(wèn)爺爺,用這壺裝過(guò)什么。丈二和尚摸不著頭腦的爺爺說(shuō)裝過(guò)水喝。大夫直搖頭,連聲說(shuō),不可能,不可能。大夫還說(shuō),壺上面寫(xiě)著外國(guó)一種劇毒藥的名稱(chēng),顯然是裝過(guò)毒藥的,如果喝用這壺裝過(guò)的水,人畜只要喝一小口,也會(huì)沒(méi)命的。爺爺聽(tīng)到這兒,徹底明白了那位共產(chǎn)黨員為什么要搶著把一壺水喝完。壓在心頭的疑惑是解開(kāi)了,但心頭卻又像壓了什么東西似的沉重起來(lái)。后來(lái),爺爺率領(lǐng)他的幾十號(hào)手下,起義參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍。再后來(lái)。爺爺也加入了共產(chǎn)黨。10 . 文中短語(yǔ)“臟得不能再臟的大手”,表明了當(dāng)時(shí)人們處在怎樣的惡劣環(huán)境中?_11 . 文中 “停頓,短暫的停頓”。作者為什么在此作這樣的強(qiáng)調(diào)?_12 . 文中_處填入的短語(yǔ)應(yīng)是(_)A看了看B望了望C盯住了D看過(guò)了13 . 面對(duì)最后一壺水,文中那位共產(chǎn)黨員從眼神流露出“恐懼”,也有過(guò)“短暫的停頓”,為什么犧牲后嘴角卻掛著“安詳?shù)奈⑿Α??_14 . 當(dāng)爺爺明白那位共產(chǎn)黨員為什么那樣做后,“心頭卻又像壓了什么東西似的沉重起來(lái)”,結(jié)合最后兩段,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)爺爺在思考什么?_課外閱讀。(A)列車(chē)剛剛馳上遼闊的騰格里大沙漠,已是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。在茫茫的沙海中奔波了一天的太陽(yáng),此時(shí)又紅又大,看起來(lái)已不似白天那般耀眼了。原來(lái)荒涼的沙漠,此時(shí)披上了一層柔和的色彩,不再是白得刺眼的單一的沙光。而天空中的云朵兒此時(shí)也似著了一件淡黃的衫兒,飄浮不定。隨著這件云衫兒色彩的變濃,橙紅的太陽(yáng)也漸漸接近地平線了。當(dāng)太陽(yáng)挨到地平線上的那一剎那,天地間好像忽然變了樣兒:西邊天上層層的云堆好似被胭脂染過(guò)一般,蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上,似一塊光滑的藍(lán)緞繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下,浩瀚的沙漠上空,隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處沙丘上的沙生植物,在紅暈的光的包圍下,似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過(guò)的鳥(niǎo)雀,也給這靜態(tài)的美增添了一絲動(dòng)的生機(jī)(選自沙漠落日)(B)在古代的“絲綢之路”上,在我國(guó)西北部的荒漠中,坐落著舉世聞名的文化藝術(shù)寶庫(kù)敦煌石窟。敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、榆林窟等石窟的總稱(chēng),是我國(guó)乃至世界上壁畫(huà)最多的石窟群。敦煌壁畫(huà)內(nèi)容豐富,種類(lèi)繁多。壁畫(huà)大體可分為佛像畫(huà)、神怪畫(huà)、故事畫(huà)、山水畫(huà)等七種。其中,故事畫(huà)又分為五種,畫(huà)面生活氣息濃郁,情節(jié)動(dòng)人有趣,反映了古代豐富多彩的社會(huì)生活。著名的張騫出使西域的故事就繪制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。這幅壁畫(huà)是現(xiàn)存的最早印證“張騫出使西域”這段歷史的繪畫(huà)作品。(選自敦煌壁畫(huà))15 . 選文(A )描繪了夕陽(yáng)下_的景色。選文(B)第段介紹了_。16 . 仔細(xì)閱讀選文(A),回答下列問(wèn)題。(1)在落日的光照下,沙漠的景物有著奇妙的色彩變化,請(qǐng)連一連。荒涼的沙漠在紅暈的光的包圍下,似仙花瑤草一般天空中的云朵兒披上了一層柔和的色彩西邊天上層層的云堆也似著了一件淡黃的衫兒沙丘上的沙生植物好似被胭脂染過(guò)一般(2)對(duì)文中畫(huà)“”的句子理解正確的一項(xiàng)是( )A表現(xiàn)了沙漠中鳥(niǎo)雀很多,環(huán)境保護(hù)得很好。B寫(xiě)掠過(guò)的鳥(niǎo)雀,表現(xiàn)了落日下的沙漠十分熱鬧。C寫(xiě)掠過(guò)的鳥(niǎo)雀,以動(dòng)襯靜,表現(xiàn)了落日下的沙漠十分寧?kù)o。17 . 仔細(xì)閱讀選文(B),回答下列問(wèn)題。(1)選文(B)第段中的哪句話(huà)介紹了敦煌石窟的地理位置?請(qǐng)畫(huà)上“_”。(2)選文(B)第段是按什么順序?qū)懙模浚?)A先分述,后總寫(xiě)。B先總寫(xiě),后分述。C先總寫(xiě),后分述,再總括。18 . 請(qǐng)你為敦煌壁畫(huà)寫(xiě)一條旅游宣傳語(yǔ)。_五、書(shū)面表達(dá)19 . 習(xí)作。理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。你的理智、理想是什么,請(qǐng)你動(dòng)筆以演講稿的形式寫(xiě)一寫(xiě)自己的理想。六、判斷題20 . 判斷對(duì)錯(cuò)“一部分樹(shù)枝吹到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上?!笔强鋸埦洹#╛)七、詩(shī)詞曲鑒賞課文理解。延安,你的精神燦爛輝煌!如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?啊!延安,我把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論