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大學(xué)生行為規(guī)范的重要性當(dāng)代大學(xué)生將是本世紀(jì)的主人,本世紀(jì)的振興和發(fā)展的使命,自然要落在當(dāng)代大學(xué)生的身上。 21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì),是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代。這個(gè)世紀(jì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,知識(shí)更新日新月異,在這個(gè)世紀(jì)里,希望,困惑,機(jī)遇,挑戰(zhàn)等等多種情況隨時(shí)隨地都可能出現(xiàn)在每一個(gè)社會(huì)成員的生活之中。 面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新時(shí)代新環(huán)境, 大學(xué)生們只有認(rèn)清形勢(shì), 提高認(rèn)識(shí), 自覺(jué)抵制不良影響,處處以一名新時(shí)代合格大學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn),才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能勝任起時(shí)代所賦予的使命。那么怎樣才能成為一名合格的大學(xué)生呢?我想, 要成為一名合格的大學(xué)生, 最基本的是要遵守學(xué)生日常的行為規(guī)范,有人說(shuō)學(xué)校規(guī)定的那些事情,根本不算什么,尊不遵守沒(méi)什么重要的,這顯然是錯(cuò)誤的。那么,在校大學(xué)生日常行為規(guī)范應(yīng)該注意那些,有那些應(yīng)該在校規(guī)上明確規(guī)定,從而能夠管理好學(xué)校,提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)所需的人才?為了履行受教育中所負(fù)有的責(zé)任與義務(wù),促進(jìn)德,智,體諸方面全面發(fā)展, 我們應(yīng)該遵守以下幾條:一:培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會(huì)做人。大學(xué)之道,在明德,在親民,在止于 至善。大學(xué)這句話(huà)是說(shuō),大學(xué)教人的道理,在于使人們凈化心靈,陶冶個(gè)人 的情操,培養(yǎng)個(gè)人的善良美德,在于團(tuán)結(jié)群眾,教育群眾,棄舊揚(yáng)新,從而使人 達(dá)到真善美的最高境界。 大學(xué)的教育, 歸根到底是要教會(huì)做人, 引導(dǎo)大學(xué)生去發(fā)展和培養(yǎng)自己的道德, 情操, 使教育與社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)融為一體。大學(xué)生要樹(shù)大德,立大志,與社會(huì)同步,與時(shí)代同步。大學(xué)生只有好好地把握。不斷改進(jìn)和完 善自我,才能真正地勝任新時(shí)代的新要求,做新時(shí)代的主人。二:勤奮學(xué)習(xí),努力掌握基礎(chǔ)理論,專(zhuān)業(yè)知識(shí)與基本技能。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)生只有努力好學(xué)習(xí),擁有豐富的知識(shí),才能為國(guó)家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。三; 大學(xué)生肩負(fù)著復(fù)興強(qiáng)國(guó)的重任, 我們不但要具備高的學(xué)識(shí)和能力, 更要有好的禮儀涵養(yǎng)。古人云: “身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”。可見(jiàn),修身對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是位于首要地位的;修身也可以理解為對(duì)禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí),它不僅能內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,還可以增進(jìn)人與人的交往,在遇到人際矛盾 時(shí),使問(wèn)題大而化小,小而化無(wú),從而達(dá)到利益最大化。四; 更重要的是造成社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任危機(jī)。社會(huì)把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群, 給以充分的信任和關(guān)心。 但是由于考試作弊的屢禁不止,欠貸不還等現(xiàn)角的頻頻出現(xiàn), 使得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大打折扣,工商銀行鎮(zhèn)江市分行邱處長(zhǎng)不無(wú)痛心地說(shuō):“我們不得不認(rèn)為大學(xué)生出現(xiàn)了誠(chéng)信危機(jī)。 我們不得不重新考慮對(duì)他們的信任度,”并希望找到有效的制約措施,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),確保銀行利 益不受損。某高校所在地的建行也已將原來(lái)的一次受信,一貸四年改為一年一受信,一年一貸,并且將貸款額度減少了一半??梢?jiàn),由誠(chéng)實(shí)、守信方面出問(wèn)題而導(dǎo)致社會(huì)成員之間的不信任,導(dǎo)致社會(huì)信任度的降低, 不僅在量的方面大幅減少,在質(zhì)的方面也大幅下降, 會(huì)使信任危機(jī)強(qiáng)化為社會(huì)危機(jī), 直到社會(huì)系統(tǒng)的崩潰。 從而也就能夠明白為什么各個(gè)民族的各種文化都把誠(chéng)實(shí)守信作為最基本的道德規(guī)范。誠(chéng)信者付出誠(chéng)信,誠(chéng)信者也收獲誠(chéng)信。誠(chéng)信者收獲的信任, 是誠(chéng)信者擁有的社會(huì)資源, 它足以是誠(chéng)信者安身立命。“道雖邇,不至不行;事雖小,不為不成”。雖然,大學(xué)生禮儀規(guī)范要求的知識(shí)生活中微不足道的小事, 但點(diǎn)滴見(jiàn)智慧, 這些事就如一面鏡子, 照出了我們真正的想法和品德。自古欲成大事者,必成于小事。所以,廣大同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必遵守 大學(xué)生禮儀規(guī)范,讓我們從小事做起,為成為一個(gè)文明的成功的極具個(gè)人魅力的人而努力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把科學(xué)認(rèn)識(shí)上的求真精神和做人方面的求
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