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浙教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課時(shí) 圖形的合與分 同步測試(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共3題;共9分)1. (2分)書架上原來有42本書,又買來20本,現(xiàn)在書架上一共有( ) A . 62本B . 22本C . 440本D . 40本2. (5分)用一副三角板不能組成的角度是( ) A . 75B . 105C . 35D . 153. (2分)兩個(gè)同樣的長方形不可能拼成( )。 A . 三角形B . 長方形C . 正方形二、 判斷題 (共3題;共6分)4. (2分)判斷對(duì)錯(cuò)兩個(gè)面積相等的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。5. (2分)把兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長方形,長方形的面積等于這兩個(gè)正方形面積的和。 6. (2分)兩個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 三、 填空題 (共2題;共6分)7. (4分)下面的圖案分別是由什么圖形組成的?填一填。 _8. (2分)用一副三角尺可以拼出_度和_度的鈍角 四、 解答題 (共4題;共20分)9. (5分)下面5個(gè)圖形中,哪一個(gè)與其他四個(gè)不同。10. (5分) 這是一個(gè)( )其中包括( )個(gè)三角形,( )個(gè)正方形( )個(gè)平行四邊形。你能用它拼出精美的圖案嗎?試試看吧! 11. (5分)按要求畫一畫。(1)分成2個(gè)梯形和1個(gè)長方形。(2)分成4個(gè)三角形和1個(gè)四邊形。12. (5分)左右兩邊哪兩個(gè)圖形可以拼成 用線連一連。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 單選題 (共3題;共9分)1-1、2-1、3-1、二、 判斷題 (共3題;共6分)4-1、5-1、6-1、三、 填空題 (共2題;共6分)7-1、8-1、四、
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