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淺談“業(yè)精于勤而荒于嬉”年輕人職場應(yīng)具備的勤奮素質(zhì)“業(yè)精于勤而荒于嬉、行成于思而毀于隨”出自唐朝教育家韓愈的勸學(xué)解,意思是說:學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。后人經(jīng)常引用這句話來奉勸人們在學(xué)習(xí)中要勤奮,只有勤奮學(xué)習(xí)才能精于學(xué)業(yè),反之,貪玩懶惰則會荒廢學(xué)業(yè)。古往今來,多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。戰(zhàn)國時期的蘇秦,開始雖有雄心壯志,但由于學(xué)識淺薄,跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書,有時讀書讀到深夜,實在疲倦、快到打盹的時候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,堅持學(xué)習(xí),后來終于成了著名的政治家。鑿壁偷光、囊螢映雪這樣一個個勤奮好學(xué)最終取得功名的例子都告訴我們,學(xué)問和品行的精疏成敗,關(guān)鍵在于“勤”和“思”,要想有一番大作為,在事業(yè)上的取得精進(jìn)和成功,就必須下苦功夫?qū)W習(xí)鉆研,成為佼佼者才能在競爭者中脫穎而出,攀上人生的巔峰。在現(xiàn)代也不乏這樣的勤奮好學(xué)的故事。我國文學(xué)界的大文豪魯迅先生,從小認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),晚上寒冷夜讀難耐時,用嚼辣椒的辦法驅(qū)寒堅持讀書,由于博覽群書、知識淵博,寫起文章來妙筆生花,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。曾獲得“水稻雜交之父”的中國工程院院士袁隆平,自在國內(nèi)首先提出通過培育水稻“三交”配套的方法來利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想后,風(fēng)餐露宿,艱難探索40年,終于實現(xiàn)了超級雜交水稻畝產(chǎn)800公斤的目標(biāo),榮獲首屆中國最高科學(xué)技術(shù)獎11項世界大獎。在成功和榮譽背后,有誰知道,他們所付出的是幾近一生的勤勞!如果他們都是隨隨便便地對待自己的事業(yè),沒有十年如一日的辛勤付出,那他們也就都是凡夫俗子,和普通人沒有兩樣了,更不會在今天被世人所傳頌。當(dāng)今社會飛速發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,知識更新速度大大加快,現(xiàn)在你擁有的知識技術(shù)在五年后仍然有用的非常少,如果不能持續(xù)學(xué)習(xí),就很容易被淘汰。學(xué)校教給你的是基本的學(xué)習(xí)方法和基本工具的運用技能,更有用的東西都需要在實際工作當(dāng)中去學(xué)習(xí)。因此,要適應(yīng)不斷變化的外部世界,跟上時代的步伐,我們就必須樹立勤奮學(xué)習(xí)的理念,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做學(xué)生時代的單純的求知,而要將其變?yōu)橐环N生活的方式。彈鋼琴的人有這樣的體會:一日不彈,自己知道;兩日不彈,同行知道;三日不彈,大家都知道。學(xué)習(xí)是不能偷懶荒廢的。當(dāng)然,古人那樣的“頭懸梁”、“錐刺股”我們并不提倡,但他們勤奮學(xué)習(xí)的精神值得我們好好發(fā)揚。講到這里,也許有人會說,“我的工作太忙了,根本沒有時間看書”,“外部環(huán)境太吵鬧了,根本看不進(jìn)去書”,等等。其實這只不過是為自己日常疏于學(xué)習(xí),為求心安而找的借口罷了。誠然,有時我們工作確實忙,但真正忙到不能抽出一點時間看書學(xué)習(xí)的情況還極為少見。時間就像海綿里的水越擠越多,關(guān)鍵看自己夠不夠勤奮,“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,只要我們勤奮學(xué)習(xí),就一定會學(xué)有所獲。中青班是我們職場生涯的一個關(guān)鍵階段,積累知識、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對以后自身的成長具有重要意義。那么,怎樣才能在有限的時間里取得最好的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)為最重要的也是要勤奮,具體來說做到“四勤”。第一是“勤學(xué)”,就是要舍得在學(xué)習(xí)上花時間。每人每天都只有24個小時,除了學(xué)習(xí)、休息、運動以外,能把絕大部分時間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。第二是“勤問”,就是要及時解除學(xué)習(xí)中的疑惑。學(xué)習(xí)中遇到的問題,有的可以通過自己的刻苦鉆研解決,有些卻不是自己所能解決的,這時候就必須勤于請教,向同學(xué)請教,向老師請教。向別人請教可不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而會覺得你是一個謙虛的人,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?。第三是“勤讀”,就是要博覽群書。除了上課用的教科書,我們還可以通過去圖書館、閱覽室,多讀一些我們自身感興趣的書籍或雜志,從中吸取營養(yǎng),拓寬知識面,全面提高個人素質(zhì)。第四是“勤思”,就是要多問為什么。古人說 “學(xué)貴有疑”,學(xué)習(xí)中我們要勤動腦,敢于提出問題,學(xué)會思考問題,有思考才能有發(fā)展,有發(fā)展才能有創(chuàng)新。TCL集團(tuán)董事長李東生在接受南方日報記者專訪時講過,年輕人從學(xué)生到職業(yè)人,未來要有建樹的話,首先要有理想。如果沒有給自己設(shè)定一個挑戰(zhàn)的目標(biāo),只是抱著得過且過的心態(tài),那么未來很難有成就。在任何一個行業(yè),年輕人的職業(yè)生涯都不可能一帆風(fēng)順,只有心中懷有堅定的信念,才能在遇到困難的時候百折不回。對于我們中青班的全體學(xué)員而言,認(rèn)真學(xué)好理論文化知識、提高自身綜合素質(zhì),將來為*建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,就是我們的理想、信念和追求。借此機(jī)會我想呼吁同學(xué)們,珍惜我們在一起學(xué)習(xí)的時間,把握好難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,互相團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心、互相幫助,把心沉下來,少一些貪玩、少一些浮燥,把心思
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