五年級(jí)試題j精選.doc

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)試題五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷oo一、補(bǔ)充詞語(yǔ)（分）目不（ ）接 心（ ）誠(chéng)服（ ）建戰(zhàn)功（ ）如生 微波（ ）殺氣（ ）二、選擇（分）1、下面沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A .斬釘接鐵 驚天動(dòng)地 B、全神慣注 昂首闊步C .粉身碎骨神機(jī)秒算 D、居高臨下 氣壯山河2、“霧這樣大，曹操一定不派兵出來(lái)。”這句話是諸葛亮根據(jù)曹操的什么“！”特點(diǎn)說(shuō)的（ ）A、多疑，多慮 B、神機(jī)妙算C 、奸詐 D、殘暴3、下面縮句正確的一項(xiàng)是（ ）李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。A 、剛裝著東西。 B、李剛裝著好玩的。C 、匣子里裝著東西。 D、匣子里裝著好玩的。4、“縣委書記焦裕祿屋子里的電燈也亮了一夜”中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思是（ ）A、祿的電燈忘了關(guān)。 B、焦裕祿心里牽掛著全縣的人民群縱一夜沒睡。C、天氣太冷了，亮著燈取暖。 D、屋里開了一夜的會(huì)。5、兩塊銀元的故事發(fā)生在（ ），再見了，親人發(fā)生在（ ）A、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C、抗美援朝時(shí)期 D、長(zhǎng)征路上三、按課文填空（分）1、我攀登過(guò)（ ）的泰山，游覽過(guò)（ ）香山，卻從沒看見過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座（ ），各不相連，像（ ），像（ ），像（ ），奇峰羅列，（ ）；2、我（ ）地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句（ ）的話，似乎（ ）著意味深長(zhǎng)的（ ）。3、小蟲（ ）地為他演奏，麻雀（ ）地為他歌唱。（ ）的雷聲，嚇得小鴨子（ ）地亂叫，嚇得大白鵝（ ）在亂跑。4、這一學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物，有草船借箭中的諸葛亮，他（ ）有 中的陳毅，他真是大智大勇；有（ ）的錢學(xué)森；還有（ ）的揚(yáng)科。五、閱讀 （分）（一）晏子使楚（節(jié)選）晏子見了楚王。楚王對(duì)他瞅了一眼，冷笑一聲道：“難道齊國(guó)沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒都把袖子舉起來(lái)，就連成一片云；大伙兒都甩一把汗，就像下一陣雨；街上的行人肩擦肩，腳碰腳。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒有人呢？”楚王說(shuō)：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來(lái)呢？”晏子裝著很為難的樣子說(shuō)：“你這一問(wèn)，我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧，怕犯了欺君之罪；說(shuō)實(shí)話吧，又怕大王生氣?！背跽f(shuō)：“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不生氣?！标套庸傲斯笆终f(shuō)：“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩：訪問(wèn)上等的國(guó)家，就派上等人去；訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來(lái)了?！闭f(shuō)著他故意笑了笑，楚王也只好陪著笑。1、把文中畫線的3個(gè)句子，概括成3個(gè)詞語(yǔ)。 2、“楚王對(duì)他瞅了一眼”這句話中大的“瞅”字，含有輕蔑的感情色彩，在下面的句子中，找出一個(gè)同樣有輕蔑的感情色彩的詞，畫上“”3、晏子同楚王的這一次斗智，采用的方法是（ ）。A、貶低對(duì)方-抬高自己 B、貶低自己-貶低對(duì)方 C、舉列比較-貶低對(duì)方4、你認(rèn)為晏子的個(gè)怎樣的人？（二）金子李家村的兩個(gè)小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會(huì)，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著，挖著，突然，刀尖碰到了一個(gè)硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個(gè)黃澄澄、亮晶晶的小圓片?！耙模∵@是什么呀？”小琴叫起來(lái)?！斑@是不是金子？”英子把圓片掂了掂說(shuō)：“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進(jìn)了村，找到了正在開會(huì)的村長(zhǎng)，搶著說(shuō)撿金子的經(jīng)過(guò)。老村長(zhǎng)帶著笑看了看孩子們說(shuō)：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅頂帽?！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α恕＠洗彘L(zhǎng)笑呵呵地繼續(xù)說(shuō)：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子”。1、這篇文章是按事情發(fā)展順序安排材料的，請(qǐng)你按要求填空。起因：經(jīng)過(guò)：結(jié)果：2、用“|”給文章分段。寫出各段的段意。3、讀劃?rùn)M線的句子，這里老村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么？（三）奇跡法國(guó)著名作家雨果才華出眾,20歲開始發(fā)表作品,剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動(dòng)法國(guó)文壇的長(zhǎng)篇小說(shuō)巴黎圣母院，以后又創(chuàng)作了一系列的戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)?？墒牵?dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟（ zng zhng ）病惡性發(fā)作了，那年他才40歲。看見雨果發(fā)青的臉色，沉重的喘息，人們（愛惜 惋惜）萬(wàn)分，說(shuō)：“唉，這顆巨星將墜落了?！彪S后發(fā)出沉重的嘆息。雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步、游泳、爬山“生命在于運(yùn)動(dòng)”，雨果的病情慢慢好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)逐漸增強(qiáng)了。他又獲得了充沛的精力，重新拿起筆寫出了大量的文學(xué)作品，直 （至 致）晚年，仍創(chuàng)作不懈（ji xi），60歲創(chuàng)作了悲慘世界這部世界文學(xué)名著。80歲那年，寫成了戲劇篤樂克瑪。雨果逝世1885年，活了84歲。看見雨果40歲得了心臟病，卻最后成了長(zhǎng)壽者，人們驚嘆不（已 己）：“這真是個(gè)奇跡！”奇跡怎么來(lái)的呢？體育鍛煉！1、把文中括號(hào)內(nèi)不正確的音節(jié)、字、詞語(yǔ)劃去。2、聯(lián)系短文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）雨果（ ）心臟病惡性發(fā)作（ ）并不悲觀。（2）雨果（ ）每天堅(jiān)持鍛煉，（ ）體質(zhì)逐漸增強(qiáng)。3、作者抓?。?）和（ ）這兩個(gè)方面，寫了雨果心臟病發(fā)作時(shí)的外表特點(diǎn)。4、給