教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上學(xué)期 第四單元第五課《我們周圍的空氣》練習(xí) （I）卷.doc

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上學(xué)期 第四單元第五課我們周圍的空氣練習(xí) （I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共8題；共15分)1. （6分）空氣是沒有_，沒有_，沒有_，_、_、_的氣體。 2. （1分）空氣的流動(dòng)形成了_。 3. （1分）扇扇子實(shí)際是用扇子帶動(dòng)空氣_，形成風(fēng)，使人感到?jīng)鏊?4. （3分）空氣的主要成分是_、_、_。 5. （1分）沸騰的水中會(huì)有氣泡冒出，說明空氣比水_。 6. （1分）火柴在空氣中可以燃燒，說明空氣可以支持_。 7. （1分）廚房里的香味溢滿整個(gè)房間，這是因?yàn)榭諝獾腳。 8. （1分）帆船航行是借用_的力量。 二、 判斷 (共8題；共16分)9. （2分）空氣和水都是無色、無味、透明的、會(huì)流動(dòng)的。 10. （2分）空氣看不見，摸不著，水能夠看的見，摸得著，它們都會(huì)流動(dòng)。 11. （2分）空氣輕，易壓縮，水比空氣重，不能壓縮。 12. （2分）用手按裝滿空氣的塑料袋的一端，另一端會(huì)鼓起來，說明空氣會(huì)流動(dòng)。 13. （2分）塑料袋子里裝滿空氣，我們感覺不到沉，所以空氣沒有質(zhì)量。 14. （2分）裝有空氣的塑料袋子放入水中，松手后袋子會(huì)上浮，說明空氣比水輕。 15. （2分）兩個(gè)完全相同的袋子，分別裝滿水和空氣，它們同樣重。 16. （2分）裝滿空氣的袋子底部扎一個(gè)小洞，擠壓袋子，手放到小洞處，會(huì)感到?jīng)隹臁?三、 選擇題 (共4題；共8分)17. （2分）在兩個(gè)同樣大小的塑料袋里分別裝滿水和空氣，稱量比較的結(jié)果是（ ）。 A . 裝滿水的塑料袋重B . 裝滿空氣的塑料袋重C . 兩個(gè)塑料袋一樣重18. （2分）空氣流動(dòng)會(huì)形成（ ）。 A . 氣泡B . 風(fēng)C . 云19. （2分）用扇子扇風(fēng)、吹肥皂泡都可以證明（ ）。 A . 空氣是看不見的B . 空氣會(huì)流動(dòng)C . 空氣有質(zhì)量20. （2分）下列選項(xiàng)中，（ ）是利用空氣會(huì)流動(dòng)的例子。 A . 鼓起的塑料袋浮在水面B . 植物發(fā)芽C . 帆船四、 簡答題 (共2題；共10分)21. （5分）我們用什么方法可以感受到空氣的流動(dòng)？（至少寫出5種方法） 22. （5分）空氣和水有什么相同和不同第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共8題；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判斷 (共8題；共16分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 選擇題