教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （二）（含解析）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力（ ）A小B大C沒有2 . 拔河時(shí)我們需要（ ）。A增大力B減小力C無(wú)法判斷3 . 小車2秒鐘行使了60厘米，如果想讓小車3秒鐘行使60厘米，可以（ ）。A加大拉力B減小載重量C減小拉力4 . 下面的物體中，不具有彈力的是（ ）。A彈簧B壓縮的彈簧C拉長(zhǎng)的彈簧5 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A摩擦力的大小是可以測(cè)量的B摩擦力可以感覺得到C剛好能使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就相當(dāng)于它受到的摩擦力D運(yùn)動(dòng)物體的重量一樣6 . 安全帽承受壓力好的原因是利用了（ ）A拱形B圓頂形C塔形7 . 當(dāng)拉小車的重物越重，小車運(yùn)動(dòng)的速度（ ）。A越快B越慢C不一定8 . 把小車放在斜坡上，小車會(huì)滑下來(lái)，這主要是因?yàn)椋?）。A小車受到了重力作用B小車的體積較小C斜坡的坡度較小9 . 下列選項(xiàng)中，（ ）不屬于設(shè)計(jì)賽車的基本原則。A動(dòng)力很大B空氣阻力很小C車身很美觀10 . 讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)，用墊圈來(lái)拉小車，墊圈個(gè)數(shù)（ ）拉力大。A多B少C不變二、判斷題11 . 下雪天，在地上鋪一些稻草是為了增大摩擦力。（_）12 . 用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較大地減少摩擦力。（_）13 . 彈簧測(cè)力計(jì)又叫彈簧秤。 （_）14 . 地球表面附近物體都會(huì)受到重力的影響，重力總是把拋出去的物體拉回地面。（_）15 . 力的種類很多。生活中常見的力有風(fēng)力、水力、浮力、重力、彈力、摩擦力、電磁力等，每種力都有大小和方向。（_）16 . 弓箭是利用物體的反沖力制成的。（_）17 . 沒有拉開的彈簧也有彈力。（_）18 . 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)速度和方向。（_）三、實(shí)驗(yàn)題19 . 把下面的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)名稱：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系我的推測(cè)：物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力。材料及作用：紙盒：用來(lái)裝鉤碼鉤碼：用來(lái)作重物測(cè)力計(jì)：用來(lái)測(cè)量大小細(xì)繩：連接物體與測(cè)力計(jì)要改變的條件： 不改變的條件：接觸面光滑程度運(yùn)動(dòng)方式（滑動(dòng)與滾動(dòng)）實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：四、綜合題20 . 找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們?cè)谑褂锰炱綍r(shí)有三處錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)把錯(cuò)誤的地方找出來(lái)。李明做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)。他把橡皮筋連接起來(lái)，一端固定在車架上。轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，將橡皮筋的另一端纏繞在車軸上。松開轉(zhuǎn)動(dòng)車輪的手，小車就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。他反復(fù)做了幾次，覺得特別有意思，可是他遇到了幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)幫助他解決一下吧！21 . 使小車運(yùn)動(dòng)的力來(lái)自（ ）。A車輪B橡皮筋C輪軸22 . 下列說(shuō)法中，正確的是（ ）。A在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，彈力越大B在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，彈力越小C在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車越慢23 . 如果將橡皮筋纏繞的圈數(shù)增加幾十倍，那么（ ）。A小車一定跑得更快了B橡皮筋很有可能會(huì)被損壞C小車一定跑得更慢了第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參