科學(xué)四年級(jí)下冀教版3.6_固體、液體和氣體ppt課件_第1頁(yè)
科學(xué)四年級(jí)下冀教版3.6_固體、液體和氣體ppt課件_第2頁(yè)
科學(xué)四年級(jí)下冀教版3.6_固體、液體和氣體ppt課件_第3頁(yè)
科學(xué)四年級(jí)下冀教版3.6_固體、液體和氣體ppt課件_第4頁(yè)
科學(xué)四年級(jí)下冀教版3.6_固體、液體和氣體ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件,第三單元物質(zhì)的狀態(tài),6.固體、液體和氣體,固體,液體,氣體,生活中的物體,描述固體,1.各具形狀:扁的、長(zhǎng)方形的、圓的、不規(guī)則的,2.堅(jiān)硬程度:有的軟、有的硬、有的很硬,3.顏色:白的、藍(lán)的、紅的、什么顏色都有,4.其他方面:重量、透明度,.,活動(dòng)一、研究固體的主要性質(zhì),我們應(yīng)該怎樣研究物質(zhì)的這些不同性質(zhì)呢?我們可以通過(guò)“看”分析物體的形狀、顏色、透明度;通過(guò)“摸、捏”分析物體的軟硬。對(duì)于物體的體積,不必準(zhǔn)確測(cè)量,只要能分析其是否固定即可,或能根據(jù)所選材料用打、比較大、較小、小等方法表示即可。而對(duì)于物體的質(zhì)量需要同學(xué)們能夠使用天平準(zhǔn)確測(cè)量。,.,天平可以稱重物體的質(zhì)量,下面我們來(lái)學(xué)習(xí)天平的使用。,使用天平注意事項(xiàng):(1)首先把天平放到水平桌面上,然后調(diào)節(jié)衡量平衡;(2)做盤內(nèi)放被測(cè)物體,右盤內(nèi)放砝碼;(3)不能直接用手去砝碼,要用鑷子夾??;(4)稱量的物品不要超過(guò)天平的稱量范圍;(5)物品不能直接放在天平的托盤上;(6)實(shí)驗(yàn)完成后,把砝碼放回盒中,把砝碼撥到零刻度處。,分度標(biāo)尺,指針,托盤,平衡螺母,游碼,標(biāo)尺,橫梁,底座,砝碼,鑷子,.,通過(guò)剛才的研究,我們發(fā)現(xiàn):我們生活的周圍大多數(shù)固體都有一定的形狀,有一定的顏色,有一定的軟硬程度,除玻璃等少數(shù)固體外,大多數(shù)固體是不透明的。,.,豆、小米、沙分別是什么狀態(tài),如果將他們混合在一起,如何把它們分離?,方法一:用手撿的方法把豆、小米和沙分離出來(lái)。方法二:先把豆、小米、沙放入濃度較大的鹽水中,此時(shí)豆、小米漂浮在鹽水表面,沙沉入鹽水底部,這樣能夠先把沙子分離出來(lái);然后借用篩子把豆和小米分離出來(lái)。,我們身邊的液體,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,固體和液體的區(qū)分,2.液體具有流動(dòng)性,固體沒(méi)有,3.說(shuō)說(shuō)其他的區(qū)別,1.固體形狀是固定不變的,液體形狀有容器決定!,用什么方法判斷出它們可能是什么液體的?,嘴嘗等。,用鼻子聞,眼睛看,用什么方法去了解液體的性質(zhì)?,用工具:燒杯、稱、毛邊紙,做實(shí)驗(yàn):同等條件下定量分析,認(rèn)識(shí)氣體,沒(méi)有一定的形狀,沒(méi)有一定的體積。,謝謝大家,再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論