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.,訪談數(shù)據(jù)分析方法,高雄市三民國(guó)中陳志嘉老師,.,研究法運(yùn)用,質(zhì)性研究-我們的研究,是采用訪談特定對(duì)象,并針對(duì)訪談?wù)咚枋龅臄?shù)據(jù),進(jìn)行分析,進(jìn)而得到研究結(jié)果。這種研究方式,在社會(huì)科學(xué)研究中,我們稱之質(zhì)性(化)研究本研究的質(zhì)性資料分析方法,我們稱之扎根理論,其在數(shù)據(jù)分析時(shí),采用三個(gè)階段,第一階段開放式編碼原始數(shù)據(jù)編碼,找出有意義的字眼第二階段主軸編碼將編碼家族化第三階段開放式編碼串聯(lián)各家族,形成一個(gè)故事,.,我們期待的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,我們研究的主題是駁二藝術(shù)特區(qū)我們要說明我們針對(duì)主題,所得到的研究成果,所以我們針對(duì)所得到的幾個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行說明。(選擇性編碼)這些觀點(diǎn)(主軸編碼),我們必須加以說明,說明這個(gè)觀點(diǎn)的由來。這些觀點(diǎn),是結(jié)合幾個(gè)事件所匯整的。事件(開放式編碼)則是訪談?wù)咚枋鲈捳Z的代稱。,.,圖解結(jié)果說明,駁二藝術(shù)特區(qū),老舊商圈,優(yōu)勢(shì).劣勢(shì),經(jīng)營(yíng)理念,發(fā)展心酸,未來展望,交通,腹地不大,工藝創(chuàng)作,普普藝術(shù),教育推廣,民眾素養(yǎng),文化局態(tài)度,營(yíng)運(yùn)經(jīng)費(fèi),交通整合,發(fā)展特殊藝術(shù),發(fā)展假日跳蚤市場(chǎng),原始訪談資料(逐字稿錄音檔),第一屆蘇志徹,第二屆翁英惠,第二屆執(zhí)行長(zhǎng),文化局,編碼coding,將編碼家族化,將所編制的家族,串聯(lián)成一個(gè)故事,.,使用的軟件,德國(guó)人所制作的Atlas.ti5.0軟件這是專門分析訪談數(shù)據(jù)的軟件,它的特點(diǎn)是訪談資料可以使用word檔、聲音檔、影片檔。早期的軟件只能用純文本文件??梢跃幹脐P(guān)聯(lián)圖,.,使用方法開啟程序,1.打開網(wǎng)絡(luò)上的芳鄰,找尋群組計(jì)算機(jī),尋找pc4ateacher計(jì)算機(jī)2.找出Atlas.ti目錄中的program目錄執(zhí)行Atlasti.exe程序,.,讀取數(shù)據(jù)分析檔案,在網(wǎng)絡(luò)芳鄰,Pc4ateacher教師主機(jī),找到駁二訪談分析目錄。選擇功能列的File-NewHermeneuticunit開啟數(shù)據(jù)分析文件。檔案擴(kuò)展名為hpr5,.,將數(shù)據(jù)源匯入1,可以將訪問的逐字稿、聲音檔、影片檔匯入。我們稱之分析的素材,.,數(shù)據(jù)源匯入后的結(jié)果,在功能下方,P-Docs的選項(xiàng),即列出所有原始數(shù)據(jù)的檔案。因程序只是紀(jì)錄源文件的路徑,大家須將檔案都放置在同一個(gè)目錄。,.,第一階段分析-開放式編碼,1.先在原始數(shù)據(jù)中,選擇要編碼的句子或段落。2.右鍵單擊,或依照?qǐng)D示方法,選擇OpenCoding,然后輸入編碼名稱。若是所要編碼的名稱,之前已經(jīng)使用過了,則可使用CodingbyList,選擇之前的編碼名稱。,.,編碼完成后的結(jié)果,Codes如常民美學(xué)2-0代表訪問稿中.有兩次提到常民美學(xué)內(nèi)容Quotes代表被曾經(jīng)編碼過的原始數(shù)據(jù)段落紀(jì)錄右方區(qū)域則為圖是編碼情況,.,第二階段-主軸編碼(家族化)1,將編碼匯集成家族,形成一個(gè)概念,.,第二階段-主軸編碼(家族化)2,1.新增家族名稱,如我們?cè)L談的題目2.從未選取區(qū)中,選取相關(guān)聯(lián)的編碼名稱,新增家族,已選取,未選取,.,畫出家族編碼的關(guān)連圖,1.選擇家族2.按流程圖示.即完成,.,第三
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