分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識_第1頁
分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識_第2頁
分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識_第3頁
分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識_第4頁
分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識,電廠小學(xué)李偉,把一個整體平均分成2份，表示其中的1份，就是,這盤棋子的是多少？,請拿出你們組那捆鉛筆總枝數(shù)的。想一想應(yīng)該怎么拿?,活動一：拿鉛筆,都是拿出全部鉛筆的,可為什么有的一樣多，有的不一樣多呢？,“整體”也就是“1”,相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的“整體”不同，它所表示的數(shù)量也就不一樣多。,小強(qiáng)也看了一本書總頁數(shù)的,小明看了一本書總頁數(shù)的,他們看的頁數(shù)一樣多嗎？,鞏固練習(xí)：1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。,（）,（）,（）,（）,2、在圖中用顏色表示各個分?jǐn)?shù)。,選一選,(1)一根圓木的是，這根圓木是下面三根中的哪一根?,(2)一個圓的是,這個圓的是下列圖形中的哪一個?,（）,（）,（）,（）,（）,（）,選一選,(1)一根圓木的是，這根圓木是下面三根中的哪一根?,(2)一個圓的是,這個圓的是下列圖形中的哪一個?,（）,（）,（）,（）,（）,（）,假如小明捐了0元，小芳捐了90元，誰的零花錢多呢？為什么？,在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并回答下面的問題。,1,4,4,5,5,5,5,6,6,6,6,6,7,8,7,8,7,8,7,8,7,8,7,8,7,8,8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論