初中三年級(jí)思想品德上冊(cè)第二課第三課時(shí)課件

做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),劉汀家購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，根據(jù)商場(chǎng)送貨部門(mén)的統(tǒng)一調(diào)配，電視機(jī)在周日上午10時(shí)送到。周日早晨，爸媽臨時(shí)有事，要求自己在家等候。劉汀說(shuō)自己跟同學(xué)約好上午8時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。在媽媽的建議下，他打電話與同學(xué)商量，把出黑板報(bào)的時(shí)間改為上午10時(shí)30分。,如果商場(chǎng)送貨工不能按時(shí)送貨，那么會(huì)如果送貨工準(zhǔn)時(shí)把電視送到而劉汀家沒(méi)人等候，會(huì)根據(jù)你的理解，請(qǐng)把故事續(xù)寫(xiě)下去。,電視機(jī)按時(shí)送到，劉汀同學(xué)能信守承諾，依時(shí)回校和同學(xué)們一起出好墻報(bào)?；丶液螅?jiàn)爸爸己把電視機(jī)安好。晚飯，我們一家三口，邊吃飯邊看電視，日子越過(guò)越幸福。,使劉汀失約于同學(xué)的諾言，并影響出墻報(bào)工作。,影響商場(chǎng)送貨部門(mén)的調(diào)配計(jì)劃，并且會(huì)影響其它客戶的送機(jī)時(shí)間。,1、承諾就意味著責(zé)任，而信守承諾是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。失信于人是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，有損自己的人格形象，甚至造成損失。中學(xué)生要做到慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。,勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),小洛克菲勒10歲時(shí)，一次在花園里玩，不小心把一臺(tái)割草機(jī)弄壞了。面對(duì)老洛克菲勒的責(zé)問(wèn)，他害怕極了，就把責(zé)任推給傭人。事后老洛克菲勒弄清了事情真相，不但沒(méi)有寬容自己的兒子，而且逼著他去向傭人道歉。這一件小事，小洛克菲勒一生都記著，以后他接任公司總裁時(shí)，常以此來(lái)教育下屬，一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己所做的一切負(fù)責(zé)，才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。,林肯早年的兩件小事,林肯在青年時(shí)期曾在一家小店做工。一次，一位婦女買(mǎi)紡織品時(shí)多付了幾美分。為了退還這幾美分，林肯步行了6英里路。又一次，他發(fā)現(xiàn)給一位女顧客少稱(chēng)了4盎司茶葉，為此又跑了幾里路去給她補(bǔ)上。這兩件事一直被傳為美談。在對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度上往往最能看出一個(gè)人的素質(zhì)，就是這個(gè)林肯后來(lái)成了最受美國(guó)人民信賴(lài)的總統(tǒng)。,人是沒(méi)有完美無(wú)缺人，在人生中難免有過(guò)錯(cuò)。問(wèn)題是你用什么態(tài)度，對(duì)待自已的過(guò)錯(cuò)。,啟示：,吳小玉是一名初中生。她很想自己打工掙錢(qián)多買(mǎi)些書(shū)。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫(huà)。一次，她不慎丟了四百多張宣傳畫(huà)。按照公司規(guī)定，她要照價(jià)賠償。要不要向公司匯報(bào)呢？她陷入了矛盾之中,她為什么陷入了矛盾之中？她該為自己的行為承擔(dān)怎樣的責(zé)任？你是如何對(duì)待自己的錯(cuò)誤的？,2、中學(xué)生有了過(guò)錯(cuò)不應(yīng)該逃避或者推卸責(zé)任，而應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)以及由此產(chǎn)生的后果，這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。特別是在別人不知道的情況下，信守承諾、勇?lián)^(guò)錯(cuò)，更能贏得他人和社會(huì)的信任。,許葦是一名初中生，她在日記中寫(xiě)道：我怎么覺(jué)得那么累??？媽媽總是要我考出好成績(jī)，她只要我把學(xué)習(xí)搞好就行了；當(dāng)班長(zhǎng)的事情那么多，老師同學(xué)有什么事情都要找我，真是煩死了；這個(gè)周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹(shù)，真是浪費(fèi)時(shí)間；我喜歡唱歌，報(bào)名參加學(xué)校的歌唱比賽，卻很少有時(shí)間去排練,許葦承擔(dān)了許多責(zé)任，其中，哪些責(zé)任是她被動(dòng)承擔(dān)的，哪些是她主動(dòng)承擔(dān)的？她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)？,3、中學(xué)生只有做責(zé)任的主人，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任（積極、主動(dòng)、反思），才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。,堂上練習(xí)：,將文化課學(xué)好,做力所能及的家務(wù)等,維護(hù)班集體團(tuán)結(jié)、榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,（自評(píng)）,由此可見(jiàn)：,同學(xué)們，讓我們?cè)诼男胸?zé)任中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。,現(xiàn)在你已學(xué)完“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民”這一框題，你覺(jué)得自己的責(zé)任心如何？請(qǐng)自備1張?zhí)釂?wèn)紙，自測(cè)一下：1父母近來(lái)工作較忙，家里擱了好多家務(wù)活，“我”會(huì)：A當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)B偶爾會(huì)做一些C主動(dòng)做完它,2父母生病時(shí)，“我”會(huì)：A偶爾會(huì)問(wèn)一下他們B及時(shí)照顧他們并干些力所能及的事C不聞不問(wèn),3放學(xué)太晚又遇做值日，“我”會(huì)：A認(rèn)真搞完衛(wèi)生再走B隨便掃一下地就走C不搞衛(wèi)生就走,4犯了錯(cuò)誤時(shí)，“我”會(huì)：A逃避錯(cuò)誤B被人發(fā)現(xiàn)時(shí)才認(rèn)錯(cuò)C主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),5考試中同學(xué)要你“幫忙”時(shí)，“我”會(huì)：A當(dāng)時(shí)不理采，事后會(huì)給他（她）講其危害，并幫助補(bǔ)習(xí)B有時(shí)會(huì)偷偷“幫助”一下C有求必應(yīng),6看到他人浪費(fèi)水電時(shí)，“我”會(huì)：A偶爾會(huì)上前阻止B馬上阻止C事不關(guān)心,7別人向你問(wèn)路時(shí)，你告訴了他（她），后來(lái)你發(fā)現(xiàn)講錯(cuò)了，但他（她）已走了，“我”會(huì)：A不再理會(huì)它B有時(shí)