




已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
武漢市2020版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第八單元閱讀訓(xùn)練卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,回答問(wèn)題。美麗的徐聞珊瑚世界在我國(guó)大陸最南端,湛江雷州半島徐聞縣西海岸,有一個(gè)聞名全國(guó),被譽(yù)為“水族大觀園”的珊瑚自然保護(hù)區(qū),區(qū)內(nèi)的珊瑚礁綿延20多公里,面積達(dá)2000公頃。據(jù)專家研究,珊瑚礁已有近萬(wàn)年的發(fā)育史。徐聞西海岸一帶岸礁眾多,海水清澈,水溫、鹽度穩(wěn)定,非常適合珊瑚蟲的繁殖生長(zhǎng):多年來(lái)當(dāng)?shù)匾恢笔肿⒅厣鷳B(tài)的保護(hù),保護(hù)區(qū)內(nèi)的珊瑚種類繁多,達(dá)五十多個(gè)品種。其中軟體珊瑚有千年佛、白汽泡、雞冠花,硬體珊瑚有角星、海腦、扇形,等等。當(dāng)艷陽(yáng)高照,風(fēng)平浪靜的日子,乘著小船在珊瑚叢上面緩緩滑行,猶如在一片美麗的叢林中漫游,那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面,觸手可及。還有散落在“叢林”中的“翡翠”、“瑪瑙”,形態(tài)各異;時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“鮮花”,橙黃藍(lán)白紅,煞是可愛(ài),美不勝收。不時(shí)還可見(jiàn)五彩繽紛的魚兒與游船一起穿梭漫游,構(gòu)成一幅奇異的海底風(fēng)景畫。珊瑚礁群向來(lái)被海洋學(xué)家稱為海上“熱帶雨林”。它占海洋面積不到02,卻棲息了14的海洋生物,供養(yǎng)著9萬(wàn)多種魚類。我國(guó)的海南島沿岸本來(lái)有中國(guó)最大的珊瑚礁群,歷史在十萬(wàn)年以上,但因過(guò)度開(kāi)發(fā),僅10多年有的地方已成了海底廢墟。而徐聞的珊瑚礁群作為目前祖國(guó)大陸保存最完好的珊瑚自然生長(zhǎng)區(qū),正吸引著越來(lái)越多的旅游觀光者。為了永遠(yuǎn)給子孫后代保留這一片天賜的生態(tài)自然景觀,當(dāng)?shù)卣阎朴喠艘员Wo(hù)為前提,結(jié)合生態(tài)和環(huán)境旅游的利用計(jì)劃,要讓這一顆明珠永遠(yuǎn)閃亮在祖國(guó)大陸南端的西海岸邊。1 . 第自然段中加點(diǎn)字的運(yùn)用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的( )。A形象性B嚴(yán)謹(jǐn)性C多樣性D生動(dòng)性2 . 第自然段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是( )。A列數(shù)字作比較B打比方作比較C列數(shù)字打比方D舉例子作比較3 . 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。A徐聞珊瑚自然保護(hù)區(qū)內(nèi)珊瑚種類繁多,景色秀麗。B我國(guó)海南島沿岸有最大的珊瑚礁群,但因過(guò)度開(kāi)發(fā),現(xiàn)在已成了海底廢墟。C徐聞的珊瑚礁群是我國(guó)面前保存最完好的珊瑚自然生長(zhǎng)區(qū)。D當(dāng)?shù)卣阎贫ǔ龊侠淼挠?jì)劃,保護(hù)好我國(guó)保存最完好的珊瑚礁群。4 . 珊瑚礁群向來(lái)被海洋學(xué)家稱為海上“熱帶雨林”,其原因是:_。5 . 短文第自然段分別從哪方面來(lái)介紹徐聞珊瑚自然保護(hù)區(qū)的,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。第段:_第段:_課內(nèi)閱讀。西門豹說(shuō):“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門豹一看,女孩滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō):“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說(shuō)一聲,說(shuō)我要選個(gè)漂亮的,過(guò)幾天就送去?!闭f(shuō)完,他叫衛(wèi)士架起巫婆,把她投進(jìn)了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒西門豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)巫婆怎么還不回來(lái)麻煩你去催一催吧說(shuō)完又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河6 . 在選文的“”中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。7 . 文中西門豹不直接揭穿巫婆、官紳的騙局,而是用_的話語(yǔ),采取_的策略。8 . 從西門豹的言行中,可以看出他是一個(gè)什么樣的人? _9 . 課 外 提 優(yōu)樂(lè) 山 大 佛我國(guó)有一座世界上最大的石刻彌勒佛坐像,這就是四川的樂(lè)山大佛。它修鑿在岷江、大渡河和青衣江匯合處的凌云山臨江山巖上,與樂(lè)山城隔水相望。樂(lè)山大佛形象生動(dòng),氣魄雄偉。佛像坐東面西,雙眼似睜似閉。它高71米,僅頭部就有10米寬,雙肩的距離為24米,耳長(zhǎng)6米,耳朵里可以藏進(jìn)幾個(gè)人,一只腳背上竟可以站100多人。佛像的頭頸背后,筑有完善而巧妙的排水系統(tǒng),使佛像免受山洪沖蝕。這座石刻大佛被人們譽(yù)為世界藝術(shù)珍品。樂(lè)山大佛從唐代開(kāi)始修鑿,人們爬上高山峻嶺,攀登懸崖峭壁,一錘一錘地鑿,一刀一刀地刻,整整花了90年的時(shí)間(公元713年至803年)才鑿刻完工。佛像經(jīng)過(guò)了1000多年的風(fēng)霜雨露,至今仍然身形完好,安詳端坐。解放后,政府多次撥款維修樂(lè)山大佛。1956年,樂(lè)山大佛被四川省列為重點(diǎn)保護(hù)文物。而今,它已同我國(guó)其他28處景觀一起被列入世界遺產(chǎn)名錄,是舉世聞名的自然文化遺產(chǎn)?,F(xiàn)在每天來(lái)這里的中外游客絡(luò)繹不絕,人們登上凌云山峰,無(wú)不贊嘆這尊舉世無(wú)雙的大佛坐像。(1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。舉世聞名( ) 舉世無(wú)雙( ) 絡(luò)繹不絕( )氣魄雄偉( )(2)從文中第3自然段加點(diǎn)的詞語(yǔ),你體會(huì)到什么?_(3)樂(lè)山大佛被譽(yù)為世界藝術(shù)珍品,哪些描寫可看出來(lái)?請(qǐng)用”畫出。(4)文中列舉了很多數(shù)字,找出來(lái)寫在下面的橫線上,并思考使用這些數(shù)字的好處。_(5)你知道我國(guó)還有哪些世界文化遺產(chǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下。_課外閱讀。銀胡子爺爺?shù)漠媴谓鹑A城里有個(gè)銀胡子爺爺,小時(shí)候生活在鄉(xiāng)下。到了城里,他好想鄉(xiāng)下的那些小鳥小獸啊,就找人畫了一幅畫,畫上有一片好大好大的森林。退休后,他帶著畫去了他小時(shí)候玩耍的山上,可是,山上再也沒(méi)有都郁蔥蔥的森林,再也聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的鳥叫了。晚上,銀胡子爺爺把畫掛在帳篷門,自己躺在帳篷里回憶兒時(shí)的往事。月亮升上天空的時(shí),忽然有幾只鳥兒“嘰變”地飛來(lái),銀胡子爺爺以為是幻覺(jué),睜大眼睛仔細(xì)看,張著耳朵仔細(xì)聽(tīng),確實(shí)有幾只鳥兒飛來(lái)了。黑暗中,銀胡子爺爺看著這幾只小鳥飛來(lái)飛去覺(jué)得很是熱鬧,他覺(jué)得自己沒(méi)有那么寂寞了可讓銀胡子爺吃驚的事情發(fā)生了:那幾只鳥兒居然在銀胡子爺爺?shù)漠嬊巴蝗幌Я?!銀胡子爺爺連忙起身開(kāi)燈,將畫展開(kāi)仔細(xì)看,你們猜怎么著,那幾只小鳥居然全都鉆到銀胡子爺爺?shù)漠嬂锶チ??!般y胡子爺爺,我們的家沒(méi)了,你就讓我們到你畫上的森林里去生活吧?!庇兄圾B兒說(shuō)起話來(lái)。銀胡子爺爺已經(jīng)熱淚盈眶了,忙說(shuō):“哎哎,去吧,去吧,我的畫就是你們的家呀!”鳥兒們高興得在畫上的森林中“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)兒,又有腳步聲向銀胡子爺爺?shù)膸づ駛鱽?lái),原來(lái)是幾只小野獸,這些沒(méi)有了家的小野獸也被銀胡子爺爺請(qǐng)到了畫上的森林里。過(guò)了幾天,銀胡子爺爺把他的畫帶回城里。到了夜深人靜的時(shí)候,畫里的小鳥兒和小野獸們就會(huì)從畫里出來(lái)開(kāi)心地陪銀胡子爺爺說(shuō)話。10 . 銀胡子爺爺想鄉(xiāng)下的那些小鳥小獸,所以找人畫了一幅畫,畫上有_。月亮升上天空的時(shí)候,幾只小鳥_。后來(lái),_也被銀胡子爺爺請(qǐng)到了畫上的森林里?;氐匠抢锏你y胡子爺爺再也不會(huì)感到了_。11 . 在這個(gè)故事中,想象神奇的地方有(_)。(填序號(hào))銀胡子爺爺?shù)漠嬌嫌幸黄么蠛么蟮纳帧M砩?,銀胡子爺爺把畫掛在帳篷門口,有幾只鳥兒“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)了。鳥兒們能在畫上的森林中“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)飛去。小鳥小獸能鉆到銀胡子爺爺?shù)漠嬂锩?。夜深人靜的時(shí)候,畫里的小鳥和小野魯們會(huì)從畫里出來(lái),陪銀胡子爺說(shuō)話。銀胡子爺爺?shù)漠嫼苌衿妫茏屖ゼ覉@的小鳥小獸住在畫里。小鳥小獸能和銀胡子爺爺說(shuō)話,銀胡子爺爺也能聽(tīng)懂它們的話。12 . 銀胡子爺爺?shù)漠嬈鋵?shí)就是( ),人與動(dòng)物、植物能夠和諧共處。A理想中的大自然B現(xiàn)實(shí)中的大自然C環(huán)境已經(jīng)被破壞的大自然閱讀短文,完成練習(xí)。小兔的新房子小兔蓋了一座新房子,他把小種子拌在泥漿里,刷在房子里。春天,小種子發(fā)芽了,綠油油的。綠房子藏在綠葉里,狐貍看不見(jiàn)。夏天,小苗開(kāi)花了,紅艷艷的。紅房子藏在花叢中,大灰狼看不見(jiàn)。秋天,小樹(shù)結(jié)果了,金燦燦的。金房子藏在果子里,老虎看不見(jiàn)。小兔住在變色的房子里,日子過(guò)得很愉快。13 . 照樣子,寫詞語(yǔ)。例:綠油油 _ _ _14 . 這篇短文共有個(gè)自然段,是按順序?qū)懙?,我是從“、”等看出?lái)的。15 . 小兔的新房子,春天變成_的,夏天變成_的,秋天變成_的。16 . 小兔住在新房子里躲過(guò)了哪些危險(xiǎn)?用圓圈圈出來(lái)。17 . 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)金房子藏在花叢中,老虎看不見(jiàn)。(_)(2)紅房子藏在綠葉里,狐貍看不見(jiàn)。(_)(3)綠房子藏在果子里,大灰狼看不見(jiàn)。(_)(4)金房子藏在果子里,老虎看不見(jiàn)。(_)課外閱讀。做什么事最快樂(lè)小青蛙想,做什么事最快樂(lè)呢?他跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂(lè)?”啄木鳥說(shuō):“捉蟲子最快樂(lè)?!彼教镆袄飭?wèn)水牛:“爺爺,做什么事最快樂(lè)?”水牛說(shuō):“耕地最快樂(lè)?!彼交▍仓袉?wèn)蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂(lè)?”蜜蜂說(shuō):“采蜜最快樂(lè)?!彼氐郊依飭?wèn)媽媽:“媽媽,做什么事最快樂(lè)?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢?”媽媽笑著說(shuō):“做對(duì)別人有用的事,你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?!?8 . 連一連。大樹(shù)下問(wèn)蜜蜂小青蛙跳到田野里間啄木鳥花叢中問(wèn)水牛19 . 請(qǐng)按照第2,3,4自然段的格式,再仿寫一句。他跳到問(wèn):“,?”說(shuō):“?!?0 . 你認(rèn)為做什么事最快樂(lè)?_閱讀短文,完成練習(xí)。我的家鄉(xiāng)在白馬湖畔,我是喝白馬湖的水長(zhǎng)大的。關(guān)于白馬湖名字的由來(lái),有一個(gè)美麗的傳說(shuō):古時(shí)候,天上有一匹白色的神馬,由于迷戀人間生活,就私自下凡。為此,玉皇大帝大發(fā)雷霆,要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求,玉皇大帝看它為人們做了許多好事,便讓它化作一個(gè)湖泊留在人間。人們?yōu)榱思o(jì)念它,便將此湖取名為白馬湖。不信,你從山上望下去,湖面真像一匹白馬呢。春天細(xì)雨綿綿像無(wú)數(shù)牛毛悄無(wú)聲息地飄著飄著它們飄在田野上飄在建筑物上也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖夏天,蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空,就去白馬湖的懷抱中嬉戲,掀起無(wú)數(shù)浪花。蟬叫聲,水聲,笑聲合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚,湖面平靜了,微風(fēng)吹來(lái),波紋陣陣,我把腳伸進(jìn)湖里,讓湖水舔我的小腳丫,好舒服呀!秋天,秋風(fēng)吹拂,樹(shù)木沙沙作響,白馬湖水也微微地起了波紋,它莫不是為樹(shù)葉伴奏?夜晚,天上的星星映在白馬湖里,像在欣賞這美麗的夜景。冬天,白馬湖又變成了漁民的天地。漁民們用力揮動(dòng)船槳,看著漁民喜悅的神情,大概又是滿載而歸了吧。白馬湖啊!你的景色多么美麗,你造福人民的精神多么可貴,你給我們的生活增添了多少色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了你。21 . 給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。22 . 在短文第2自然段的“”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。23 . 本文描寫景色是按順序來(lái)寫的,分別描寫了、白馬湖的美景。24 . 本文的結(jié)構(gòu)是( )A總分B分總C總分總25 . 在短文中用“”畫出揭示中心的語(yǔ)句。閱讀文章,回答問(wèn)題。凌霄和月季凌霄和月季一起從地里探出頭來(lái)。月季花開(kāi)了,紅艷艷的,大伙贊美她。月季花只是微笑著搖頭,默默地散著芳香。凌霄也開(kāi)花了,一朵朵橙紅色的花,像一只只喇叭。她攀上一棵大樹(shù),順著樹(shù)桿往上攀,一直攀到樹(shù)頂。凌霄感到自己上天了,往下看看,花兒草兒多么矮小??!她嘲笑著伙伴們:“哈哈哈,你們都在我的下面?!被▋?,草兒們羨慕地看著這攀高入云的凌霄花,都說(shuō):“凌霄花真了不起。”惟獨(dú)月季花一聲不響。凌霄花聽(tīng)著聲聲贊美,越加得意,她高傲地對(duì)月季說(shuō):“喂!朋友,你怎么一句贊美的話都沒(méi)有,不想讓我采朵云給你嗎?”月季淡淡地說(shuō):“我長(zhǎng)得雖矮,但是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹(shù)的高,炫耀自己,沒(méi)啥稀罕?!绷柘龌ê吡艘宦?,沒(méi)再理睬月季。一天,伐木隊(duì)選了這棵大樹(shù)。電鋸沙沙沙,大樹(shù)倒了,凌霄花一下跌落地面。那些為她唱贊歌的花兒,草兒都來(lái)譏笑她。26 . 分別用兩三句話介紹一下月季和凌霄兩種花。月季:_凌霄:_27 . 寫出下面句子的含義。我長(zhǎng)得雖矮,但是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹(shù)的高,炫耀自己,沒(méi)啥稀罕。_28 . 你讀了這篇短文后,懂得了什么道理?_閱讀短文,完成練習(xí)。風(fēng)的故事冬天的風(fēng)衰老而疲憊,他的心正在變得越來(lái)越冷漠,他的脾氣則一天比一天暴躁。冬天的風(fēng)呼呼嚕嚕地喘著粗氣,一路上將妨礙他的東西摔摔打打,弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個(gè)吹胡子瞪眼的怪老頭。風(fēng)的心里很凄涼,也很憤怒,他氣呼呼地追趕著那些來(lái)不及躲進(jìn)家里的人,狠狠地?fù)P起灰塵,迷住他們的眼睛_。那時(shí)的風(fēng)是多么年輕啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)人們的呼喚,便忙不迭地從東方奔來(lái)了。他四處傳遞著春天的信息,用自己溫暖厚實(shí)的手把人們從寒冷中解放出來(lái)。重新獲得了生機(jī)的人們虔誠(chéng)地感激他。春風(fēng)得意,不辭勞苦,又將大地吹得煥然一新。夏季來(lái)臨,烈日炎炎。人們煩悶焦慮,見(jiàn)面就互相打聽(tīng):“咦?風(fēng)到哪里去了呢?”風(fēng)來(lái)了!他推來(lái)了云,云里吸了水,沉得要命。風(fēng)顧不得勞累,仗著自己有的是力氣,他把云攥在手里,使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來(lái),干巴巴的土地得到了滋潤(rùn),汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T,爭(zhēng)先恐后地邀風(fēng)兒到家做客。風(fēng)忙得不可開(kāi)交,夏天的風(fēng)真是寶,到哪兒都受歡迎。秋天,風(fēng)到了中年,他既不是柔情萬(wàn)千的春風(fēng),也不是熱情洋溢的夏風(fēng)。秋天的風(fēng)沉靜和煦,他緩緩地在陽(yáng)光和藍(lán)天下悠然漫步,受到大家的愛(ài)戴和敬佩,人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽,他走進(jìn)了自己生命最光輝的頂點(diǎn)!冬天漸漸到來(lái),風(fēng)一天一天老了,他抵御不住嚴(yán)寒,在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖,氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他,因?yàn)槿藗儾辉傩枰9陋?dú)衰老的風(fēng)四處流浪,他不時(shí)氣惱地推搡著屋門,搖晃著窗欞。人們裝聾作啞,置之不理。風(fēng)在房檐下嗚咽,在曠野上怒吼,在天空中嘶喊,在樓宇間悲號(hào)。終于有一天,冬天的風(fēng)停止了暴怒,也不再哭泣,他擁來(lái)了雪,雪靜悄悄地落著,不動(dòng)聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切29 . 本文講述風(fēng)的故事,顯得特別親切感人,主要原因是它通篇運(yùn)用了_的修辭手法。30 . 文中第自然段之間省略了一句話。請(qǐng)你結(jié)合上下文分析,下列句子中填入“_”處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A憤怒的風(fēng)不停地發(fā)著脾氣,但風(fēng)也有溫柔的一面。B每當(dāng)風(fēng)傷心悲泣的時(shí)候,便不由自主地想起了往事。C風(fēng)雖然不受歡迎,但他也有受歡迎的時(shí)候。31 . 春夏秋冬四季的風(fēng)各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用文中的四字詞語(yǔ)回答。(1)春風(fēng):_(2)夏風(fēng):_(3)秋風(fēng):_(4)冬風(fēng):_32 . 人們對(duì)春夏秋冬四季的風(fēng)各持什么態(tài)度?(1)對(duì)待春風(fēng):_(2)對(duì)待夏風(fēng):_(3)對(duì)待秋風(fēng):_(4)對(duì)待冬風(fēng):_33 . 讀了本文,你受到了什么啟發(fā)?_34 . 課外閱讀,展示能力。我家的淘氣包看了題目,你可能會(huì)有疑惑,淘氣包是誰(shuí)呀?我就告訴你吧!它是一只淘氣的小狗,叫不點(diǎn)兒。不點(diǎn)兒,有一對(duì)毛茸茸的小耳朵。高興時(shí)聳起來(lái),不高興時(shí)就垂下去。它的嘴有點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度退股及員工持股計(jì)劃合同
- 個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同2025年度含業(yè)績(jī)對(duì)賭條款
- 二零二五年度臨時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù)聘用與成果轉(zhuǎn)化合同
- 二零二五年度旅游團(tuán)隊(duì)保險(xiǎn)責(zé)任免除聲明
- 電線電纜購(gòu)銷合同
- 管理層勞動(dòng)合同工資
- 個(gè)人數(shù)字資產(chǎn)管理協(xié)議
- 全新池塘出租協(xié)議
- 月餅產(chǎn)品代銷合同
- 鄉(xiāng)村旅游發(fā)展策略與實(shí)施方案
- AQ6111-2023個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范
- GGD交流低壓配電柜運(yùn)行、維護(hù)說(shuō)明書、安裝、操作手冊(cè)
- JCT2354-2016 衛(wèi)生陶瓷企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范
- 2024年全國(guó)國(guó)家版圖(中小學(xué)組)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- QBT 2605-2003 工業(yè)氯化鎂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- 《拒絕沉迷手機(jī)遠(yuǎn)離“垃圾快樂(lè)”》班會(huì)課件
- 普通高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題及答案
- 2024年知識(shí)競(jìng)賽-《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》知識(shí)競(jìng)賽筆試參考題庫(kù)含答案
- 屋頂 屋頂?shù)呐潘O(shè)計(jì) 屋頂?shù)呐潘绞剑ńㄖ?gòu)造)
- Web-of-sciencenew文獻(xiàn)檢索-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論