部編版語文二年級(jí)上冊(cè) 第3課 植物媽媽有辦法 同步測(cè)試A卷

部編版語文二年級(jí)上冊(cè) 第3課 植物媽媽有辦法 同步測(cè)試A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音寫詞。 (共1題；共3分)1. （3分） 看拼音寫詞語。shhnlupzhnrylngjngshnshling_二、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共7分)2. （7分） 多音字組詞。更 gng_ gng_重zhng_chng_ 的de_ d_d_三、 在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫。 (共1題；共8分)3. （8分） 讀拼音，寫詞語。 shn l jfn shub fen_jn tut tinhu lzhn ki_四、 寫出和下面的詞意思相反的詞。 (共1題；共16分)4. （16分） 比一比，再組詞。炊_ 杖_鍛_煉_吹_仗_段_練_限_紡_圾_棕_根_訪_級(jí)_綜_五、 寫筆順并組詞。 (共1題；共3分)5. （3分） 按課文植物媽媽有辦法內(nèi)容填空。蒲公英傳播種子要靠_；蒼耳傳播種子要靠_；豌豆傳播種子要靠_。六、 照樣子寫詞語。 (共1題；共5分)6. （5分） 給下列句子排序 （_）然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。（_）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（_）先洗筷子，再洗碗和盤子。（_）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。（_）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。七、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題；共3分)7. （3分） 學(xué)習(xí)本課植物媽媽有辦法后寫出三種植物傳播種子靠的是什么。蒲公英_，蒼耳_，豌豆_。 八、 讀下面的句子，給帶點(diǎn)的字注音。 (共1題；共13分)8. （13分） 按要求填空。（1） 甘：_結(jié)構(gòu)，音序是_，部首為_，共有_畫?！案省痹谧值渲械慕忉尀椋禾穑桓市?、自愿。“不甘失敗”的“甘”應(yīng)取解釋_；“同甘共苦”的“甘”應(yīng)取解釋_。（2） 延：_結(jié)構(gòu)，音序是_，音節(jié)為_，部首為_，第4筆是_。“延”在字典中的解釋有：延長(zhǎng)；推遲；引進(jìn)，請(qǐng)?！肮室膺t延”的“延”應(yīng)取解釋_；“延年益壽”的“延”應(yīng)取解釋_。 九、 哪些是植物？哪些是動(dòng)物？把它們分類。 (共1題；共7分)9. （7分） 閱讀短文，完成練習(xí)（晴清）明節(jié)，雨紛紛，先人（墓幕）前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)（鵲雀）橋。（1） 選擇括號(hào)里正確的字。（晴清）_明節(jié)（墓幕）_前（鵲雀）_橋（2） 端午節(jié)是_。 A . 農(nóng)歷四月初五 B . 農(nóng)歷五月初五（3） 讀了片段后，知道了端午節(jié)的習(xí)俗有_（4） 乞巧節(jié)過后的傳統(tǒng)節(jié)日是_。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 看拼音寫詞。 (共1題；共3分)1-1、二、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共7分)2-1、三、 在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫。 (共1題；共8分)3-1、四、 寫出和下面的詞意思相反的詞。 (共1題；共16分)4-1、五、 寫筆順并組詞。 (共1題；共3分)5-1、六、 照樣子寫詞語。 (共1題；共5分)6-1、七、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題；共3分)7-1、八、 讀下面的句子，給帶點(diǎn)的字注