2019_2020學(xué)年高中語文散文部分第五單元自然的年輪5拓展作業(yè)（一）新人教版.docx

拓展作業(yè)(一)一、基礎(chǔ)考查閱讀下面的文字，完成13題。我們常說，做人要有大氣象。所謂氣象，就是氣度、境界和景象。其實(shí)，對于一個國家而言，處于世界民族之林，自立于世界各國之間，何嘗不需要大氣象、大氣度、大境界呢？千百年來，儒家思想哺育了中國人心中的大氣象在流淌，養(yǎng)育了中國的一國之大氣象在蔓延，讓這種基因深入骨髓與血液。對于一個國家而言更是如此。一個擁有大氣象的人或國家，不執(zhí)迷于一時(shí)之得失，不計(jì)較于一念之取舍，心中擁有大胸懷、大寫意、大格局。胸懷淡然豁達(dá)之人或國家，落花無言，人淡如菊，不為虛名_，不為利益_，才能擁有氣象萬千的生活，才能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。相反，()，絕對沒有氣象可言。千百年來，儒家思想、儒學(xué)文化之所以歷經(jīng)滄海桑田而不衰，至今仍在傳承、發(fā)展，究其原因，它靠的不是心機(jī)技法、花言巧語，而是_和踐行的準(zhǔn)則。在上合青島峰會之際，細(xì)細(xì)品味儒家文化與“上海精神”的相融相通之處，不免令人暢想：從帆船之都出發(fā)，儒家思想與“上海精神”_，必將推動青春上合揚(yáng)帆駛向世界大同的理想彼岸。1文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A千百年來，儒家思想哺育了中國人心中的大氣象，哺育了中國的一國之大氣象，讓這種基因深入骨髓與血液。B千百年來，儒家思想哺育了中國人心中的大氣象在流淌，養(yǎng)育的中國的一國之大氣象在蔓延，讓這種基因深入骨髓與血液。C千百年來，儒家思想哺育了中國人心中的大氣象，養(yǎng)育了中國的一國之大氣象，讓這種基因深入骨髓與血液。D千百年來，儒家思想哺育的中國人心中的大氣象在流淌，哺育了中國的一國之大氣象在蔓延，讓這種基因深入骨髓與血液。解析：選A。原句的病因有：一是句式雜糅，“儒家思想哺育了中國人心中的大氣象在流淌，養(yǎng)育了中國的一國之大氣象在蔓延”雜糅了“儒家思想哺育了中國人心中的大氣象”“大氣象在流淌”兩種句式和“養(yǎng)育了中國的一國之大氣象”“大氣象在蔓延”兩種句式，將兩個“了”改為“的”，或者去掉“在流淌”“在蔓延”；二是搭配不當(dāng)，“養(yǎng)育”與“大氣象”不搭配，改為“哺育”。2依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A茍且偷生刀光劍影真知灼見相映成趣B蠅營狗茍刀光劍影一得之見相映成趣C蠅營狗茍劍拔弩張真知灼見交相輝映D茍且偷生劍拔弩張一得之見交相輝映解析：選C。蠅營狗茍：比喻為了追逐名利，不擇手段，像蒼蠅一樣飛來飛去，像狗一樣不知羞恥(貶義詞)。茍且偷生：指得過且過，勉強(qiáng)活著。語境涉及的問題是名利，選“蠅營狗茍”。劍拔弩張：形容書法筆力遒勁。也比喻對方擺開了陣勢，形勢緊張，一觸即發(fā)。刀光劍影：指隱約顯現(xiàn)出刀劍的閃光和影子，形容環(huán)境充滿了兇險(xiǎn)的氣氛?！暗豆鈩τ啊敝荒茏鲋髡Z、賓語、定語，不可做謂語，選“劍拔弩張”。真知灼見：真正知道，確實(shí)看見。也指正確而深刻的認(rèn)識和高明的見解。一得之見：謙辭，指自己對某個問題的見解。此處是作者對儒家思想、儒學(xué)文化的評價(jià)，應(yīng)用“真知灼見”。交相輝映：指各種光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。此處語境不是談有趣的問題，而是形容美好的景象，選“交相輝映”。3下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A如果不把個人的利益和名利得失看得輕于鴻毛B如果不把個人的名利得失和利益看得輕于鴻毛C如果頭頂著利益，心里裝了太多的小九九和蝸角虛名D如果心里裝了太多的小九九和蝸角虛名，頭頂著利益解析：選D。注意關(guān)鍵詞“相反”，就是和上文說的意思相反。A、B兩項(xiàng)語言風(fēng)格與語段不符，從語意上看，上文說不爭名利，并不代表不求名利，把個人的利益和名利得失看得輕于鴻毛。上面說，不為虛名，不為利益，才能有氣象萬千的生活，下面就該說，為了虛名，為了利益，不會有氣象可言。注意先說虛名，再說利益。排除C項(xiàng)。4下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請說明如何修改。通知各位家長：春光明媚，惠風(fēng)和暢。茲定于2018年3月30日在我校報(bào)告廳召開高三年級家長會。我們將傳達(dá)今年高考改革的形勢，通報(bào)第二次模擬考試情況，與大家磋商高考沖刺復(fù)習(xí)事宜。請務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到會。2018年3月25日中學(xué)答：解析：這是一道考查語言得體的題目，語言得體主要有文體得體和語體得體，文體得體注意一般應(yīng)用文的格式的規(guī)定，語體得體注意說話者的身份、對象的身份，重點(diǎn)注意謙敬詞語的運(yùn)用。此題是應(yīng)用文的改錯，要注意格式和用語。題中通知應(yīng)該簡明，“春光明媚，惠風(fēng)和暢”無用；補(bǔ)出開會具體時(shí)間；“傳達(dá)”和“形勢”搭配不當(dāng)；“磋商”應(yīng)用于較正式的場合，不合語境。從格式上看，落款處的時(shí)間應(yīng)放到最后。答案：示例：(1)“春光明媚，惠風(fēng)和暢?！眲h去。(2)補(bǔ)出具體開會時(shí)間。(3)將“傳達(dá)”改為“分析”。(4)將“磋商”改為“討論”。(5)落款處時(shí)間放在最后一行。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成57題。槐淺藍(lán)槐一出生就老了。它來自古遠(yuǎn)的周代，甚至更早。細(xì)紋皸裂的挺直的干，枝丫叉開根根手指，離披的葉片小圓柔軟，對稱排作羽毛狀的葉簇，微風(fēng)吹過，就輕輕晃動?；?，從木、從鬼，只是除顏色森森外，并無鬼氣。威嚴(yán)的大臣們依次列坐于槐下商談朝中大事，槐亭亭如蓋，將周代的光線與陰影慢慢轉(zhuǎn)動，明明暗暗地落在權(quán)傾朝野的三公們的臉龐與朝服上，有時(shí)，也將金色的蝶狀小花撒上他們的袍襟。這一切都是在悄無聲息中進(jìn)行的?；笔遣皇侣晱埖臉?，從不吐露秘密，從帝王到朝臣，也就對她不設(shè)防，甚至喜歡她的風(fēng)度，特意用她的名字象征三公之尊。由于年輪里藏匿過太多不能說的真相，背負(fù)著太多的莊嚴(yán)與沉重，槐的子孫，一出生就是一副老了的樣子。槐是小樹苗的時(shí)候，怯怯甜甜的，顏色也鮮亮，狀如羊齒植物，經(jīng)過的羊兒就總愛停下來，嗅嗅她們，啃嚼她們薄軟清香的葉片?？上钻囷L(fēng)、幾場雨后，槐就迅速躥高、長大了，有了心思，變得一副小媳婦模樣兒，素樸、柔順、郁抑又隱忍，默默站在院里墻外、道旁村頭，不擇土地的厚薄肥瘠，也不像別的植物扯藤拉蔓，或是不甘寂寞地早也瀟瀟，晚也瀟瀟，她是低調(diào)的，匿影藏聲，似讀過女戒的舊式女子模樣。人們坦然享受她的清風(fēng)與綠蔭，卻很少關(guān)注她平凡的存在狀態(tài)，只有在夏秋之際，碎金子的花朵開了又?jǐn)×?，嗡嗡的蜜蜂來了又去了，喝完香甜的槐花蜜后，才不由得看看那樹，看那羽毛一樣輕盈擺動的葉簇，在漏下太陽光線和幾聲鳥鳴之后，終于露出了一串串飽滿碧潤的槐豆莢。九蒸九曬之后的槐豆是上好的涼茶。降火、明目、益肝、養(yǎng)顏，正是秋冬干燥季候的好飲品，也是能換錢的好東西。想到這里，那個背著手仰望在槐樹下的人，臉上的笑紋就深了。日子比槐葉還稠，日子的意義經(jīng)不起思考與分析，重復(fù)地一年年熬下去，感覺四季像走馬燈一樣飛轉(zhuǎn)，槐就真的老了，站在村口的大青石旁，蓊郁蒼古，撐著一把遮天蔽日的墨綠大傘，傘下常常站著一位老人。她像過去北方常見的村野老婦一樣，舊黑布衣褲，花白頭發(fā)，枯瘦，多病，皺紋縱橫，佝僂著背，傾斜的身子由一根禿舊的拐棍支撐著，握拐棍的手皮膚松弛，骨節(jié)粗大，她挪動一雙變形的小腳，每天站在路口，風(fēng)里雨里瞇縫了眼，手搭涼棚望著伸展到遠(yuǎn)方的黃土大路，喃喃喚著：“期望，期望！”期望是她兒子的名字。年輕時(shí)她被出遠(yuǎn)門謀生的丈夫拋棄，含辛茹苦地養(yǎng)大了兒子，兒子背井離鄉(xiāng)去尋找父親。她再次將遠(yuǎn)行人送至那棵老槐下，期望對她揮揮手就走了，卻又從此好多年沒了音訊。她病了，老年人的常見病，痊愈后人就有些呆，每天只是站在村口那樹下癡等，誰勸也不回家。這是20世紀(jì)80年代家鄉(xiāng)的事。她早已倒在某個等待的日子里消失很久了，只剩那棵老槐還在，與舊時(shí)一樣的蒼邁，仿佛沒有變化。靜默以處的作風(fēng)，才是吉相吧?；敝斜愠Ｓ袕臅x唐時(shí)代熬到現(xiàn)在的古木。很年輕槐就老了，而到她老的時(shí)候，時(shí)間也特別眷顧她，為她停滯，使她不知不覺古老到成了神，有了靈性，被人贊嘆膜拜和寄寓期望。跟速生速死的人類相比，槐就顯得既古老又年輕。我知道山西洪洞縣有一棵歷史上聞名的槐。當(dāng)年我的先祖從那里出發(fā)，顛沛流離之后，在洛陽城外落了腳。那是浪潮一樣的大規(guī)模人口遷徙，歷時(shí)很多年。背井離鄉(xiāng)的人，像魚群一樣匯集在那棵古槐下，再被轉(zhuǎn)移到四面八方，他們回頭時(shí)最后一眼深深記住的，就是那棵大槐樹。那棵槐是見證過最多離別眼淚的樹，她像位蒼老的母親一樣，日夜保持著揮手的姿勢，送別自己的子孫，從此成了一棵懷念的樹。多年后，少數(shù)的人回來探望過，更多的人在離散后再沒有機(jī)會踏上故土?；迸c“懷”，讀起來多么相似?；钡淖訉O后代從此百枝千葉，遍布天涯，他們小腳趾上的指甲始終由裂開的兩瓣組成，那是百代相傳用以相認(rèn)的標(biāo)記呀，你有沒有？從童年到現(xiàn)在，我一直住在長有槐的地方或走在植有槐的路上。在外教書，校園像花園，每天常常要穿過一個密密地種著槐、女貞、銀杏、欒樹和細(xì)竹的林子，那里的樹影與空氣都是淡綠的。傍晚做飯的時(shí)候，我會學(xué)著母親，去林子里摘幾片槐葉丟進(jìn)鍋里，熬出的小米粥便會金黃噴香，有年少時(shí)村子里炊煙的味道。家鄉(xiāng)的槐也一定在想著我吧。流動的社會，越來越多的人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)打工、求學(xué)和定居，他們抱著各自的期望，將自己交給沉浮的命運(yùn)，一路如江湖飄蓬落地生根，或兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)萍蹤無定。有的逢年過節(jié)回來看看，有的就此杳無音信，一去不返，只剩下許多蒼老的槐樹站在村口遙望和切切思念。(原載于山西文學(xué)，有刪改)5下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A第段有關(guān)槐的描寫，用象征的手法，把槐寫成了一個素樸、柔順、郁抑又隱忍的小媳婦，贊美看似平凡實(shí)則偉大的品格。B第段運(yùn)用白描手法和肖像、細(xì)節(jié)、動作、語言、心理等描寫刻畫人物形象，表現(xiàn)老婦人的衰老多病和期盼兒子歸來的心情。C本文語言清新自然，風(fēng)格恬淡，妙用多種修辭手法，句式凝練整齊，充滿生活情趣和濃厚的鄉(xiāng)土氣息。D這篇文章構(gòu)思精巧，形散而神聚，感情真摯飽滿，抓住了北方槐的典型特征，細(xì)膩地描摹出了故鄉(xiāng)的槐。解析：選D。A項(xiàng)，不是象征手法而是擬人手法。B項(xiàng)，沒有心理描寫。C項(xiàng)，“句式凝練整齊”錯誤，還有大量的散句。6作者在開頭說“槐一出生就老了”，這樣說是不是矛盾？請簡要分析。答：解析：本題考查把握文章結(jié)構(gòu)的能力?；卮鸫祟}，要先找準(zhǔn)答題的區(qū)間，在第段和第段，然后根據(jù)內(nèi)容加以概括。答案：不矛盾。原因：槐一出生就一副老了的樣子，因