廣西壯族自治區(qū)部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課《明天要遠(yuǎn)足》同步練習(xí)

廣西壯族自治區(qū)部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課明天要遠(yuǎn)足同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共4題；共22分)1. （6分） 許多廣告詞借用了成語(yǔ)、熟語(yǔ)，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多陷阱，請(qǐng)識(shí)別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫(xiě)在后面的括號(hào)內(nèi)。例：空調(diào)機(jī)完美無(wú)夏（瑕）淋浴器隨心所浴_咳嗽藥咳不容緩_洗衣機(jī)愛(ài)不濕手_蚊香一默默無(wú)蚊_保溫杯有口皆杯_白酒一天嘗地酒_2. （10分） 給形近字組詞 渡_乞_橋_燭_悔_踱_氣_嬌_濁_晦_3. （3分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yn sch gugn j_4. （3分） 找出句子中的錯(cuò)別字，并改正。王二小是兒童團(tuán)賀。_小紅長(zhǎng)長(zhǎng)幫媽媽掃地。_四面八方響起了槍生。_二、 綜合題 (共3題；共26分)5. （16分） 比一比，再組詞。 箏_拔_蝴_福_掙_撥_湖_副_坊_呆_奈_絨_仿_保_捺_戎_6. （5分） 11月12日中午，王明媽媽買了些水果讓王明送去奶奶家，并讓他請(qǐng)爺爺奶奶晚上到家里吃飯。王明到奶奶家打開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)奶奶家里沒(méi)有人。于是，他把水果放在桌上，想寫(xiě)一張留言條給奶奶。請(qǐng)你幫王明寫(xiě)一寫(xiě)吧。 7. （5分） 結(jié)合句子理解詞義，再造句。山區(qū)老百姓的性格樸實(shí) ， 勤勞勇敢。胡錦濤主席設(shè)宴（yn）款待遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓（bn）三、 提高題 (共3題；共17分)8. （5分） 讀泊船瓜洲秋思長(zhǎng)相思，根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。這三首詩(shī)都抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深地思念和熱愛(ài)，他們抒發(fā)自己感情的方法卻是不同的，你知道嗎？9. （5分） 讀課文海豚救人，說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的作用說(shuō)來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，海豚救人的美德，來(lái)源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。10. （7分） 讀下面一段話，再回答問(wèn)題。早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)興有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。（1） 這段共有_句話，寫(xiě)了早晨_的景色。（2） 表示顏色的詞語(yǔ)有_、_。（3） 從這段話中找出動(dòng)作的詞填在橫線上。松鼠_露水_;黃鶯_第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共4題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 綜合題 (共3題；共26分)