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南昌市部編版2019-2020學(xué)年一年級上冊語文課文4第12課雪地里的小畫家同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共17分)1. （6分） 看拼音，寫漢字zi hihi sj qch zi_shi ti yngpio fj xiown h_2. （6分） 選合適的字填在括號里。風(fēng) 楓小鴨畫_葉。3. （3分） 仿寫句子。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。_像_。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。早上，小鳥在樹上_。4. （2分） “在此時有誰不流淚呢？”意思是說（ ） A . 在此時沒有誰流淚。B . 在此時誰也不流淚。C . 在此時誰都會流淚。二、 閱讀理解 (共2題；共17分)5. （11分） (2017一上麒麟期末) 讀下面的兒歌，回答問題。 下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。（1） 雪地里來了哪些小畫家？ （2） 短文有_句話。 （3） 用線把小畫家和他們畫的畫連起來。 6. （6分） 閱讀短文，回答問題。美麗的色彩秋天到了，山羊老師帶著小動物來到花園里看周圍(zhu wi)的風(fēng)景(jn)。山羊老師說：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏(yn)色呀？”小熊(xin)說：“我喜歡金色，因為稻(do)子是金黃金黃的，它給我們帶來了豐收(fn shu)和喜悅(x yu)?！毙‰u說：“我喜歡紅色，因為蘋果是紅紅的。紅色的蘋果又香又甜，象征著熱情?！毙∷墒?sh)說：“我喜歡紫（z）色，因為茄子是紫色的，紫色象征(zhn)著高貴(u)?！鄙窖蚶蠋燑c點頭說：“啊！美麗的色彩！把我們的世界打扮(bn)得多么美麗！”（1） 短文一共有_個自然段。（2） 山羊老師帶_、_、_到_看周圍的風(fēng)景。（3） _把我們的世界打扮得這樣美麗。三、 語言表達 (共1題；共5分)7. （5分） 仿照句子用劃線詞語造句 還沒等喊出口，只覺得眼前一黑，便落入激流之中。我向老板說明了自己的處境。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 閱讀理解 (共2題；共

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