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合肥市部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文5.16一分鐘同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共37分)1. (5分) (2019三下鹿邑月考) 讀拼音,寫詞語(yǔ)。(16分) yun yngj lngu rp li_dng dinu ruqin xxn shng_2. (6分) 火眼金睛,辨字組詞。 宜_幕_犯_悟_宣_慕_范_梧_嬌_曠_脖_蔬_(dá)驕_礦_勃_疏_3. (7分) 給多音字組詞。 奇:q_j_ 重:zhng_chng_4. (8分) (2019三下長(zhǎng)春期中) 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇填空。 南征北_開(kāi)天_地_入淺出 此起_伏_頭巷尾 驚心動(dòng)_都傳來(lái)了喜悅的鞭炮聲。紅軍戰(zhàn)士_,終于開(kāi)辟了新的根據(jù)地。_的大江保衛(wèi)戰(zhàn)終于拉開(kāi)了序幕。5. (4分) 給下列字加上偏旁,組成一個(gè)新字,再組詞。莫_正_6. (7分) 課文一分鐘內(nèi)容我知道。丁零零,鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧!就睡一分鐘,不會(huì)遲到的。(1) 我會(huì)仿寫:丁零零:_(2) 當(dāng)鬧鐘響了以后,元元是怎么做的?二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共3分)7. (3分) 閱讀下文,回答問(wèn)題。 為中華之崛起而讀書(節(jié)選)那天上修身課,魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō):“為明理而讀書?!庇械恼f(shuō):“為做官而讀書。”也有的說(shuō)“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子競(jìng)有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生??!”(1) “有志者當(dāng)效周生”的“效”是_的意思,從中可以感受到_。 (2) 魏校長(zhǎng)追問(wèn)的話應(yīng)用_的語(yǔ)氣去讀。 (3) “為中華之崛起而讀書”中的“崛起”是_的意思,這說(shuō)明周恩來(lái)從小就要為_(kāi)和_而學(xué)習(xí)。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共37分)1-1、2-1
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