幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)ppt課件

中班家長(zhǎng)會(huì),主班：林老師配班：劉老師生活老師：陳老師,目,錄,01基本及教學(xué)情況,02工作計(jì)劃,03工作目標(biāo),04配合事項(xiàng),01基本及教學(xué)情況,輸入標(biāo)題,延遲符,我班共有幼兒31名，其中男生17名，女生14名。孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理（個(gè)別幼兒仍需要老師的幫助）。幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。在本學(xué)期中，我們將有計(jì)劃，有目地的調(diào)整教育內(nèi)容，注重教育活動(dòng)過程，充分利用一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，多樣化的促進(jìn)幼兒個(gè)體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。,4,.,02工作目標(biāo),延遲符,本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。本學(xué)期我班的班級(jí)特色是：讓幼兒初步認(rèn)讀1-10的數(shù)字并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù)；認(rèn)識(shí)1-10的序數(shù);學(xué)習(xí)書寫數(shù)字1-10；并引入一些簡(jiǎn)單的圖形，如梯形、橢圓形等。經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)及指導(dǎo)，我們將對(duì)幼兒進(jìn)行智力趣味游戲比賽活動(dòng)。,6,.,工作目標(biāo),2、共同生活,培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生興趣，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，在游戲中了解數(shù)學(xué)。,3、表達(dá)與表現(xiàn),1、共同生活,：（1）孩子會(huì)在老師的幫助下，愉快地參加各類活動(dòng)。（2）愉快的進(jìn)步基本上能獨(dú)立吃完自己的飯菜，保持桌面地面身上的整潔。（3）培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處，互幫互助。（4）培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識(shí)。通過游戲本身，讓幼兒在各種游戲中感知什么是規(guī)則，知道游戲要遵守規(guī)則。,學(xué)說禮貌用語和生活中常用語，愿意在同伴面前表現(xiàn)自己,7,.,03配合事項(xiàng),家園聯(lián)系手冊(cè),增強(qiáng)兩種能力,創(chuàng)設(shè)三個(gè)環(huán)境,1、及時(shí)反饋幼兒在家表現(xiàn)，及時(shí)交流幼兒有關(guān)情況，如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。2、孩子要是生病、有事不能來園上學(xué)，請(qǐng)及時(shí)和我們聯(lián)系，做好請(qǐng)假工作。林老師電話老師電話1、增強(qiáng)自理能力現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是中班小朋友了，父母盡量不要包辦代替，家長(zhǎng)在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。2、增強(qiáng)交往能力對(duì)人禮貌友好，遇事大度，和伙伴親如一,1、創(chuàng)設(shè)良好個(gè)人衛(wèi)生：常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙，不吃不干凈食物等，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，尊老愛幼、講禮貌，堅(jiān)持用普通話與幼兒交流。3、創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境。幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下幼兒的口袋內(nèi)是否帶有危險(xiǎn)物品，如小刀、打火機(jī)、硬幣等，也不要讓幼兒帶零食到幼兒園，如糖果、瓜子等。如果孩子帶藥來的，請(qǐng)將藥交到老師手中。,9,.,最后，我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎