人教版2020年（春秋版）九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題（II）卷新編

人教版2020年（春秋版）九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 屬于混合物的是A冰水混合物B氯酸鉀C液氧D自來水2 . 小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的薯片產(chǎn)生了興趣，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們知道這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)?，小明猜想是二氧化碳。為能立即確定它是哪種氣體，下列做法能得到確切結(jié)論的是（ ）A猜想假設(shè)B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C查閱資料D交流探討3 . .下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A給液體加熱，B二氧化碳的驗(yàn)滿C讀取液體體積D滴加液體4 . 為提升我縣縣城環(huán)境質(zhì)量，某同學(xué)提出如下建議：發(fā)展公交禁止露天燒烤禁止焚燒農(nóng)作物秸稈禁止燃放煙花提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋分類回收垃圾。上述建議中不可采納的有（ ）ABCD5 . 有一種碳原子，其核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子，質(zhì)量為另一種原子質(zhì)量為，其相對(duì)原子質(zhì)量是（ ）A B. C. D. 6 . 某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后，得出了以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（ ）A蒸發(fā)皿和燒杯都可以作為液體反應(yīng)或給液體加熱的容器，直接在酒精燈上加熱B給固體物質(zhì)加熱時(shí)，必須使用坩堝鉗C用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出D沒有說明用量時(shí)，取用液體藥品的體積一般為12 mL7 . 下列有關(guān)物質(zhì)的用途，由物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）A用生鐵制成鐵鍋B用石墨做電極C用活性炭吸附有色物質(zhì)D用醋泡雞蛋制軟殼蛋8 . 量取4mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（ ）10mL量筒50mL量筒膠頭滴管試管燒杯試管夾酒精燈蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)鐵架臺(tái)（帶鐵圈）ABCD9 . 下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（ ）ABCD10 . 下列變化不屬于化學(xué)變化的是A二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅B石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石C要留清白在人間D活性炭用于凈水除異味11 . 規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列圖示操作正確的是 （ ）A液體讀數(shù)B滴加液體C加熱固體D傾倒液體12 . 剛剛結(jié)束的我區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，發(fā)現(xiàn)如下操作，其中正確的是A加熱液體B處理廢棄固體藥品C過濾D量取6.6mL液體二、填空題13 . 如表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問題:族周期AAAAAAA0一1 H氫1.0082 He氦4.003二3 Li鋰6.9414 Be鈹9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.18三11 Na鈉22.9912 Mg鎂24.3113 Al鋁26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氬39.95（1）氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_,在化學(xué)反應(yīng)中容易_(填“得到”或“失去”)電子.（2）由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是_（3）第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是_(寫一種).（4）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學(xué)家用大量鈣原子轟擊銪原子，形成117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè)_。14 . 水與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問題。（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利.日常生活中降低水的硬度可采用的方法是_。（2）活性炭能去除水中的臭味，主要是利用活性炭的_性。（3）一壺水燒開后，壺蓋被頂開，請(qǐng)從微觀的角度解釋其主要原因_。（4）電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為_。（5）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。15 . 將下列物質(zhì)按照要求進(jìn)行分類填寫序號(hào)：冰水混合物空氣液氧稀有氣體澄清的石灰水二氧化錳實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀后剩余的固體：以上物質(zhì)屬于混合物的是：_；屬于原子構(gòu)成的是：_。三、實(shí)驗(yàn)題16 . 水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源如圖所示有關(guān)水的3個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）A中水發(fā)生了_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）B中試管2內(nèi)得到的氣體為_，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生改變的微粒是_，保持不變的微粒是_寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。（3）C中的小卵石和石英砂在凈化水過程中起到了_作用，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是_；常用凈化水的方法有：過濾、加明礬吸附沉降、蒸餾、消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)開（填下面選項(xiàng)的字母序號(hào)）。ABCD17 . 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空。（1）A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_。（2）B實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是_（寫化學(xué)式），由此實(shí)驗(yàn)得出水是由_組成的。（3）C實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一