七年級政治上冊 第二單元認識自我同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版

第二單元認識自我一、 選擇題：在下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共21小題，每小題2分，共42分。1（2020年泉州市中考試題）“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鑒，可明得失?！边@句古訓(xùn)體現(xiàn)的道理是（） A要學(xué)會通過與他人比較和傾聽他人評價來認識自己B要全面采納他人的建議 C要善于悅納自己，學(xué)會展示自己的優(yōu)點 D要在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我2（2020年肇慶市中考試題）“駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！睆恼J識自我的角度，這句話形象地說明了 （） A一個人是無法正確認識自我的 B每個人的優(yōu)勢和劣勢是先天形成的C每個人的身心都在變化，要用發(fā)展的眼光看待自己D每個人都有優(yōu)點和缺點，要全面客觀地評價自己3（2020年福州市中考試題） 小免子是奔跑冠軍，可是不會游泳。于是，小免子就去學(xué)游泳，結(jié)果小免子耗費了大半生時間也沒學(xué)會。小免子的故事說明了正確認識自己要（） A認識自己的外在形象 B忽視他人的態(tài)度與評C了解自己的長處和短處 D給予自己暗示，提高信心 4（2020年姜堰市期末試題） 全國上下男女老少都忙著減肥，可也有人不為所動。如中央電視臺半邊天的節(jié)目主持人張越說：“山不動水不動是你的心在動，胖也好瘦也好只要你的感覺好就好”。這說明張越 （） A沒有愛美之心 B能正確認識自我、悅納自C自我意識特強 D以胖為美5（2020年廈門市中考試題） “如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟?，就做一叢小樹生長在谷中，但須是溪邊最好的一叢小樹?！边@詩句啟迪我們 （） 既要接受自己的缺點，又要看到自己的長處不必追求最好，得過且過就好要善于發(fā)揮長處，最好地發(fā)展自己 要學(xué)會悅納自我，完善自己 A B C D6中學(xué)生常常將“理想的自我”形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未來，對于自己的偶像 （） A只要是我喜歡的名人，他們的一切我都要仿效追求B只要是我喜歡的，就是最好的 C我們的成長之路就是我要走的路 D我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，不斷完善自己7小虎上小學(xué)時，大家都說他是差生，他自己無形中也接受了別人的看法，開始自暴自棄。但是，他上初中后，老師經(jīng)常表揚他聰明，慢慢變得自信起來，開始努力奮斗，最終考上了一所示范性高中。下列對此理解正確的是（） 正確認識和評價自我，對我們的成長有重要意義對別人的態(tài)度和評價應(yīng)冷靜、客觀地分析聽從他人對自己的評價是絕對錯誤的正確認識自我有利于完善自我A B C D8（2020年金華市中考試題） 小張在日記里寫道：“放學(xué)時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的?！边@說明 （） A鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒 B鈴聲一般會引起消極情C任何事物都會產(chǎn)生不同情緒 D不同的情況會產(chǎn)生不同的情緒9三國演義中的周瑜才華出眾，機智過人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點，巧設(shè)計謀，氣得他斷送了性命。儒林外史中的范進，多年考不中舉人，直到50多歲時，終于聽到自己金榜題名，“喜極而瘋”。這兩則材料對我們的啟示是 （） A人的情緒是無法控制的，情緒是豐富多樣的B對不同的人來講，相同的環(huán)境也一定會產(chǎn)生相同的情緒C要學(xué)會及時地調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，把握好情緒的“度”D不同的情景產(chǎn)生不同的情緒，情緒是變化無常的10對同樣的一件事情，不同態(tài)度的人往往會產(chǎn)生不同的情緒表現(xiàn)，比如下雨有人喜、有人憂。這說明 （）情緒與個人的態(tài)度是緊密相聯(lián)的； 積極樂觀的態(tài)度會產(chǎn)生健康的情緒表現(xiàn)；情緒可以通過改變自己的態(tài)度來控制；每個人所產(chǎn)生出來的情緒表現(xiàn)是相同的；A B C D112020年10月1日，我國建國60周年大慶即將來臨，為此，每一個中國人都翹首以盼、激動不已；而當(dāng)烏魯木齊“75”事件發(fā)生后，每個正直的中國人都震驚無比、氣憤不已。對于這些感受我們可以這樣認識 （） 這些感受與人們內(nèi)心體驗有關(guān) 它們就是人們的情緒表現(xiàn)人們在同一種情景下的情緒表現(xiàn)都是一樣的人們的這種感受與自己的內(nèi)心需要的滿足程度無關(guān) A B C D12下列做法屬于合理宣泄消極情緒的有 （） 聽一首自己喜歡的歌曲 撥打心理咨詢熱線電話，傾訴自己的不快找同學(xué)一起上網(wǎng)瘋狂打游戲 在空曠沒人的地方放聲大哭 A B C D13美國有一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊贏得過30多個賽季的勝利。有一次，他的球隊在連勝27場后輸了球，他卻依然高高興興地說：“好極了！現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不必擔(dān)心輸球了?！边@位教練的態(tài)度表明 （） A輸球是件令他高興的事B他故意用這種態(tài)度掩飾他內(nèi)心不快的情緒C他的情緒反常，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興D他能夠用積極、樂觀的情緒對待一時的失敗 14有位同學(xué)說：“每次考試，我總怕考不好，怕辜負家長、老師的期望，結(jié)果連會做的題也不會了?！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“我每次考試都輕裝上陣，成績一直挺理想?！?這兩位同學(xué)的經(jīng)歷說明 （） A不同的情緒會對個人水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響B(tài)人處在積極的情緒狀態(tài)時，一定能超常發(fā)揮C消極的情緒狀態(tài)一定會釀成悲劇 D情緒難以調(diào)控 15（2020年姜堰市期末考試題） 上中學(xué)以后，小強同學(xué)特別關(guān)心自己在班上受不受歡迎，尤其是希望能引起女同學(xué)的注意。對此看法正確的是 （） A這是極不正常的心理，說明小強思想不健康B這是很正常的心理，說明小強已漸漸長大C建議小強與女生交往，以免發(fā)生早戀D建議小強經(jīng)常給女同學(xué)送小禮物16（2020年利川市期末考試題） 男女同學(xué)保持正常健康的交往，就要堅持下列哪幾項準則 （） 既要保持正常交往，又不能建立友誼；既要互相尊重，又要自尊自愛既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。A B C D17（2020年茂名市中考試題） 男女同學(xué)交往，要做到 （） 主動熱情 相互尊重 注意交往的方式、場合、時間和頻率 把握青春 A B C D18在日常生活中，女生尤其要注意增強自我保護意識，提高自我保護能力。下列幾種做法，不利于保護自己的是 （） A男女學(xué)生交往不超出同學(xué)友誼的范圍B男女同學(xué)之間的友誼應(yīng)在集體活動中發(fā)展，盡量擴大交往的范圍C不單獨和異性呆在隱私的地方 D對他人無條件地開放和接納19男女同學(xué)交往要互相尊重，下列哪些行為是不尊重對方的表現(xiàn)（） A尊重對方的人格 B尊重對方的意愿C打探別人的隱私 D課余時間邀請同學(xué)出去玩20思如比較擅長文科，小虎則擅長理科，于是，他們經(jīng)常在課余時間一起學(xué)習(xí)、討論，終于，思如的理科成績、小虎的文科成績都有了很大的進步。這反映了與異性同學(xué)相處 （） A有助于身心健康發(fā)展 B有利于形成團結(jié)上進的班集體C有利于相互取長補短，共同進步 D會引發(fā)早戀21某校對中學(xué)生的異性交往情況進行問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，有72%的同學(xué)與異性交往的目的是互相學(xué)習(xí)，交流思想；有15%的同學(xué)是為尋開心；有13%的同學(xué)是為擺脫寂寞。這說明 （） A異性交往是正常、有益的B大多數(shù)學(xué)生的異性交往動機是健康的，但還存在不正常的異性交往C這個學(xué)校的學(xué)生不懂得如何與異性交往D中學(xué)生渴望與異性同學(xué)交往二、簡答題：本大題共2小題，每小題6分，共12分。22中央電視臺半邊天的節(jié)目主持人張越說：“山不動水不動是你的心在動，胖也好瘦也好只要你的感覺好就好?！边@說明了張越能正確認識和悅納自我。請回答我們應(yīng)從哪些方面來認識自我？23小梅與小剛是鄰居，又是同班同學(xué)，因此，他們經(jīng)常在一起，小梅媽媽教導(dǎo)她要注意分寸。他們怎樣相處才恰當(dāng)？三、分析說明題：本大題共2小題，每小題8分，共16分。24林肯是美國歷史上最著名的總統(tǒng)，由于他的相貌很丑陋，常常被政敵譏笑。在競選總統(tǒng)前，他的一位政敵對他開口大罵：“你長得太丑陋了，簡直讓人不堪入目”。林肯微笑著對他說：“先生，你應(yīng)該感到榮幸，你將因為罵一位偉大的人物而被人們所認識?！?你覺得林肯的態(tài)度是否值得我們學(xué)習(xí)？為什么？25進入初中，在班級里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的“三八線”：在“三八線”上，男女同學(xué)不能對話；誰要越線，就會受到嘲諷抨擊。對此，有以下三種觀點： （1）有人說好，認為男女生要有界限。 （2）有人說不好，認為男女生都是同學(xué)，沒有區(qū)別。 （3）有人說要具體分析，要有“三八線”，但不能讓它成為男女生之間正常交往的阻礙。你贊成哪一觀點？并說明理由。四、活動與探究題：要求緊扣題意，綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析。本大題共2小題，每小題15分，共30分。26（2020年嘉興市中考試題） 據(jù)南湖晚報2020年4月2日報道：昨天傍晚，小華與小祥等人在城南街道長新村打牌取樂時，兩人發(fā)生爭吵。小華說小祥作弊，而小祥說小華耍賴。爭著爭著，小華火了，“你自己作弊，還瞎說，我一刀捅死你?！毙∠橛猪斄藥拙?，這下把小華惹急了，隨手在屋里拿起一把水果刀，捅向小祥經(jīng)搶救，小祥脫離了生命危險。小華不僅要賠償醫(yī)療等費用，還將受到法律的制裁。 聯(lián)系材料，回答下列問題。 （1）用心理健康知識，概括小華用刀捅小祥的原因，并對原因的產(chǎn)生作具體分析。 （2）運用所學(xué)知識，談?wù)務(wù){(diào)控情緒的方法。272020年7月2日，英國每日郵報報道，現(xiàn)年26歲的尼克沃奇西克出生于澳大利亞墨爾本市，他天生患有一種罕見的“短肢畸胎癥”，生來就沒有雙手和雙腿。然而，尼克長大后卻并沒有向命運屈服。尼克沒有因為自己的殘疾而自卑，而是以樂觀的心態(tài)接受了自己沒有四肢的現(xiàn)實，并在父母的幫助下，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造了一個個奇跡：打電腦、用嘴叼著筆寫字；還能游泳、沖浪、打高爾夫球甚至“踢”足球。他還創(chuàng)辦“沒有四肢的生命”組織，用自己的樂觀、堅強，感染和幫助有相似經(jīng)歷的人們。 閱讀材料請回答下面的問題。 （1）請你探究尼克取得一個個奇跡的原因有哪些？ （2）人無完人，每個人都既有優(yōu)點，也有缺點。尼克的奮斗經(jīng)歷啟迪我們該如何正確對待自己的不完美？ （3）完善自我，才能逐步走向成功。請你結(jié)合實際談一下，你將如何尼克學(xué)習(xí)。參考答案第二單元認識自我一、最佳選擇題1A 2D 3C 4B 5A 6D 7B 8D 9C 10A11C 12D 13D 14A 15B 16B 17A 18D 19C20C 21B二、簡答題22我們可以從三個方面來觀察和認識自己：（1）外表和體質(zhì)狀況，包括外貌、體能、健康狀況等。（2）精神世界，包括對自己的智力、能力、性格、興趣、愛好、特長等方面的觀察和認識。（3）社會地位，主要是自己在班級、學(xué)校中的位置和作用，在公共生活中的舉止表現(xiàn)以及社會適應(yīng)能力。23第一，自然、大方地進行交往，建立純潔的友情。第二，要學(xué)會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿。第三，要學(xué)會自愛、自重。愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護自己。三、分析說明題24林肯的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。因為悅納自我，應(yīng)該勇敢地接受自己的缺點，不足或缺陷。每個人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個好心情，多想想自己的優(yōu)點和長處，當(dāng)取得成功的時候，盡情體驗自己的喜悅，并與他人分享。所以，林肯的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。25我贊成第三種觀點，原因是男女同學(xué)間正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短，有利于自己個性的充分發(fā)展；有利于培養(yǎng)健康的性心理，有利于班集體的團結(jié)。男女同學(xué)間正常交往也要注意分寸。四、活動與探究題26（1）原因：小華沒有學(xué)會正確的控制自己的情緒（或小華失去理智）。分析：當(dāng)人處于不良情緒狀態(tài)時，容易失去理智，缺乏自制力。（2）調(diào)控情緒有多