電氣車間生產(chǎn)實習報告范文2000字

電氣車間生產(chǎn)實習報告范文 2000字 在一次次理論與實習相結合的過程中，在指導老師們悉心指導下，我不但對 無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進?？傊?，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟 “生命之旅 ”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。 一、實習目的 在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問 題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習，就沒有完整的教育。學校要提高教 育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質量。 生產(chǎn)實習是我們學生參與實踐活動的很重要的一部分 ,它使我們的專業(yè)知識結構更加完善，理論知識得到進一步鞏固。通過生產(chǎn)實習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面 ;也是我們接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)動態(tài)、了解國情的一個重要途徑。通過生產(chǎn)實習，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)學生初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能 ;認知企業(yè)工作的內(nèi)容和方法，這些實際知識，對我們以后的工作，都是十分必要的基礎。 二、實習安排 ( 指導老師動員、分組 ( ( (電氣學院直線電機實驗室實習 (寫實習報告 三、實習內(nèi)容 在 別由 幾天通過跟老師及 工人的交流，我學到很多書上沒有的電機相關的知識。 配件加工和電氣接線柜組裝的工作。到該公司維修的電機、防爆柜、變壓器、水泵等設備主要來自煤礦。 在電機維修車間我認識了多個型號的電動機如：防爆三相異步電機 用隔爆型移動變電站、高頻變頻調(diào)速三相異步電動機 此之外還了解了一些電機故障原因及維修方法。 我們了解了電機的制作維修過程： ：雙亞胺，單亞胺，單薄雙絲等各種規(guī)格的絲包扁線，材料齊備后，可在繞線機上繞制制成梭型 成圈。 壓電機梭型線圈繞制后 ,用收縮帶 ,黃蠟綢帶等絕緣材料包扎，目的是：保護線圈外絕緣、層間絕緣、匝間絕緣不至于損壞。在拉型機時免受模具夾具、鼻端銷釘?shù)饶Σ?，防止松動變形?：成型機、漲型機、拉型機其實是一種機器，它主要目的是把繞線機繞制的立繞梭型線圈或平繞梭型線圈拉成框行線圈，框型線圈以電機定子鐵心的內(nèi)外圓為標準，組成向心式的有角度的線圈。 壓電機由于加上層數(shù)不等的云母絕緣材料后，厚度增加了很多，線圈端部距離被絕緣層擠占，稍不注意，嵌線時擁擠嵌放不下去，造成嵌線困難 ，這就需要冷整型。 壓的主要目的是定形后可嵌線方便 ;線圈固化可防潮 ,防水浸 ;電暈放電到槽口以外 ;完成對外界的封閉 ,免高壓擊穿。 壓線圈退模后要放置一段時間再測試耐壓，這是檢驗產(chǎn)品的一道工序 ,按照 3000V、 6000V、 10000 定子、轉子 )：用絕緣紙、槽簽及專用工具將繞好的線圈嵌入定子或轉子中，應避免槽只擊穿和匝間短路，前線完畢后再次進行測試耐壓。 子口朝上進行雙面灌漆。灌漆時底部有盛漆裝置。灌完漆需待 兩小時以上再放入烘箱，先低溫烘三個小時，再高溫烘 18小時。累計 24小時后出爐。目的是固化線棒絕緣與槽內(nèi)外導線絕緣，以防震動破壞絕緣結構。 各部件組裝成機。 機參數(shù)試驗包括空載起動，空載運行試驗，試驗項目分測電流、測電壓、測速、測溫、量噪聲等十幾個項目。 在配件加工車間認識了一些機床如：龍門刨床、牛頭刨床、插床、臥式鏜床、級普通車床等。在電氣組裝車間看到了干燥車間變電所、進線柜、出線柜、電容柜、饋線柜、變壓器柜、 絡柜、抵押固定開關柜、礦用隔爆型真空饋電開關、礦用隔爆型真空電 磁啟動器等。了解了電氣柜的組裝過程。 2. 焦作市李封火力發(fā)電廠實習 在王玉梅老師和廠內(nèi)工作人員的帶領下我們參觀了場內(nèi)的各個部分。通過工作人員的講解我們了解到該電廠的裝機容量為 發(fā)電量 2億度左右，日用煤量 2在主要以對外供熱為主。 在工人師傅的帶領下我們參觀了制水房、煤場、除塵房、輸煤帶、輸煤帶控制房、涼水塔、冷渣器、鍋爐主控制室、電氣主控制室、主變壓器、配電室及輸電線路等。煤配置方法有制動配比和手動配比兩種。除塵方法有布袋式除塵和靜電除塵兩種。在鍋爐主控制室內(nèi)我又對鍋爐系統(tǒng)有了新的認 識。鍋爐系統(tǒng)石發(fā)電廠的核心之一，在這里工作人員可以通過電腦屏幕清楚地觀察到系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié)的狀態(tài)，能夠控制系統(tǒng)的每一部分。經(jīng)過工作人員的耐心講解，我對鍋爐系統(tǒng)有了更加直觀的認識，煤循環(huán)和水循環(huán)在電腦上清晰地呈現(xiàn)了出來。 該發(fā)電廠共有四臺發(fā)電機組，他們的容量是三臺 出電的電壓均為 6三臺主變壓器和一臺廠用電變壓器。在電氣主控制室我們看到了電廠電氣主接線圖、電氣主控制臺及各種各樣的保護裝置。由高低壓一次系統(tǒng)圖可以看出，該廠母線分兩段，分別為 656線，主要向日新、李封三村及場內(nèi)備用供電。 35要向焦北地區(qū)供電，剩余部分電輸送至電網(wǎng)上。電氣主控制臺由高低壓廠用電源控制屏、 63./備用電源控制屏、6電機控制屏及中央信號控制屏等組成。他們共同監(jiān)控著發(fā)電機、變壓器、輸電線路的運行情況。除此以外這里還有大量保護設備如低壓廠用電源保護屏、 母線為雙母線分段的接線方式，雙母線接線就是將工作線、電源線和出線通過一臺斷路器和兩組隔離開關連接到兩 組 (一次 /二次 )母線上，且兩組母線都是工作線，而每一回路都可通過母線聯(lián)絡斷路器并列運行。與單母線相比，它的優(yōu)點是供電可靠性大，可以輪流檢修母線而不使供電中斷，當一組母線故障時，只要將故障母線上的回路倒換到另一組母線，就可迅速恢復供電，另外還具有調(diào)度、擴建、檢修方便的優(yōu)點 ;其缺點是每一回路都增加了一組隔離開關，使配電裝置的構架及占地面積、投資費用都相應增加 ;同時由于配電裝置的復雜，在改變運行方式倒閘操作時容易發(fā)生誤操作，且不宜實現(xiàn)自動化 ;尤其當母線故障時，須短時切除較多的電源和線路，這對特別重要的大型發(fā)電廠和 變電站是不允許的。 經(jīng)過這兩天在電廠的實習我獲益匪淺。我對火電廠的各個部分有了更加直觀的認識，更加了解個部分是怎樣工作的。 在王玉梅老師的帶領下我們參觀了學校的配電中心。經(jīng)過工作人員的介紹我們了解了變電所基本情況。變電所位于校區(qū)中心，占地3000平方米，內(nèi)設高低壓室，用電重負荷為： 25000 14路10臺 1250后增加一路進線來自東環(huán)路，形成雙電源供電。以確保學校供電的安全性。 由高低壓一次系統(tǒng)圖可以看出，我們學校的 母線是單母分段式，而且是雙電源供電，分別是李萬左電源進線和李萬右電源進線。單母線分段接線用分段斷路器或分段隔離開關將單母線接線中的母線分成兩段，將變壓器和鐵路分別接到兩段母線上的電氣主接線。它區(qū)分為用斷路器分段和用隔離開關分段的單母線分段接線兩種。當一段母線上發(fā)生故障、母線隔離開關發(fā)生故障、或線路斷路器拒絕動作時，分段斷路器將自動斷開故障母線段，或斷開連接有拒絕動作斷路器的母線段，使無故障母線段能繼續(xù)運行。此外，還可以在不影響一段母線正常運的情況下，對另一段母線或其母線隔離開關進行停電檢修。 單母線分段接線 具有與單母線接線相間的簡單、方便和占地少的憂點，而且提高了供電的可靠性。除了發(fā)生分段斷路器故障外，其他設備發(fā)生故障時都不會使整個配電裝置停電。用隔離關分段的第二種單母線分段接線的可靠性要稍差些 ,任一段母線故障時將短時全部停電，待打開分段隔離開關后 ,非故障段母線才恢復供電。對于重要負荷，可從兩段母線上分別引出線路向該負荷供電。單母線分段接線的缺點是 :當一段母線或一組母隔離開關發(fā)生永久性故障并需要較長行檢修時，連接在該段母線上的線路和該段母線將較長時間停電。這種接線多用于 10 35 電所， 城市軌道交通直流牽引變電所和主變電所，以及 100 4. 在直線電機實驗室我們見到多種直線電機，并對其進行了初步了解： 直線電機的原理并不復雜，把一臺旋轉運動的感應電動機沿著半徑的方向剖開，并且展平，這就成了一臺直線感應電動機。在直線電機中，相當于旋轉電機定子的，叫初級 ;相當于旋轉電機轉子的，叫次級。初級中通以交流，次級就在電磁力的作用下沿著初級做直線運動。這時初級要做得很長，延伸到運動所需要達到的位置，而次級則不需要那么長。 實際上，直線電機既可以把初級做得很長，也可以把次級做得很長 ;既可以初級固定、次級移動，也可以次級固定、初級移動。 直線電機與旋轉電機相比，主要有如下幾個特點：一是結構簡單，由于直線電機不需要把旋轉運動變成直線運動的附加裝置，因而使得系統(tǒng)本身的結構大為簡化，重量和體積大大地下降 ;二是定位精度高，在需要直線運動的地方，直線電機可以實現(xiàn)直接傳動，因而可以消除中間環(huán)節(jié)所帶來的各種定位誤差，故定位精度高，如采用微機控制，則還可以大大地提高整個系統(tǒng)的定位精度 ;三是反應速度快、靈敏度高，隨動性好。直線電機容易做到其動子用 磁懸浮支撐，因而使得動子和定子之間始終保持一定的空氣隙而不接觸，這就消除了定、動子間的接觸摩擦阻力，因而大大地提高了系統(tǒng)的靈敏度、快速性和隨動性 ;四是工作安全可靠、壽命長。直線電機可以實現(xiàn)無接觸傳遞力，機械摩擦損耗幾乎為零，所以故障少，免維修，因而工作安全可靠、壽命長。 四、實習總結 通過在焦作神化重型機械制造有限公司的生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。 通過在電冶公司的生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了發(fā)電廠的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程 ;使用的主要工裝設備 ;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料 ;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對發(fā)電廠的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了發(fā)電廠的工作原理和結構等方面的知識。 自己實習上的不足： 1、缺乏工作經(jīng)驗 因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。 2、工作態(tài)度不夠積極 在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工 作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。 3、學習上不夠鉆研 在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。 總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面 的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。 電氣車間生產(chǎn)實習報告范文 2000字 一、實習目的 生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn) 實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。 我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以 后在質的變化上奠定了有力的基礎。 通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。 二、實習內(nèi)容 (一 )安全教育 一 、安全教育學習的目的： 二 、事故的發(fā)生及其預防： 1、事故發(fā)生的因素 人為因素 不安全行為 物的因素 不安全因素 2、發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素 ; 2)、違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責任 (素質 )差。 三、入廠主要安全注意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒 四、設備內(nèi)作業(yè)須知： 1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè) 2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3、進入設備內(nèi)作業(yè)前，必須對設備內(nèi)進行清洗和置換 4、應采取措施，保持設備內(nèi)空氣良好 5、作業(yè)前 30分鐘內(nèi)，必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性 6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應的防護措施 7、在 容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應小于等于 36爆型燈具 8、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工 9、設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段 10、設備內(nèi)安全作業(yè)證由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容 (二 )、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹： 化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高 4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境 (三 )、學習和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特 點。 (四 )、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料，包 括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。 (五 )、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。 (六 )、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動定額和成本核 算的方法。 (七 )、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情 況。 (八 )、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育，進行安全、 保密教育。 三、常規(guī)型變電所設備選型 (a)、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠，質量有保證且售后服務跟得上。 (b)、所內(nèi)應采用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦^ 1 3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過 5%，為以后變壓器并列運行提供條件。 (c)、所用變采用 1 2臺 5/在 355用變采用跌 落熔斷器控制。 。 (d)、高壓斷路器應采用 3510 (e)、 35環(huán)網(wǎng)工程做好準備。 (6)35用單母線不分段接線， 10線 4 6回為好。 (f)、無功補償容量按主變?nèi)萘康?10% 15%而定，采用壓為星形接線。 (g)、避雷措施： 35內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區(qū)的 4個角 ;避 雷器采用金屬氧化物避雷器， 3510 (h)、所內(nèi)隔離開關操作機構上應設 五防 閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn) 五防 。 (i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。 四、實習過程 1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。 2、組織參觀 在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲 得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。 3、車間實習 我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。 4、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。 5、 實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。 五、其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等 六、部分設備簡介 均速管 均速管流量傳感器 (以下簡稱均速管 )是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽 流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。 一、采用標準 、主要技術參數(shù) 1、精度等級 、工作壓力小于等于 40、測量管徑 3000、工作溫度 250 ,最高溫度可達 450 5、環(huán)境溫度 85 6、流體條件 被測介質必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。 插入內(nèi)藏式雙文丘利 插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝 置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點： 靈敏度高，性能穩(wěn)定