高一上期班主任工作計劃

高一上期班主任工作計劃高中班主任的工作計劃俗話說：“開始時一切都很困難”。實際上，一開始的任何事情都是最重要的，同時也是最困難的。教學也不例外，所以要在高中階段做好，你必須掌握高中新生入學教育。如果你能夠很好地掌握它，將來所做的工作只需要一半的努力即可達到兩倍的效果。因此，我這個學期的工作計劃如下：首先，從實際情況出發(fā)，制定一套相對完整，易于操作的規(guī)則。我班有63名學生，其中包括23名男生和40名女生。除了初中就讀的四名學生外，所有學生都來自該市的各個學校。他們中的一些人沒有取得令人滿意的學業(yè)成績，但他們的思想簡單而富有進取心。本學期我班的基本目標是建立一支富有進取精神和干練的干部隊伍。所有學生都可以建立明確的學習目的，形成良好的學習氛圍。他們應(yīng)該培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，促進誠信。逐步形成紀律，進取，勤奮的學科。“沒有規(guī)則不是正方形”，班級管理必須有一個更完整和易于操作的班級規(guī)則，實習班級的量化管理。班級規(guī)則由班級委員會和全班同學制定。根據(jù)課程規(guī)則，課堂上的所有同學都有一個共同的行為準則。班級老師更容易開展工作。因為學生從心里同意這些行為準則，如果有人違反這些行為準則，那么誰應(yīng)該接受紀律批評，就必須接受學生和老師的幫助。類規(guī)則的制定遵循以下原則：1.公平，公正，合理。2，具體細致，可操作性強。3，不能與學校的學校規(guī)則發(fā)生沖突，應(yīng)遵守學校規(guī)定。4，調(diào)動學生的積極性，讓所有學生參與制定規(guī)章制度，自覺遵守班級規(guī)則。總之，班級規(guī)則應(yīng)該很好地制定和實施，從而為建設(shè)良好的班級奠定良好的基礎(chǔ)。二是加強課堂教學管理，形成良好的學習氛圍。雖然高等級1206是該等級認可的較好等級之一，但情況可能如此。但由于與1206班級只有兩周的聯(lián)系，我仍然無法評論這門課程。學生如何進一步聯(lián)系？我目前的印象是學生仍然相對聽話，但也有學生需要幫助。我的總體框架以學術(shù)風格建設(shè)為中心，以學科教育為主，以學習成績提高為關(guān)鍵，以提高學生素質(zhì)為目標，努力實現(xiàn)全班同學的共同進步。為了加強班級的教學管理，盡快形成良好的學習風格，特別制定了以下提高教學質(zhì)量的集體措施：1.把功夫放在課堂上。老師上課并不困難。質(zhì)量等級并不容易。擁有高質(zhì)量的課程更加困難。時間應(yīng)該在課前。教師要認真學習教材，認真學習課程的編寫，寫評論和反思。努力告訴全班同學適合學生的口味，這是有效的。把你的力量放在課堂上。教師應(yīng)該在每個班級盡可能高效和高效。必須遵守幾個原則：（1）必須澄清本課程的教學目標; （2）學生必須積極參與教學活動;應(yīng)采用各種形式的教學來激發(fā)學生的學習興趣。3.課后將煩惱加入課堂。在教學過程中，要求所有學生充分掌握所學知識是不現(xiàn)實的?？傆幸恍W生難以學習，無法跟上其他學生。教師永不放棄每一個學生，不僅要幫助學生解決學習中的難題，還要幫助學生解決思想問題。利用業(yè)余時間為已故學生進行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與已故學生交談，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們?nèi)〉眠M步，給予肯定和鼓勵。4，選擇課堂教學問題，作業(yè)題。工作形式應(yīng)多樣化;應(yīng)選擇工作內(nèi)容;工作規(guī)范應(yīng)統(tǒng)一;糾正工作要及時，盡責，細致，不容錯過;應(yīng)強調(diào)工作評價，糾正學生糾正錯誤。應(yīng)批量批準。5，家校合作。調(diào)動父母的積極性，耐心做好孩子的思想工作，提高孩子的學習成績。不僅如此，教師還應(yīng)引導(dǎo)學生學會生活，學會做人，培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度和強烈的社會責任感。第三，付出愛心，用愛做教育支持，全面關(guān)心學生的身心健康。世界上有很多種愛，其中包括母愛，父愛，老師的愛，愛人之間的愛.他們都有一個共同點：愛可以使人們的心受洗，使人的心靈受到教化，靈魂的靈魂得到了升華。教師的愛應(yīng)體現(xiàn)在學生的學習，思想和身體關(guān)懷，幫助學生克服困難，成為親密的人;在性格上應(yīng)該與學生對待，并誠實地看到對方;老師的愛也應(yīng)該反映嚴格的要求和對學生的信任不能過度喜愛。作為一名班主任，我們應(yīng)該從發(fā)展的角度看待每個學生。對于雙重困難的學生，班主任應(yīng)該好好照顧自己的自尊，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，及時鼓勵他們。在老師的照顧下成長。第四，創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學生的集體主義。一個真正的階級應(yīng)該有明確的目標，健全的組織體系，嚴格的規(guī)章制度，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和良好的風格和傳統(tǒng)。 “團結(jié)才是力量”，因為班主任必須深刻認識到培養(yǎng)學生集體主義的重要性。班級不僅是教育的對象，也是教育的強大力量。課堂也是促進學生個性發(fā)展的重要因素。課堂還可以培養(yǎng)學生的自我教育能力。那么你如何培養(yǎng)他們的集體主義呢？1.理解和研究學生。2.確定斗爭的集體目標。目標是集體發(fā)展的方向和動力。培養(yǎng)班應(yīng)首先使團隊明確奮斗的目標。近期目標：做好班級學科，做好衛(wèi)生工作;中期目標是成為優(yōu)秀的班級群體;通過長期目標，每個學生都成為一個全面發(fā)展和更多發(fā)展機會的好學生。3.計劃的集體活動。班級集體活動對學生身心健康發(fā)展和班級建設(shè)起到了積極作用。在活動中，學生可以通過各種感官感受事物，也可以訪問各種人和事物，從中獲取知識，開闊視野，提高思維能力。通過集體活動增強集體凝聚力，調(diào)動每個團體成員的積極性，形成健康積極的集體意見和良好氛圍。因此，本學期計劃每周開展以下活動：在學校開始前一周：抓住軍事訓(xùn)練，結(jié)識每個學生;讓學生了解高中的教學。第一周：建立集體干部隊伍，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。第2周：主題班會議文明禮儀，伴我起航負責班長;黑板報負責宣傳委員會。第3周：主題課會議學會學習邀請具有杰出學術(shù)成績的畢業(yè)生介紹他們的學習經(jīng)歷。第四周：紀律是職業(yè)成功的保證（包括班級時間表的研究），由班長和班主任共同負責和主持。第五周：學校運動會，國慶假期;黑板報，負責體育委員會。第六周：主題班會議一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。第7周：由班主任領(lǐng)導(dǎo)的英語演講，由英語課主持。第8周：如何看待學習的壓力（你讓我回答），由學習委員會負責和主持第9周：準備期中考試。第10周：中期和半學期學習總結(jié)。第11周：自信教育，這是班主任和宣傳委員會的責任。第12周：學會感恩，由班主任負責。第13周：主題班會議資源共享-學習經(jīng)驗交流會，由研究委員會負責和主持。第14周：主題班學會和別人的優(yōu)點相處，由班主任主持。第15周：學習音樂，由學習委員會負責和主持第16周：閱讀和成為一個人，由班主任講話，學生討論。第17周：動員節(jié)日。第18周：準備期結(jié)束。主題班會議考場上的心理素質(zhì)由班主任主持。第19周：主題班會議自?。何覟楦?206班做了什么？由班長主持。第20周：最后期間摘要。一個好的開始是成功的一半。高中的第一年是高中階段的“幻想年”。如果你無法把