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課件PPT,18蘇州園林第一課時(shí),課件PPT,課時(shí)目標(biāo),1.積累詞語,掌握其音、義。2.了解我國園林建筑藝術(shù)、特別是蘇州園林的藝術(shù)成就。3.整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序。,課件PPT,情境導(dǎo)入,有人說:“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州園林,名聞全國,譽(yù)滿世界。距今約二千四百年的夫差的館娃宮,便是蘇州第一座園林?,F(xiàn)存的園林近則四五百年,遠(yuǎn)則上千年,可謂源遠(yuǎn)流長。蘇州園林究竟有幾處,尚無確切的統(tǒng)計(jì),現(xiàn)存園林尚近二百處,無怪乎人們稱蘇州為“園林城市”。讓我們隨著葉圣陶老先生去觀賞那富有詩情畫意的園林吧。,課件PPT,作者檔案,葉圣陶(18941988),現(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的創(chuàng)作很多,短篇小說集有隔膜火災(zāi)等六本,散文集有腳步集,童話有稻草人古代英雄的石像,長篇小說有倪煥之。1925年“五卅”運(yùn)動(dòng)后,創(chuàng)作了夜多收了三五斗等小說。他創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),語言洗練優(yōu)美,風(fēng)格樸素自然,有“優(yōu)美的語言藝術(shù)家”之稱。,寫作背景,葉圣陶出生于古城蘇州,自小生長在蘇州,他對蘇州的一草一木充滿了深厚的感情,特別是與馳名中外的蘇州園林結(jié)下了不解之緣。一九七九年初,陳從周邀請葉圣陶為他的一本由風(fēng)光畫報(bào)出版社出版的蘇州園林圖冊作序,圣翁慨然允諾。于是寫下了蘇州園林一文,概括地論述了蘇州園林的魅力所在。,字詞清單,軒榭(xunxi)池沼(zho)邱壑(h)模(m)樣重巒疊嶂(zhng)相間(jin)嶙峋(lnxn)庸俗(yng)鏤(lu)空薔薇(qingwi)鑒賞:對藝術(shù)品或文物的欣賞和評價(jià)。因地制宜:根據(jù)具體地形,設(shè)計(jì)或選擇適合的事物。斟酌:考慮事情,文字等是否可行或是否適當(dāng)。,課件PPT,課文解析整體感知,1.閱讀說明文應(yīng)從哪幾方面入手?2.作者是在開始是如何評價(jià)蘇州園林的?3.蘇州園林的總體特點(diǎn)是什么,能不能從課文中找出一句話來概括?4.本文的結(jié)構(gòu)、順序怎樣?,課文解析整體感知,課件PPT,1.明確說明文的對象,分析說明對象的特征有哪些,了解說明的結(jié)構(gòu)、順序,找出說明的方法,體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。2.“標(biāo)本”3.務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。4.整體局部細(xì)部,并根據(jù)學(xué)生的回答相應(yīng)寫出序號,概括說明順序:從整體到局部,從總到分,從大處到小處的邏輯順序。,課文解析整體感知,課件PPT,5.這是一篇寫建筑物的說明文。本文為什么采用邏輯順序,而不采用空間順序?,因?yàn)楸疚乃榻B的不是蘇州園林某個(gè)園林的情況,而是蘇州所有園林的共同特色。因此它不像一般介紹某個(gè)地方的說明文那樣,按照游覽的路線來進(jìn)行敘述,而是在高度概括的基礎(chǔ)上從全局到局部、從大的顯眼的事物到小的不顯眼的事物,分項(xiàng)地進(jìn)行敘述。進(jìn)而采用了邏輯順序。,課文解析精研細(xì)讀,1.根據(jù)以上問題請給課文劃分層次。明確:第一部分(第1自然段),對蘇州園林總的評價(jià)。第二部分(第29自然段),說明蘇州園林的特點(diǎn)。分項(xiàng)說明蘇州園林的特征。第一層(第2自然段),總說蘇州園林的特點(diǎn)。第二層(第39自然段),分說蘇州園林的特點(diǎn)。第三部分(第10自然段),總結(jié)全文,指出蘇州園林要寫的不止這些,引人回味。,課文解析拓展延伸,2.全文的結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?明確:總分總,課件PPT,結(jié)構(gòu)圖示,蘇州園林葉圣陶1標(biāo)本37局部(大)2完美的圖畫810細(xì)部(10)不止這些(?。┛傉f分說總說概括具體(邏輯順序),課堂小結(jié),蘇州園林有一百多處,作者到過的不過十多處。通過周密的觀察,從個(gè)別中概括出一般,抓住了蘇州園林不同中的共同點(diǎn),進(jìn)而圍繞這個(gè)中心,把各種景物綜合分成幾個(gè)類型和方面,分別加以介紹和說明,做到了以一統(tǒng)百。這種由總到分再到總的結(jié)構(gòu)、由整體到局部的說明順序值得我們學(xué)習(xí)。,課件PPT,課時(shí)訓(xùn)練答案,1zholnzhuzhuhluxunzhnchnln2D3C(注意關(guān)聯(lián)詞語前后內(nèi)容在表達(dá)上的
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