四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 找規(guī)律（3）教案 蘇教版

找規(guī)律（3） 執(zhí)教日期 年 月 日教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握間隔排列中的規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。2、引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用規(guī)律，要結(jié)合不同的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行合理分析。3、在分析時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用畫(huà)圖、想象的方法來(lái)理解運(yùn)用排列中的規(guī)律，從而更快地解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：解決生活中有關(guān)排列問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用規(guī)律來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)資源通過(guò)畫(huà)圖、想象來(lái)分析排列情況，綜合分析兩種物體之間的數(shù)量關(guān)系。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)整理我們剛學(xué)過(guò)的找規(guī)律，先完成填空，再舉例說(shuō)說(shuō)。兩種物體間隔排列，排成一排，兩端相同，（ ）。兩種物體間隔排列，排成一排，兩端不相同，（ ）。兩種物體間隔排列，首尾相連，（ ）。學(xué) 程 預(yù) 設(shè)導(dǎo) 學(xué) 策 略調(diào) 整 與 反 思一、揭示課題、舉例梳理。（預(yù)設(shè)3分鐘）學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。組織交流預(yù)習(xí)作業(yè)二、多層練習(xí)，內(nèi)化提升。（預(yù)設(shè)27分鐘）填空1.（1）把10個(gè)擺成一排，在每?jī)蓚€(gè)中間擺一個(gè)，一共要擺（ ）個(gè)。（2）把16個(gè)擺成一排，在每?jī)蓚€(gè)中間擺一個(gè)，一共要擺（ ）個(gè)。（3）把20個(gè)擺成一圈，在每?jī)蓚€(gè)中擺一個(gè)，一共要擺（ ）個(gè)。2、一根木料鋸5次，被鋸成了（）段，鋸成的段數(shù)比鋸的次數(shù)多（）。像這樣鋸成10段，要鋸（）次。3實(shí)驗(yàn)學(xué)校有一條40米的走道，計(jì)劃在道路一旁栽樹(shù)，每隔4米栽一棵。（1）如果只有一端栽樹(shù)，共需要（）棵。（2）如果兩端都不栽樹(shù)，共需要（）棵。（3）如果兩端都各栽一棵樹(shù)，共需要（）棵。選擇正確的答案1、一條30米長(zhǎng)的直道一邊，每隔2米放了一盆花，一共要放16盆花。正確的放法是（ ）（1）兩端都放（2）只放一端 （3）兩端都不放2、一條30米長(zhǎng)的直道一邊，每隔2米放了一盆花，一共要放14盆花。正確的放法是（ ）（1）兩端都放（2）只放一端 （3）兩端都不放3、一條30米長(zhǎng)的直道一邊，每隔2米放了一盆花，一共要放15盆花。正確的放法是（ ）（1）兩端都放 （2）只放一端（3）兩端都不放4、一條30米長(zhǎng)的直道兩邊，每隔3米插一面紅旗，如果每邊的兩端都要插，一共要插（ ）面紅旗。（1）22 （2）20 （3）11 （4）10解決問(wèn)題1、學(xué)校門(mén)口一條筆直的小路一旁，從這一頭到那一頭每隔3米栽一棵樹(shù)，一共栽了17棵數(shù)，這條小路全長(zhǎng)多少米？2、步行街上張燈結(jié)彩，從這一頭到那一頭每隔4米掛一個(gè)紅燈籠。步行街全長(zhǎng)600米，一共掛了多少個(gè)紅燈籠？3、一根粗細(xì)均勻的木頭長(zhǎng)20分米，要鋸成4分米長(zhǎng)的木棍，每鋸一次要3分鐘，全部鋸?fù)暌枚嗌俜昼姡?、一個(gè)正方形菜地邊長(zhǎng)25米，要在它的周?chē)b上籬笆，每隔5米需要打一根樁，四個(gè)頂點(diǎn)都要打，一共要準(zhǔn)備多少根木樁？5、公園的環(huán)湖小路邊有石凳20張，相鄰石凳間隔36米。現(xiàn)在把石凳改換成木椅，使相鄰木椅之間間隔24米，一共要準(zhǔn)備多少?gòu)埬疽危咳?、?dāng)堂檢測(cè)、評(píng)價(jià)反思。（預(yù)設(shè)10分鐘）板塊一前兩節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了“找規(guī)律”，誰(shuí)來(lái)具體說(shuō)說(shuō)是怎樣的規(guī)律？你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎？明確：今天我們要利用這樣的規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題（板書(shū)課題：找規(guī)律綜合練習(xí)） 板塊二獨(dú)立練習(xí)后集體評(píng)點(diǎn)訂正作業(yè)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)：必做題：補(bǔ)充習(xí)題47頁(yè)2、3、4。選做題：公園的環(huán)湖小路邊有石凳20張，相鄰石凳間隔36米?，F(xiàn)在把石凳改換成木椅，使相鄰木椅之間間隔24米，一共要準(zhǔn)備多少?gòu)埬疽?？家作：補(bǔ)充：1、一條路長(zhǎng)200米，在路的一旁從頭到尾每隔5米植一棵樹(shù)，一共要植多少棵？2、某公司在道路的一側(cè)插彩旗，每隔5米插一面，從起點(diǎn)到終點(diǎn)共插了8面，這條道路長(zhǎng)多少米？3、在正方形毛巾上四周繡花，四個(gè)頂點(diǎn)上各有一朵，這樣每邊都有6朵，毛巾四周一共繡了多少朵花？4、把一根木頭截成4段需要12分鐘，如果把這根木頭截成8段需要多少分鐘？5、明明與晶晶住在同一幢樓，相鄰兩層樓之間的樓梯數(shù)相同，明明家住在四樓，每次回家要走48級(jí)臺(tái)階，晶晶家住六樓，每次回家要走多少級(jí)臺(tái)階？思考題：1、一游人以等速在一條小路上散步，路邊