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與象共舞課課練一、給下列帶點字選擇正確的讀音。 松馳(chc)按摩(mm)彬彬有禮(bn bn)紳士(shn shn) 氣氛(fn fn) 尷尬(n n)二、辨字組詞。 堵( ) 弛( ) 摩( ) 睹( ) 馳( ) 磨( ) 杉( ) 紳( ) 彬( ) 呻( )三、照樣子,找出課文中四個字的詞寫一寫。 例:熟視無睹 四、選詞填空。親熱 親切 親密1泰國人對大象有著( )的感情,一點不奇怪。2在泰國,人與大象的關系非常( )。3偶爾,大象也會( )地和人開開玩笑。五、讀句子,選擇正確的答案。1最使我難以忘懷的,是看大象跳舞。 看大象跳舞,我怎么能忘懷呢? 看大象跳舞,我是不會忘懷的。這三句話的意思是( )A一樣的 B. 不一樣的C有一樣的,也有不一樣的 2大象對著她行了一個屈膝禮,好像是在道歉。這時,它們的表情仿佛是快樂的。它會對著你搖一搖它那對蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地繼續(xù)走它自己的路。這三個句子( )A都是比喻句 B. 都不是比喻句C有的是比喻句,有的不是比喻句六、課內閱讀。象是泰國的國寶。這個國家最初的發(fā)展和興盛,和象有著密切的關系。大象曾經(jīng)馱著武士沖鋒陷陣,攻城守壘;曾經(jīng)以一當十,以一抵百地為泰國人做工服役。被馴服的大象走出叢林的那一天,也許就是當?shù)厣a(chǎn)、生活發(fā)生較大變化的日子。泰國人對大象存有親切的感情,一點兒也不奇怪。 在國內看大象,都是在動物園遠觀,人和象離得很遠。在泰國,人和象之間沒有距離。很多次,我和象站在一起,象的耳朵拍到了我的肩膀,象的鼻息噴到了我的身上。起初我有些緊張,但看到周圍那些平靜坦然的泰國人,神經(jīng)也就松弛了。在很近的距離看大象,我發(fā)現(xiàn),象的表情非常平靜。那對眼睛相對它的大腦袋,顯得極小,目光卻晶瑩溫和。和這樣的目光相對,你緊張的心情自然就會松弛下來。1從文中找出下列詞語。 (1)近義詞:起初( ) (2)反義詞,緊張( )2用“ ”畫出每段的中心句。3讀句子,回答問題。 (1)被馴服的大象走出叢林的那一天,也許就是當?shù)厣a(chǎn)、生活發(fā)生較大變化的日子。你是怎樣理解這句話的? (2)和這樣的目光相對,你緊張的心情自然就會松弛下來?!斑@樣的目光”指的是怎樣的目光? 七、課外閱讀。熊貓與山民 四川崇慶縣城西北的茍家鄉(xiāng),重巒疊嶂,云霧繚繞,莾莾蒼蒼。離茍家鄉(xiāng)20多千米的巖峰村棚子,住著15戶人家,周圍簡竹叢生,是大小熊貓的天堂。 熊貓們自認為是山民的老朋友,經(jīng)常不請自來,到山民家里串門訪問。因為“友誼深厚”,進得屋來就不講客套,自己動“手”翻箱倒柜,看看主人給它們準備了些什么美味佳肴。有一回,一只熊貓在一個山民家“酒醉飯飽”之后,還美美地睡了一覺,然后順“手”將一只小板凳帶回山中作紀念,為它的生活添上一點現(xiàn)代的文明。熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友,它們常光顧炭夫、藥夫放在野地的炊鍋,遇上可口的食物,也幫忙吃一些。當然,對這樣的“小偷”,山民們只好付之一笑!一天,兩只熊貓突然朝正在玩耍的孩子們快步走去,小孩子們嚇得哇哇大哭,其實熊貓并無惡意。孩子們走后,它們東張西望了一會兒,便大搖大擺地向樹林中隱去,留下了一場虛驚。 浩瀚的茍家鄉(xiāng)的林海是寧靜的,但又是什么熱鬧的。除大小熊貓外,金絲猴、扭角羚、豺狗等也出沒無常,黃雀、杜鵑鳴奏不絕。每當獼猴桃掛滿枝頭的金秋時節(jié),常可看見成群結隊的金絲猴拖兒帶女,或嬉戲于林間,或小憩于巖石上曬太陽、吃野果。但它們但小羞澀,一遇見情況,便像蕩秋千一樣,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望樹興嘆!1解釋下列詞語中帶點字的意思。 (1)東張西望: (2)虛驚: (3)鳴奏不絕: (4)嬉戲: (5)浩瀚: (6)望樹興嘆: 2選擇題。(1)第2段中“友誼深厚”一詞加以引導的作用是( ) A表示強調,指友誼非常深厚。 B表示否定,意思是好像友誼深厚,其實不是友誼。 C表示引用,引用別人的詞說明問題。(2)本文題目的特點是( ) A. 以事命題 B. 以人物命題 C以動物命題 D. 以人物和動物的關系命題3用“ ”畫出寫環(huán)境的詞語,然后說明這種環(huán)境有什么特點。 4.用“”畫出第2段的層次,并用小標題概括每層要點。 5讀了這篇短文,你有什么感想? 八、依照課文總分總結構,寫一段話介紹泰國的大象,可以自己寫總起句,也可選擇下列句子:1泰國的大象十分熱情。2泰的大象是友誼的使者。3泰國的大象是勞動的能手。 與象共舞課課練參考答案一、給下列帶點字選擇正確的讀音。 松馳(chc)按摩(mm)彬彬有禮(bn bn)紳士(shn shn) 氣氛(fn fn) 尷尬(n n)二、辨字組詞。 堵(堵車) 弛(松弛) 摩(按摩) 睹(目睹) 馳(奔馳) 磨(磨刀) 杉(杉樹) 紳(紳士) 彬(彬彬有禮) 呻(呻吟)三、照樣子,找出課文中四個字的詞寫一寫。 例:熟視無睹沖鋒陷陣 不慌不忙小心翼翼彬彬有禮 翩翩起舞搖頭晃腦四、選詞填空。親熱 親切 親密1泰國人對大象有著(親切)的感情,一點不奇怪。2在泰國,人與大象的關系非常(親密 )。3偶爾,大象也會(親熱)地和人開開玩笑。五、讀句子,選擇正確的答案。1最使我難以忘懷的,是看大象跳舞。 看大象跳舞,我怎么能忘懷呢? 看大象跳舞,我是不會忘懷的。 這三句話的意思是(A )A一樣的 B. 不一樣的C有一樣的,也有不一樣的 2大象對著她行了一個屈膝禮,好像是在道歉。這時,它們的表情仿佛是快樂的。它會對著你搖一搖它那對蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地繼續(xù)走它自己的路。這三個句子(C )A都是比喻句 B. 都不是比喻句C有的是比喻句,有的不是比喻句六、課內閱讀。象是泰國的國寶。這個國家最初的發(fā)展和興盛,和象有著密切的關系。大象曾經(jīng)馱著武士沖鋒陷陣,攻城守壘;曾經(jīng)以一當十,以一抵百地為泰國人做工服役。被馴服的大象走出叢林的那一天,也許就是當?shù)厣a(chǎn)、生活發(fā)生較大變化的日子。泰國人對大象存有親切的感情,一點兒也不奇怪。 在國內看大象,都是在動物園遠觀,人和象離得很遠。在泰國,人和象之間沒有距離。很多次,我和象站在一起,象的耳朵拍到了我的肩膀,象的鼻息噴到了我的身上。起初我有些緊張,但看到周圍那些平靜坦然的泰國人,神經(jīng)也就松弛了。在很近的距離看大象,我發(fā)現(xiàn),象的表情非常平靜。那對眼睛相對它的大腦袋,顯得極小,目光卻晶瑩溫和。和這樣的目光相對,你緊張的心情自然就會松弛下來。1從文中找出下列詞語。 (1)近義詞:起初(最初 ) (2)反義詞,緊張(松弛 )2用“ ”畫出每段的中心句。3讀句子,回答問題。 (1)被馴服的大象走出叢林的那一天,也許就是當?shù)厣a(chǎn)、生活發(fā)生較大變化的日子。你是怎樣理解這句話的?因為被馴服的大象可以幫助人類運輸、看守家園、抵御外來侵略等,對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展有很大貢獻,所以才這么說。(2)和這樣的目光相對,你緊張的心情自然就會松弛下來?!斑@樣的目光”指的是怎樣的目光?晶瑩溫和的目光。 七、課外閱讀。熊貓與山民 四川崇慶縣城西北的茍家鄉(xiāng),重巒疊嶂,云霧繚繞,莾莾蒼蒼。離茍家鄉(xiāng)20多千米的巖峰村棚子,住著15戶人家,周圍簡竹叢生,是大小熊貓的天堂。 熊貓們自認為是山民的老朋友,經(jīng)常不請自來,到山民家里串門訪問。因為“友誼深厚”,進得屋來就不講客套,自己動“手”翻箱倒柜,看看主人給它們準備了些什么美味佳肴。有一回,一只熊貓在一個山民家“酒醉飯飽”之后,還美美地睡了一覺,然后順“手”將一只小板凳帶回山中作紀念,為它的生活添上一點現(xiàn)代的文明。熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友,它們常光顧炭夫、藥夫放在野地的炊鍋,遇上可口的食物,也幫忙吃一些。當然,對這樣的“小偷”,山民們只好付之一笑!一天,兩只熊貓突然朝正在玩耍的孩子們快步走去,小孩子們嚇得哇哇大哭,其實熊貓并無惡意。孩子們走后,它們東張西望了一會兒,便大搖大擺地向樹林中隱去,留下了一場虛驚。 浩瀚的茍家鄉(xiāng)的林海是寧靜的,但又是什么熱鬧的。除大小熊貓外,金絲猴、扭角羚、豺狗等也出沒無常,黃雀、杜鵑鳴奏不絕。每當獼猴桃掛滿枝頭的金秋時節(jié),常可看見成群結隊的金絲猴拖兒帶女,或嬉戲于林間,或小憩于巖石上曬太陽、吃野果。但它們但小羞澀,一遇見情況,便像蕩秋千一樣,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望樹興嘆!1解釋下列詞語中帶點字的意思。 (1)東張西望:觀看 (2)虛驚:憑空地 (3)鳴奏不絕:斷,終止 (4)嬉戲:玩耍 (5)浩瀚:廣大 (6)望樹興嘆:感嘆 2選擇題。(1)第2段中“友誼深厚”一詞加以引導的作用是(C ) A表示強調,指友誼非常深厚。 B表示否定,意思是好像友誼深厚,其實不是友誼。 C表示引用,引用別人的詞說明問題。(2)本文題目的特點是(D) A. 以事命題 B. 以人物命題 C以動物命題 D. 以人物和動物的關系命
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