促銷方案怎么寫北關初中昌哥

促銷方案怎么寫北關初中昌哥篇一促銷方案怎么寫北關初中昌哥會員投稿24KSOUL1989篇二促銷方案怎么寫北關初中昌哥但是，這個節(jié)慶活動有著致命的弱點，將使得它成了一個這樣的活動一、這是個沒實質成效的節(jié)慶活動，花錢圖熱鬧。二、這是個基本上沒有項目營銷和招助過程的項目。沒有助，就都會讓縣里出錢，而縣里的錢是納稅人的錢。有了助，助商會參與進來幫助推動營銷，而助是個雙向獲利的過程，搭這個平臺已經出錢出力了，那么利用了這個平臺的助商就得出錢，助商出了錢，同時也獲得了某些宣傳自己的好處，助項目的設計好象是開雜貨鋪，助的尋找過程也是很有講究的。三、這是個沒什么深遠影響的項目，只看媒體的層次和宣傳效果的持久度就明了這一點的。連個衛(wèi)視都沒上，媒體基本上來自省內，試問江西本地人有幾個會打算到這個縣旅游的為什么不去廣東福建和北京上海搞搞宣傳我教的會展專業(yè)學生做的一個節(jié)慶活動策劃項目的營銷和招商策劃書，普陀山國際佛教文化旅游節(jié)項目營銷策劃案，大家來參照下吧這個縣的策劃案如下贛江源江西石城第一屆旅游文化節(jié)活動方案我縣是“中國白蓮之鄉(xiāng)”、“中國煙葉之鄉(xiāng)”、“中國燈彩之鄉(xiāng)”、“中國民間文化藝術之鄉(xiāng)”，是千里贛江的發(fā)源地，是客家文化的重要發(fā)祥地，境內山川秀美、資源豐富，具有獨特的生態(tài)旅游資源優(yōu)勢。為進一步提升我縣對外知名度和吸引力，唱響“贛江源”品牌，積極推進“中國最美蓮鄉(xiāng)”生態(tài)休閑旅游勝地建設；同時全方位推動我縣招商引資工作，縣委、縣決定于201X年69月舉辦贛江源江西石城第一屆旅游文化節(jié)。為確保本屆旅游文化節(jié)能如期順利舉辦，特制定本活動方案。一、活動目的和主題1、活動目的彰顯贛江源頭，展現(xiàn)蓮鄉(xiāng)風情，弘揚客家文化，打造生態(tài)旅游。旨在通過旅游搭臺，經貿唱戲的形式，實現(xiàn)對外開放搞活，對內加快地方發(fā)展的目標。2、活動主題探贛江源頭，游魅力蓮鄉(xiāng)，品客家文化。3、主題口號中國最美蓮鄉(xiāng)，贛江源頭石城二、節(jié)慶時間和地點1、201X年6月9月。開幕式及集中活動初定一天半。2、地點（1）開幕式主會場贛江源金圣廣場（2）節(jié)慶期間主要活動場所贛江源漂流景區(qū)、九寨溫泉景區(qū)、通天寨景區(qū)、客家文化展示區(qū)、蓮鄉(xiāng)美景體驗區(qū)。三、開幕式期間日程安排1、開幕式定于201X年7月舉行2、日程安排第一天下午報到（贛江源賓館、九寨度假村），晚宴結束后組織前往體驗九寨溫泉、暢游九寨農莊。第二天上午舉行開幕式及相關活動。800在贛江源金圣廣場主會場舉行第一屆旅游文化節(jié)開幕式，約30分鐘。830接著舉行簽約儀式，約20分鐘。900觀看首屆燈彩藝術節(jié)展演踩街活動。1000組織前往通天寨景區(qū)及荷花觀賞園開展攝影、采摘、制作白蓮等活動。中餐安排在大畬村南廬屋體驗農家樂。下午探訪贛江源。1330出發(fā)，前往贛江源體驗激情漂流或贛源探訪活動（車覽百里荷花觀光帶）。晚餐由縣委、縣安排的招待晚宴。晚上組織前往大畬村觀看首屆石城燈彩藝術節(jié)決賽暨“蓮鄉(xiāng)靚妹”評選大獎賽頒獎晚會。四、邀請嘉賓（總人數(shù)待定）1、國家部委領導中國文聯(lián)、旅游局等有關部委領導；2、省級領導相關分管領導、人大、政協(xié)有關領導；3、省直有關部門領導省委宣傳部、旅游局、文化廳、經貿委、發(fā)改委、農業(yè)廳、商務廳、文聯(lián)有關領導；4、市有關領導市分管旅游、招商副市長和市委宣傳部、旅游局、文化局、農業(yè)局、商務局、招商局、文聯(lián)有關領導；5、國際友人及港澳臺嘉賓；6、石城籍在外知名人士代表；7、贛、粵、閩周邊縣、市及千里贛江沿線相關縣、市旅游界代表；8、省內旅游大專院校、科研單位、知名旅游企業(yè)等代表；9、客商代表；10、各級相關宣傳媒體；11、福建、廣東自駕游協(xié)會代表。五、組織機構主辦單位石城縣委、石城縣人民協(xié)辦單位石城九寨溫泉度假村、贛江源旅游開發(fā)有限公司媒體支持中國旅游網、樂途旅游、攜程旅游、客家贛州網、中國旅游報、江西日報社、江西畫報社、江西電視臺、贛南日報、贛州晚報、贛州電視臺、江南都市報等及港澳臺有關媒體。組織機構成立贛江源江西石城第一屆旅游文化節(jié)組委會，組委會名單如下主任繆蘭英縣委書記第一副主任黃金龍縣委副書記、縣長副主任黃泰連縣人大主任黃光慶縣政協(xié)主席王業(yè)有縣委常委、縣常務副縣長詹少平縣委常委、縣政法委書記王孝友縣委常委、組織部長謝文才縣委常委、紀委書記朱木發(fā)縣委常委鐘玉良縣委常委、副縣長、農工部部長宋怡萍縣委常委黃運群縣委常委、宣傳部長魏標根縣人大副主任段標榮縣人大調研員劉曉波縣副縣長劉元春縣副縣長華曉斌縣副縣長陳水連縣副縣長譚超美縣政協(xié)副主席、統(tǒng)戰(zhàn)部長劉顯明縣公安局長成員縣委辦、辦、人大辦、政協(xié)辦、宣傳部、發(fā)改委、財政局、旅游局、文化局、農業(yè)局、公安局、招商局、交通局、建設局、衛(wèi)生局、經貿委、接待辦、廣電局、環(huán)保局、水務局、教育局、民政局、交警大隊、臺辦、城管局、國土局、老干局、體育局、文聯(lián)、工商聯(lián)、商務局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣志辦、黨史辦、民宗局、供電公司、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、屏山鎮(zhèn)、餐飲協(xié)會、攝影協(xié)會等單位主要負責人。組委會下設辦公室，由相關單位抽調人員組成，抽調人員與原單位脫鉤，統(tǒng)一辦公。具體負責贛江源江西石城旅游文化節(jié)的總體策劃、籌備組織、綜合協(xié)調與調度。同時成立八個工作組，分別是項目建設組、綜合會務組、活動后勤組、營銷宣傳組、現(xiàn)場組織組、環(huán)境整治組、招商洽談組、安全保衛(wèi)組?？傉{度黃運群、陳水連總協(xié)調潘元生、李正鵬總聯(lián)絡吳昊、涂文華、溫小碧、陳標林組委會下設八個工作組，組成人員及建設項目主要職責如下（一）項目建設組1、建設一組組長黃光慶建設項目石城客家文化設施。2、建設二組組長王業(yè)有建設項目石城阻擊戰(zhàn)紀念園、贛江源賓館。3、建設三組組長朱木發(fā)建設項目琴江橋西端至桂花屋道路建設。4、建設四組組長鐘玉良建設項目大畬、前江荷花觀賞園，沿206國道及通往贛江源道路兩旁百里荷花帶，206國道石城段可視范圍林相改造。5、建設五組組長黃運群建設項目大畬燈彩表演戲臺、大畬停車場。6、建設六組組長劉曉波建設項目南坑水庫加固修繕，大畬河構筑攔河壩，206國道南北交界入口處特色雕塑。7、建設七組組長劉元春建設項目新建將軍橋，溫坊老虎坑至金雞石至包子山公路及大畬旅游公路拓寬,九寨至通天寨旅游公路，水廟至贛江源旅游公路。8、建設八組組長陳水連、魏標根建設項目通天寨景區(qū)基礎設施建設，九寨溫泉、九寨農莊、贛江源仙人谷景區(qū)、桂花屋“三館”建設。9、建設九組組長段標榮建設項目玉盂寺重建。10、建設十組組長譚超美建設項目如日山普照禪寺修繕。（二）綜合會務組組長陳水連副組長潘元生、李正鵬成員單位縣委辦、辦、宣傳部、發(fā)改委、旅游局、招商局、文化局、農業(yè)局、經貿委、廣電局、縣臺辦、工商聯(lián)、慈善會。主要職責1、開幕式程序安排，縣領導講話稿的撰寫、審核；2、負責請柬制作和領導、嘉賓、客商代表、旅游企業(yè)、旅游院校、新聞媒體等的邀請；3、負責縣情資料、項目推介資料準備；4、負責會場布置、來賓座位安排、會務服務。（三）后勤保障組組長王業(yè)有副組長李緯、鄧小京成員單位辦、財政局、接待辦、衛(wèi)生局、縣醫(yī)院。主要職責1、負責節(jié)慶經費預算、審核和結算，并確?；顒咏涃M及時到位；2、完成節(jié)慶活動指南的編印和發(fā)放；3、禮品準備并發(fā)放；4、安排嘉賓的迎送及參會人員食宿；5、節(jié)慶會場茶水供應；7、車輛的租用及乘車的組織安排；8、飲食安全和醫(yī)療保健。（四）宣傳營銷組組長黃運群副組長許文利成員宣傳部、文化局、廣電局、旅游局。主要職責1、負責節(jié)慶活動輿論氛圍的前期營造；2、負責設計旅游文化節(jié)會徽；3、征集石城旅游形象宣傳口號；4、具體負責省市相關媒體的聯(lián)系和邀請；5、在節(jié)慶活動期間，調度安排媒體報道及參會記者，報道活動及招商項目信息；6、組織制作一部宣傳石城的VCD專題片（時間1015分鐘）；7、編制石城旅游宣傳系列叢書、旅游地圖及旅游文化節(jié)宣傳手冊、折頁、招貼畫等；8、策劃、編導、組織文藝演出。（五）現(xiàn)場準備組現(xiàn)場一組主要負責新聞發(fā)布會，首屆客家燈彩藝術節(jié)決賽晚會，大畬黃家屋客家民俗展現(xiàn)場的布置、安排。組長黃運群副組長許文利、陳劍恬成員單位縣委辦、辦、宣傳部、文化局、農業(yè)局、招商局、廣電局、琴江鎮(zhèn)?，F(xiàn)場二組主要負責開幕式活動，首屆石城燈彩藝術節(jié)展演踩街活動，桂花屋參觀現(xiàn)場的布置及展區(qū)內講解人員的培訓安排。組長陳水連副組長潘元生、李正鵬、涂文華成員單位縣委辦、辦、宣傳部、文化局?，F(xiàn)場三組主要負責開展采蓮、賞蓮、品蓮現(xiàn)場的安排布置。組長鐘玉良副組長溫小碧、賴聯(lián)春成員單位農業(yè)局、琴江鎮(zhèn)?，F(xiàn)場四組主要負責通天寨景區(qū)游覽線路的安排及贛江源漂流、贛源探訪、九寨溫泉現(xiàn)場的布置和組織安排；負責隨車及景點講解員培訓。組長魏標根副組長吳昊成員單位旅游局、贛江源旅游開發(fā)公司、九寨溫泉公司?，F(xiàn)場五組主要負責石城阻擊戰(zhàn)紀念園開園儀式現(xiàn)場。組長王業(yè)有副組長鄧春紅成員單位民政局、旅游局、黨史辦、琴江鎮(zhèn)。現(xiàn)場六組主要負責招商懇談會現(xiàn)場組織安排組長宋怡萍副組長華曉斌、許俊成員單位招商局、發(fā)改委、經貿委、縣臺辦現(xiàn)場八組主要負責大畬村農家樂現(xiàn)場組織和安排組長王孝友副組長賴聯(lián)春、李緯成員單位琴江鎮(zhèn)、接待辦、衛(wèi)生局。（六）環(huán)境整治組組長朱木發(fā)副組長賴成員單位城管局、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、屏山鎮(zhèn)。主要職責縣城及主要活動點的環(huán)境衛(wèi)生整治。（七）招商洽談組組長宋怡萍副組長華曉斌、許俊成員單位招商局、發(fā)改委、有招商引資任務的單位、各招商小分隊。主要職責負責招商懇談會的組織、安排及客商邀請、項目簽約等。（八）安全保衛(wèi)組組長詹少平副組長劉顯明成員單位公安局、交警大隊、衛(wèi)生局、信訪局、維穩(wěn)辦、琴江鎮(zhèn)、屏山鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)。主要職責1、所有活動點及住宿點的安全保衛(wèi)；2、車輛停放指揮、交通疏導、交通秩序維護；3、開展有關治安專項整治；4、突發(fā)事件的處置。六、主要活動項目安排及責任單位為豐富旅游節(jié)慶內容，將整個活動引向深入，在節(jié)慶期間將開展系列活動。為確保此次節(jié)慶活動能夠取得圓滿成功，擬從早著手，充分準備，籌備做好有關前期工作。具體安排如下（活動項目安排和前期項目建設安排詳見附表1、2）。（一）宣傳及籌備階段（201X年8月201X年6月）1、加快九寨溫泉、九寨農莊、贛江源漂流、贛源八瀑、通天寨等景區(qū)建設。完成詳見表2規(guī)定時間責任單位各項目建設責任單位2、完成荷花園及其它相關基礎設施建設（內容詳見表2）。完成詳見表2規(guī)定時間責任單位各項目建設責任單位3、宣傳造勢，召開新聞發(fā)布會。完成201X年6月中旬責任單位縣委辦、辦、宣傳部、旅游局、廣電局。4、確定旅游線路，組織旅行社采風活動，進行市場前期推廣。完成201X年3月底以前責任單位旅游局、贛江源旅游開發(fā)公司。5、舉辦具有濃郁地方特色的首屆石城燈彩藝術節(jié)。完成201X年6月底以前責任單位文化局6、舉辦“魅力蓮鄉(xiāng)”攝影、書畫、文學作品大賽及“蓮鄉(xiāng)靚妹”評選大獎賽?；顒?01X年67月責任單位宣傳部、文化局、廣電局、文聯(lián)、婦聯(lián)、攝影協(xié)會等。7、舉辦石城特色美食、客家小吃大獎賽。完成201X年67月責任單位、商業(yè)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、餐飲協(xié)會。8、制作旅游文化節(jié)宣傳手冊、折頁、招貼畫等。完成201X年6月底以前責任單位宣傳部、旅游局。（二）主題活動階段（201X年7月中旬）1、旅游文化節(jié)開幕式責任單位縣委辦、辦、宣傳部、旅游局、文化局、公安局、交警大隊、城管局等。2、開展首屆石城燈彩藝術踩街表演活動責任單位宣傳部、文化局、旅游局、城管局、公安局、交警大隊、琴江鎮(zhèn)等。3、開展采蓮、賞蓮、品蓮等系列活動責任單位農業(yè)局、旅游局、公安局、交警大隊、相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)等。4、組織探訪贛江源頭、體驗激情漂流和養(yǎng)生溫泉、游覽通天寨活動責任單位宣傳部、旅游局、衛(wèi)生局、公安局、交警大隊、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、屏山鎮(zhèn)、贛江源旅游開發(fā)公司等。5、組織青少年開展以環(huán)保為主題的“保護母親河、走近贛江源”系列活動責任單位團縣委、教育局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、公安局、交警大隊、橫江鎮(zhèn)等。6、組織福建、廣東千里自駕游車隊石城行活動責任單位旅游局、文化局等。7、舉行桂花屋“三館”開館儀式及組織參觀客家文化展示專區(qū)活動責任單位文化局、黨史辦、縣志辦、公安局、交警大隊、相關協(xié)會等。8、舉辦首屆石城燈彩藝術節(jié)決賽暨首屆“蓮鄉(xiāng)靚妹”評選大獎賽頒獎晚會責任單位宣傳部、文化局、文聯(lián)、婦聯(lián)、廣電局、衛(wèi)生局、公安局、交警大隊、供電公司、接待辦等。9、舉辦招商懇談會及簽約活動責任單位招商局、發(fā)改委、經貿委等。10、舉行“生態(tài)旅游”高峰論談責任單位旅游局、文化局、贛江源旅游開發(fā)公司等。（三）活動延伸階段（201X年78月）1、組織客家文化系列活動責任單位文化局、黨史辦、縣志辦、客家協(xié)會等。2、開展珠三角、閩三角組地區(qū)旅行社組團游石城系列活動責任單位旅游局、農業(yè)局、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、贛江源旅游開發(fā)公司等。3、組織贛州人游石城系列活動責任單位宣傳部、旅游局、橫江鎮(zhèn)、衛(wèi)生局、贛江源旅游開發(fā)公司等。4、組織“千里自駕游”系列活動責任單位旅游局、衛(wèi)生局、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、贛江源旅游開發(fā)公司。5、組織老年人生態(tài)旅游、文化體育系列活動責任單位旅游局、文化局、老干局、體育局、衛(wèi)生局等。（四）總結表彰階段（201X年9月）為總結經驗，查找不足，為第二屆旅游文化節(jié)積累經驗，本屆旅游文化節(jié)慶活動結束后，縣委、縣將召開總結表彰大會，對在本次活動中表現(xiàn)突出的有關單位、個人進行表彰獎勵，對工作不力，影響活動成效的單位、個人進行通報批評。七、相關要求1各責任單位要高度重視，切實增強責任感，以高度負責的態(tài)度，按照工作部署，把本次旅游文化節(jié)辦成有特色、有質量、有水平、有影響的盛會。各活動項目責任單位根據責任分工于201X年9月底之前擬好詳細的活動實施方案（含經費預算）上交至組委會辦公室，確?；顒泳牟邉潯⑼怀鲋攸c、組織嚴密、效果明顯。篇三促銷方案怎么寫北關初中昌哥ANHANG1985（使用時請雙擊此處刪除頁眉文字）豆丁教育百科為您傾心整理，謝謝使用201X201X上學期小學數(shù)學教師工作總結隨著九年制義務教育階段數(shù)學教材的改革，“通過義務教育階段的數(shù)學學習，使學生能夠具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力”的創(chuàng)新教育已成為數(shù)學教學的一個重點,在實際教學過程中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已引起廣大數(shù)學教師的高度重視,如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,找到培養(yǎng)和發(fā)展學生創(chuàng)新能力的有效途徑,在數(shù)學教學中愈來愈顯得重要。本人在具體的數(shù)學教學過程中，注重了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，該文就“學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的發(fā)展”的幾點做法和體會表述如下一、數(shù)學教師的創(chuàng)新意識是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的首要條件教育本身就是一個創(chuàng)新的過程，教師必須具有創(chuàng)新意識，改變以知識傳授為中心的教學思路，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標，從教學思想到教學方式上，大膽突破，確立創(chuàng)新性教學原則?？朔?chuàng)新認識上的偏差。一提到創(chuàng)新教育，往往想到的是脫離教材的活動，如小制作、小發(fā)明等等，或者是借助問題，讓學生任意去想去說，說得離奇，便是創(chuàng)新，走入了另一個極端。其實，每一個合乎情理的新發(fā)現(xiàn)，別出心裁的觀察角度等等都是創(chuàng)新。一個人對于某一問題的解決是否有創(chuàng)新性，不在于這一問題及其解決是否別人提過，而關鍵在于這一問題及其解決對于這個人來說是否新穎。學生也可以創(chuàng)新，也必須有創(chuàng)新的能力。教師完全能夠通過挖掘教材，高效地駕馭教材，把與時代發(fā)展相適應的新知識、新問題引入課堂，與教材內容有機結合，引導學生再去主動探究。讓學生掌握更多的方法，了解更多的知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。建立新型的師生關系，創(chuàng)設寬松氛圍、競爭合作的班風，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境羅杰斯提出“有利于創(chuàng)造活動的一般條件是心理的安全和心理的自由”。首先，要使學生積極主動地探求知識，發(fā)揮創(chuàng)造性，必須克服那些課堂上老師是主角，少數(shù)學生是配角，大多學生是觀眾、聽眾的舊地教學模式。因為這種課堂教學往往過多地發(fā)揮教師的主導作用，限制了學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應以訓練學生創(chuàng)新能力為目的。保留學生自己的空間，尊重學生的愛好、個性和人格，以平等、寬容、友善的態(tài)度對待學生，使學生在教育教學過程中能ANHANG1985（使用時請雙擊此處刪除頁眉文字）豆丁教育百科為您傾心整理，謝謝使用夠與教師一起參與教和學中，做學習的主人，形成一種寬松和諧的教育環(huán)境。只有在這種氛圍中，學生才能充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造想象的能力；其次，班集體能集思廣益，有利于學生之間的多向交流，在班集體中，取長補短。課堂教學中有意識地搞好合作教學，使教師、學生的角色處于隨時互換的動態(tài)變化中，設計集體討論、查缺互補、分組操作等內容，鍛煉學生的合作能力。特別是一些不易解決的問題，讓學生在班集體中開展討論，這是營造創(chuàng)新環(huán)境發(fā)揚教學民主環(huán)境的表現(xiàn)在班集體中。學生在輕松環(huán)境下，暢所欲言，各抒己見，學生敢于發(fā)表獨立的見解，或修正他人的想法，或將幾個想法組合為一個更佳的想法，從而在學習過程中，培養(yǎng)學生集體創(chuàng)新能力。值得注意的是，任何合作，都不要讓有的學生處于明顯的從屬地位，都是應細心把握，責任確定到每個學生，最大限度調動學生潛能。教師應當充分地鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，討論問題、解決問題，通過質疑、解疑，讓學生具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)新個性、創(chuàng)新能力。教師運用有深度的語言，創(chuàng)設情境，激勵學生打破自己的思維定勢，從獨特的角度提出疑問。鼓勵學生進行批判性質疑。批判性質疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，科學的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過批判性質質疑開始。讓學生敢于對教材上的內容質疑，敢于對教師的講解質疑，特別是同學的觀點，由于商榷余地較大，更要敢于質疑。能夠打破常規(guī)，進行批判性質疑，并且勇于實踐、驗證，尋求解決的途徑，是具有創(chuàng)新意識的學生必備的素質。培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷能力，在課堂教學中隨時體現(xiàn)。設計一些復雜多變的問題，讓學生自己的判斷來加以解決，或用辯論形式訓練學生的判斷能力，使學生思維更具流暢性和敏捷性，發(fā)表出具有個性的見解。在課堂教學過程中，教師在每堂課里都要進行各種總結，也必須有意識地讓學生總結，總結能力是一種綜合素質的體現(xiàn)。培養(yǎng)學生總結能力，即鍛煉學生集中思維的能力，這與培養(yǎng)學生的求異思維是相輔相成的，集中思維使學生準確、靈活地掌握各種知識，將它們概括、提取為自己的觀點、作為求異思維的基礎，保障了求異思維的廣度、新穎程度和科學性。培養(yǎng)總結能力，課堂教學中要將總結的機會盡可能地放給學生，如總結一個問題總結一堂課的內容；總結一次討論的結果；總結一次辯論的正、反意見等。每次總結，都挑選多位學生發(fā)言，要求他們說出自己的獨特理解，不要眾口一詞，隨聲附和?？偨Y完ANHANG1985（使用時請雙擊此處刪除頁眉文字）豆丁教育百科為您傾心整理，謝謝使用后，讓學生提出自己發(fā)現(xiàn)的更深層次的問題，進一步延伸，拓展思維。二、學生的創(chuàng)新興趣是培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新能力的關鍵教育學家烏申斯基說“沒有絲毫興趣的強制學習，將會扼殺學生探求真理的欲望”興趣是學習的重要動力，興趣也是創(chuàng)新的重要動力。創(chuàng)新的過程需要興趣來維持。利用“學生渴求他們未知的、力所能及的問題”的心理，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新興趣。興趣產生于思維，而思維又需要一定的知識基礎。在教學中出示恰如其分的出示問題，讓學生“跳一跳，就摘到桃子”，問題高低適度，問題是學生想知道的，這樣問題會吸引學生，可以激發(fā)學生的認知矛盾，引起認知沖突，引發(fā)強烈的興趣和求知欲，學生因興趣而學，而思維，并提出新質疑，自覺的去解決，去創(chuàng)新。合理滿足學生好勝的心理，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。學生都有強烈的好勝心理，如果在學習中屢屢失敗，會對從事的學習失去信心，教師創(chuàng)造合適的機會使學生感受成功的喜悅，對培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力是有必要的。比如針對不同的群體開展幾何圖形設計大賽、數(shù)學笑話晚會、邏輯推理故事演說等等，展開想象的翅膀，發(fā)揮它們不同的特長，在活動中充分展示自我，找到生活與數(shù)學的結合點，感受自己勝利的心理，體會數(shù)學給他們帶來的成功機會和快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。利用數(shù)學中圖形的美,培養(yǎng)學生的興趣。生活中大量的圖形有的是幾何圖形本身，有的是依據數(shù)學中的重要理論產生的，也有的是幾何圖形組合，它們具有很強的審美價值，在教學中宜充分利用圖形的線條美、色彩美，給學生最大的感知，充分體會數(shù)學圖形給生活帶來的美。在教學中盡量把生活實際中美的圖形聯(lián)系到課堂教學中，再把圖形運用到美術創(chuàng)作、生活空間的設計中，產生共鳴，使他們產生創(chuàng)造圖形美的欲望，驅使他們創(chuàng)新，維持長久的創(chuàng)新興趣。利用數(shù)學中的歷史人物、典故、數(shù)學家的童年趣事、某個結論的產生等等激發(fā)學生的創(chuàng)新興趣。學生一般喜歡聽趣人趣事，教學中結合學習內容講述數(shù)學發(fā)展的歷史和歷史上數(shù)學家的故事，象數(shù)學理論所經歷的滄桑，數(shù)學家成長的事跡，數(shù)學家在科ANHANG1985（使用時請雙擊此處刪除頁眉文字）豆丁教育百科為您傾心整理，謝謝使用技進步中的貢獻，數(shù)學中某些結論的來歷，既可以了解數(shù)學的歷史，豐富知識，又可以增加學生對數(shù)學的興趣，學習其中的創(chuàng)新精神。三、教師是保護學生創(chuàng)新能力發(fā)展的“監(jiān)護人”分清學生錯誤行為是有意的，還是思維的結晶。學生早求知的過程中屬于不成熟的個體，在探索中出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤是難免的，也是允許的。教師不要急于評價，出示結論，