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1、小學教育專業(yè)畢業(yè)論文選題在小學某某學科課堂教學中調動學生積極性的方法或策略研究素質教育背景下的小學教師專業(yè)素質研究課堂教學過程中的師德問題研究在課堂教學中調動學習落后學生積極性的研究改進小學課堂教學效率的策略與方法研究論課堂教學中組織學生討論的藝術某某學科課堂教學模式研究試論小學生學習興趣的培養(yǎng)試論小學生數(shù)學,語文,自然自學能力培養(yǎng)試論如何在語文教學中指導學生朗讀試論小學生自然課實踐能力的培養(yǎng)試論小學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)論小學生社會實踐能力的培養(yǎng)論小學生愛家鄉(xiāng)品質的培養(yǎng)試論學生中獨生子女愛他人品質的培養(yǎng)小學語文教學中學生審美情趣的培養(yǎng)論“我“或某某教師在小學語文,數(shù)學,自然學科中教學的特色教師期望在小學生發(fā)展中的作用試論小學生的合作學習試論小學生的研究性學習試論小學生綜合性學習試論活動課程的理論與實踐論活動課程評價的理論與實施小學班級建設中學生干部選拔與培養(yǎng)論優(yōu)秀班風的建設在開展班級活動中預防危險事件發(fā)生的理論與實踐現(xiàn)代信息技術在小學課堂教學中的應用小學生語文,數(shù)學,自然,英語,音樂等某學科能力發(fā)展的評價研究小學課堂教學評價改革研究論小學生作業(yè)批改的藝術小學教學中的考試改革研究校本課程的研制與發(fā)展小學各科課程資源的開發(fā)和利用教材分析,網絡資源分析,教學軟件分析,課外讀物分析等研究“大語文教育“與小學語文教學語感與小學語文教學口語交際與小學語文教學論文寫作要求選題根據(jù)建議選題,學生與指導教師商議,題目不要太大,以免空泛和難以駕御結構按照畢業(yè)論文寫作要求,要結構完整,包括題目,摘要,關鍵詞,前言論證選題意義,目的,范圍,簡述前人研究情況和自己論文研究重點,正文,結論,引文注釋腳注,參考文獻10篇以上以上內容缺一不歡迎下載資料,下面是附帶送個人簡歷資料用不了的話可以自己編輯刪除,謝謝XXX個人簡歷個人資料姓名XXXX婚姻狀況未婚出生19870624政治面貌團員性別男民族漢學位本科移動電話專業(yè)英語電子郵件照片地址教育背景2006920106吉林工程技術師范學院外國語言文學系主修課程本科階段主修大學英語精讀,大學英語泛讀,英語口語,英語聽力,英語寫作,英語口譯,翻譯學,詞匯學,語法學,英美概況,英國文學,美國文學,語言學,日語,中外名勝。特長及興趣愛好除了有專業(yè)的英語方面知識外,我在校生活部工作一年,在系宣傳部和秘書處各工作一年。為全面發(fā)展,大三上學期,我加入系文學社,參于了我系心韻雜志的創(chuàng)刊和編輯工作。在這些活動中鍛煉了我的領導和團隊協(xié)作能力,學會了更好的與人相處,這些在我以后的工作中一定會有很大的幫助。計算機能力能熟悉使用OFFICE工具以及PHOTOSHOP、FLASH等軟件。獲國家計算機二級等級資格證書。外語水平通過英語專業(yè)四級考試,能熟練進行聽說讀寫譯。獎勵情況20072008優(yōu)秀學生會干部200807師生合唱比賽一等獎普通話水平測試等級證書英語專業(yè)四級證書自我評價XXX個人簡歷個人資料姓名婚姻狀況未婚出生政治面貌團員性別民族漢學位移動電話專業(yè)電子郵件地址教育背景2006920106吉林工程技術師范學院外國語言文學系主修課程大學英語精讀,大學英語泛讀,英語口語,英語聽力,英語寫作,英語口譯,翻譯學,詞匯學,語法學,英美概況,英國文學,美國文學,語言學,日語,中外名勝。能力及特長這要寫你明你有什么樣的能力及經驗,最重要就是告訴用人單位,你會做什么計算機能力能熟悉使用OFFICE工具以及PHOTOSHOP、FLASH等軟件。獲國家計算機二級等級資格證書。外語水平通過英語專業(yè)四級考試,能熟練進行聽說讀寫譯。獎勵情況20072008優(yōu)秀學生會干部200807師生合唱比賽一等獎普通話水平測試等級證書英語專業(yè)四級證書實習經驗(或實踐經驗或兼職經驗)這里寫上你的實習經驗或實踐經驗或兼職經驗等信息吧,標題自己起一個貼切的。自我評價本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融入其中。我不是最優(yōu)秀的,但我是最用功的;我不是太顯眼,但我很踏實;希望我的努力可以讓您滿意。這里不要照抄哦,不會寫自我評價的朋友,你可以訪問HTTP這

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